Apagão docente: como evitar falta de professores no Brasil

o ensino por meio de incentivos financeiros e estratégias de valorização da carreira. A iniciativa é constituída por cinco eixos: seleção para o ingresso na docência, com a criação da Prova Nacional Docente para subsidiar estados, Distrito Federal e municípios nos processos de seleção do magistério; atratividade para as licenciaturas, que cria o ‘Bolsa Pé-de-Meia

Ep. 19 – Currículo para a vida

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. A flexibilização curricular é o tema central que gera as reflexões deste episódio. Foco no estudante, articulação entre as matérias, customização e atratividade

Tecnologias e docência: relatórios da OCDE apontam desafios

da Teaching and Learning International Survey (TALIS) 2018. Embora contemplem um cenário anterior à pandemia da covid-19, eles são recentes o suficiente para compreendermos o quanto a mudança para o ensino remoto afetou professores e escolas em todo o mundo, consolidando uma demanda por inclusão de TICs na sala de aula que já se fazia presente. Já o documento

Ep. 19 – Currículo para a vida | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. A flexibilização curricular é o tema central que gera as reflexões deste episódio. Foco no estudante, articulação entre as matérias, customização e atratividade

Dia Mundial da Educação: relembre programas sociais do governo Lula voltados à educação

e professores na área. Conheça alguns dos programas sociais do Ministério da Educação (MEC) Ensino Médio Mais É um programa que reconhece as particularidades dos alunos que estudam à noite e oferece apoio técnico e financeiro às escolas estaduais que ofertam pelo menos uma turma de ensino médio noturno, especialmente as com menor Nível Socioeconômico (Inse

Valorização dos professores para atrair novos profissionais

Poderia até parecer um consolo, mas não é. Mundo afora, salvo exceções, o diagnóstico de uma profissão subvalorizada pela sociedade e pelos governos é parecido: a atratividade da profissão é baixa e faltam professores. Segundo a Unesco, é necessário formar 44 milhões de docentes a mais até 2030, quando termina o prazo estabelecido para os Objetivos

Carreira docente: valorização da boca para fora

diária das escolas brasileiras ainda é baixa, o que penaliza os docentes especialistas. Estes precisam dar aulas em mais escolas, às vezes se deslocando por longas distâncias. Por isso, na sua visão, a escola em tempo integral também seria uma forma de melhorar a atratividade da carreira docente, permitindo a fixação do docente em um mesmo ambiente escolar

Como sucesso da rede federal de ensino básico pode ser replicado no Brasil

efetivos, em regime de dedicação exclusiva, com plano de qualificação para mestrado, doutorado e pós-doutorado, além de se envolverem em atividades de pesquisa através dos projetos de iniciação científica e de extensão. A atratividade da rede leva a melhores professores, com alguns casos de docentes deixando até mesmo o ensino superior para dar aulas em escolas

Mais e melhores professores: a missão de valorizar a carreira docente

relacionados aos professores hoje no Brasil. Para citar alguns, há baixa atratividade da carreira, não cumprimento do piso salarial, falta de professores em regiões remotas e de áreas de conhecimento específicas, excesso de professores temporários, violência nas escolas e formação inicial deficiente. O presidente Lula durante entrega do benefício aos primeiros

O professor faz a diferença

no Brasil significa dividir a jornada de 40 horas semanais por diferentes escolas, muitas vezes complementar os baixos salários com aulas particulares, consumir uma parcela significativa do tempo no traslado entre unidades distantes e não contar com a solidez e perspectiva de um plano de carreira. A situação precária foi minando a atratividade do magistério

Em 20% dos municípios do Brasil, alunos do 5º ano da rede pública não sabem somar moedas de R$ 0,50 ou converter 1 hora em minutos

Em 1 de cada 5 cidades brasileiras, os alunos do 5º ano de escolas públicas (municipais, estaduais e federais) apresentaram médias baixíssimas nas provas de matemática do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2023. Eles não demonstraram habilidades importantes para o dia a dia, como: 💰somar moedas de R$ 0,25 ou de R$ 0,50; ⏰converter

O início da virada na formação de professores

que tem mais concluintes na EAD é a Pedagogia (cerca de 76% estão nessa modalidade), em que os dados apontam que já existe um enorme excedente de formados, enquanto nos cursos com mais desafios na oferta de professores o porcentual de formandos em EAD é muito inferior. Assim, as discussões sobre escassez de professores no País passam muito mais por aumentar a atratividade

Mais da metade dos alunos do CE terminam Ensino Fundamental com aprendizado ‘crítico’ em Matemática

, História, etc. —, está mais alinhado à atuação no Ensino Médio. "Isso faz com que esse professor tenha dificuldades de lidar com metodologias e com processos de ensino-aprendizagem para o público de 6º ao 9º ano", afirma. A essas questões, Eloisa Vidal acrescenta aspectos relacionados à atratividade da escola e à deficiência de políticas públicas voltadas

O impulso ao desenvolvimento educacional brasileiro

, representando 49,5% do total de matrículas, com uma predominância do público feminino em todas as faixas etárias. Além do crescimento quantitativo, os dados do Censo Escolar 2023 refletem uma maior atratividade da EPT para os estudantes do ensino médio. A formação profissional correlaciona-se positivamente com uma maior permanência dos jovens na escola, evidenciada

Licenciaturas a um passo de uma nova atualização curricular

ocorridas nas últimas décadas e, por último, a permissão — por muitos considerada grande permissividade — para o funcionamento dos cursos de educação a distância, indicavam que a realidade da escola e, por conseguinte, de sua figura central, o professor, havia mudado. Não à toa, praticamente tudo que se discute sobre a educação no Brasil — seja a alfabetização

Mendonça Filho: Pé-De-Meia não é panaceia nem bala de prata para resolver educação

ao criar uma poupança para alunos de baixa renda do Ensino Médio. "(O programa) ataca um dos problemas, que é a questão da evasão e o estímulo à manutenção dos jovens (na escola). Eu não o enxergo como bala de prata. É um elemento que pode e deve trabalhar, em alguma medida, essa atratividade. Mas, eu acho, francamente, que o impacto será menor do que se imagina

Como a alta de docentes temporários afeta a educação

FOTO: Marcelo Camargo /Agência Brasil 13.11.2018 Professora e estudantes da escola estadual Raymundo Sá, no município de Autazes, no Amazonas Em uma década, o número de professores concursados nas redes estaduais de ensino caiu de maneira consistente, e os docentes temporários já são maioria nas instituições. A conclusão é de estudo da organização Todos

Como a alta de docentes temporários afeta a educação

FOTO: Marcelo Camargo /Agência Brasil 13.11.2018 Professora e estudantes da escola estadual Raymundo Sá, no município de Autazes, no Amazonas Em uma década, o número de professores concursados nas redes estaduais de ensino caiu de maneira consistente, e os docentes temporários já são maioria nas instituições. A conclusão é de estudo da organização Todos

Ensino médio: 25% estão fora da escola ou atrasados e 11% estudam e trabalham, diz IBGE

O ensino médio brasileiro ainda tem pouco jovens de 15 a 17 anos fazendo curso técnico, um enorme contingente fora da escola ou atrasados e 11% dessa população conciliam as aulas com o trabalho, aponta a nova Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) sobre educação, divulgada nesta sexta-feira pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Tecnologia na escola: um passo decisivo para o desenvolvimento das novas gerações

material para estudantes sem acesso à internet. Mas a falta de preparação das escolas para o uso da tecnologia, somada às condições desiguais de acesso dos estudantes, causou danos na aprendizagem de milhões de jovens. A falta de acesso à internet atinge 30% das residências no Brasil, segundo a pesquisa TIC Domicílios, do IBGE. Após o fim da pandemia, o movimento