IA provoca nova desigualdade educacional

compreender que a questão não é ser "a favor" ou "contra" a inteligência artificial. A tecnologia já é uma realidade e continuará avançando. A questão central é: quem terá condições de utilizá-la de forma crítica, criativa e ética? Se a escola não assumir esse papel, a desigualdade tende a se aprofundar. Mas, se ela se posicionar como espaço de mediação, reflexão

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

, de ética, de memória, de imaginação. Portanto, a educação tem que dar conta de todas essas dimensões da formação de um ser humano. A própria LDB [Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional], no artigo segundo, aponta a função da educação de garantir o pleno desenvolvimento do ser humano, essa seria a ideia de educação integral. A ideia da educação em tempo

Novos sintomas dos adolescentes e jovens na educação: tentativa de suicídio e atos de autoagressão

. E que as metodologias da pesquisa-intervenção da psicanálise proporcionam uma posição ética e colaboram para que os jovens não morram ou possam, minimamente, elaborar o sofrimento e a angústia.

Debates sobre ética e cidadania

A partir da observação do comportamento dos alunos, professores da escola Deputado Pinheiro Machado, no município de Cocal (PI), sentiram a necessidade de promover um debate sobre ética e conduta nos relacionamentos interpessoais dentro e fora da escola. Foram realizados experimentos e atividades variadas que ensejaram debates nas salas de aulas

Estudando com inteligência artificial

éticas, no 9º ano do ensino fundamental e no ensino médio. O programa foi premiado pela Unesco. A IA tem enorme potencial educativo e na produção de conhecimento, mas também envolve riscos. O que pesquisas e organismos internacionais indicam é que a formação para o uso consciente, ético e transparente é a melhor forma de desbravar as trilhas abertas

MEC vai definir regras e limites sobre o uso de IA nas escolas

de IA, seus benefícios, questões éticas e seus riscos associados. Tanto na educação básica como na educação superior, a integração da IA poderá ocorrer de forma transversal e interdisciplinar. Próximos passos Após a aprovação pela comissão em março, a proposta passará por uma fase de consulta pública para ouvir a sociedade civil. O passo seguinte será

A escola está preparada para ensinar pensamento crítico?

habilidades como pensamento crítico, análise de dados ou ética digital — mesmo quando possuem tecnologia disponível. Podcast | IA como ferramenta pedagógica Isso não é coincidência. A formação inicial e continuada de professores, em sua maioria, ainda prioriza o domínio de conteúdos tradicionais e de técnicas pedagógicas convencionais. Poucos programas de formação

Compromisso com a educação tem de resistir ao ano eleitoral

das políticas públicas, consolidar bases comuns e pactuadas representa, por si só, um passo relevante. Genial/Quaest: 82% dos brasileiros concordam que o STF precisa de um código de ética para ministros Dois marcos ajudam a compreender esse momento. O primeiro é a aprovação do Sistema Nacional de Educação (SNE), que cria condições mais claras para a articulação

Aulas começam com foco em vínculo, escuta e adaptação

e bem-estar socioemocional ganham destaque no debate sobre Educação no Brasil. Para educadores como Camilla Oliveira, coordenadora de convivência ética no pH, a importância do encontro vai além de explicar horários ou regras. "O Welcome Day é um espaço de escuta e de construção de confiança", diz a especialista. "Quando as famílias entendem como a escola pensa

O dado que expõe a desigualdade no ensino médico brasileiro

pela segurança de estar sob os cuidados de um profissional verdadeiramente habilitado, uma relação que começa pelo reconhecimento oficial e continua com a prática comprometida e ética.

Com filas e regras para cabelo, modelo cívico-militar começa em escolas de SP

está em avaliação e será definida "conforme a realidade de cada unidade". Na Professor Lourenço Filho, que a reportagem visitou nesta volta às aulas, a chamada revista matinal destinada a orientações sobre postura, educação, ética e organização. "Essas regras já existem em outras instituições e ajudam na disciplina e no respeito entre os alunos. Vamos lapidando

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

futuro, na prática, não existe", diz Luciene. "Isso lhes confere uma condição de desesperança", sintetiza. Desesperança Quando se decompõem os elementos da desesperança, surgem as marcas do sofrimento psíquico, quase sempre ligado a desafios da convivência ética. "A gente separa didaticamente a violência em preconceito, bullying e cyberbullying, violências

MEC fará pesquisa sobre uso de celular na escola

desinformação e usar as redes de forma ética", disse.

Redações dos vestibulares de 2025 trataram de envelhecimento, tecnologia, trabalho e IA

contemporâneos da sociedade brasileira. Envelhecimento da população, desigualdade social, relações de trabalho, violência contra a mulher e os impactos da IA (inteligência artificial) estiveram entre os assuntos mais recorrentes. Também houve espaço para reflexões filosóficas, ligadas à ética, aos direitos individuais e às transformações sociais. Estudantes em sala

UFF cria graduação em Inteligência Artificial, recurso já amplamente utilizado nas escolas de Niterói

Bokehi ressalta ainda que a universidade busca conciliar a qualificação técnica com o compromisso social: — Atendemos a um mercado que busca especialistas capazes de lidar com grandes volumes de dados e processos automatizados, mas sem abrir mão de formar cidadãos com visão ética, crítica e humanista sobre o impacto dessas tecnologias. Trata

Escolas põem tecnologia no currículo e na interação com alunos e famílias

ano, os projetos ganham complexidade: os alunos produziram campanhas audiovisuais sobre cyberbullying, explorando direitos digitais e ética na produção multimídia e realizando projetos autorais completos com todas as etapas da criação de vídeos. No 9º ano, o foco se voltou ao futuro do trabalho e à inteligência artificial, com pesquisas sobre impactos

Por que escolas de SP estão levando Minecraft e ‘escape room’ para as aulas

, com uma atitude crítica, ética e responsável). "Não se trata apenas de instrumentalizar recursos, ensinar a digitar um texto, criar uma planilha ou elaborar uma apresentação, mas sim ensinar o indivíduo em formação a compreender como a tecnologia impacta as relações da vida cotidiana, as relações sociais, a avaliação e interpretação de dados e informações, a proteção

Como a Inteligência Artificial e a tecnologia vão mudar o ensino universitário

como Inteligência Artificial, ciência de dados, cultura digital e novas tecnologias. Isso não acontece só em cursos de Tecnologia da Informação. Direito, Psicologia, Arquitetura, Comunicação e Administração também passam a tratar de temas como jurimetria, automação, análise de dados e ética algorítmica. 2. Novos recursos tecnológicos Além de novas disciplinas

Tema da redação do Enem 2025 é Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira

tradicional do exame, que deve defender um ponto de vista sobre o tema proposto, com base em argumentos consistentes e uma proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. A correção da redação considera cinco competências, que avaliam desde o domínio da norma padrão até a capacidade de propor soluções viáveis e éticas. São elas: Competência 1: Domínio

Enem 2025: 1º dia teve prova fácil a média, avaliam professores; veja como foi a prova por disciplina

de geografia, com discussão sobre ética ambiental. De acordo com Raul Celestino de Toledo, coordenador pedagógico do Poliedro Curso, a prova foi tranquila e relativamente fácil, sem questões de alta complexidade. Raul destacou que a carga de leitura foi menor neste ano, com textos mais curtos e perguntas mais objetivas — sem fugir do estilo tradicional do Enem