TikTok diz ver crescimento do uso da plataforma no estudo para provas; educadores apontam risco

Ruvic - 11.set.25/Reuters Gustavo Rodrigues, líder de políticas públicas para segurança do TikTok no Brasil, afirma que esse comportamento está relacionado tanto à busca ativa por preparação quanto à aparição desses conteúdos na linha do tempo dos usuários. Ainda de acordo com a consulta, realizada em novembro de 2025, 45% dos participantes que responderam

[EDITADO] Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

de comportamentos individuais”. A vertente pragmática relaciona-se a uma “pauta marrom”, ou seja, está ligada a questões como consumismo, consumo sustentável, economia de energia e de água, mercado de carbono, ecotecnologias, redução da pegada ecológica. A vertente crítica parte da ideia de que a educação socioambiental “não encontra respostas em soluções reducionistas

Problemas de comportamento internalizantes e externalizantes e uso de substâncias na adolescência

O artigo investigou a relação entre problemas de comportamento e suas ocorrências no início da adolescência (11 anos) e o consumo de substâncias (lícitas e ilícitas) aos 15 anos, utilizando dados da coorte de nascimentos de Pelotas, Rio Grande do Sul, de 1993. Os resultados mostram maiores riscos associados a problemas de comportamento, apontando que ações

Quem está educando os meninos hoje?

". No modo como aprendem -- ou deixam de aprender -- que meninas são sujeitos de direitos e não território de afirmação masculina. Se queremos entender por que tantas mulheres seguem vivendo sob risco constante, precisamos deslocar a pergunta. Não apenas "por que homens cometem violência?". Mas como estamos educando os meninos? A pergunta ganha ainda mais peso neste

Gênero e educação: o dever da escola no combate à violência sexual

ou acariciaram o corpo de meninas de forma desrespeitosa ou sem consentimento. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades "Enquanto não trabalharmos esse tema com os meninos e os homens, estaremos enxugando gelo. A pesquisa deixa claro que os meninos estão reproduzindo os padrões machistas de comportamento que são aprendidos

Violência afeta desempenho e frequência na escola

aos filhos. "A violência armada é mais do que um risco imediato: ela corrói as chances de desenvolvimento pleno de crianças e adolescentes, aprofundando desigualdades estruturais. A normalização dessa convivência nociva com a violência armada pode ter efeitos permanentes no desempenho escolar, na saúde mental e nas perspectivas de futuro desses estudantes", destaca

Finfluence: a ascensão dos influenciadores financeiros e o impacto na educação financeira

é mais interessante do que discutir horário de verão no X (antigo Twitter). Segundo a Anbima, o comportamento agora é de quem pausa o vídeo, abre o app do banco e tenta replicar o que viu, com sucesso variado, claro. 803 influenciadores Finfluence O relatório mostra 803 influenciadores ativos, um aumento de 8,4% em relação ao semestre anterior. É gente demais dando opinião

Ex-presidente do Inep vê gravidade em repetição de questões do Enem 2025

/Divulgação MEC "Causa atenção aí, porque é um fato recorrente com essa fonte [...] É preciso apurar tudo em detalhe para preservar a credibilidade do exame. O instituto é de muita qualidade, mas é necessário garantir tranquilidade aos estudantes", disse Costa à Folha. Segundo ele, o Inep precisa ampliar o banco de itens para reduzir o risco de repetição. O atual

Estudo com jovens de 10 a 18 mostra que 21% já pensaram em suicídio; especialista alerta para sinais

essas variáveis apresentem associação significativa, seus efeitos isolados são limitados, provavelmente porque o comportamento suicida resulta da interação entre múltiplos fatores de risco e de proteção distribuídos em diferentes níveis (individual, familiar, escolar e comunitário). É importante esclarecer que as correlações de baixa magnitude são comuns em estudos

'É só olhar a educação na pandemia. Falhou': o que dizem especialistas sobre educação domiciliar

pelo Estado, em escolas públicas ou privadas autorizadas. A prática em si, portanto, não é proibida, mas a matrícula escolar é obrigatória. Em 2018, ao julgar o tema, o Supremo Tribunal Federal decidiu que o homeschooling não pode ser instituído sem lei específica e deixou claro o risco envolvido: "Sem uma legislação específica que estabeleça a fiscalização

Escolas põem tecnologia no currículo e na interação com alunos e famílias

de forma crítica, de participar de ambientes colaborativos virtuais, proteger dados pessoais e entender os riscos online, além de produzir conteúdos digitais com responsabilidade, entre outras. Esse tema é presente no Colégio Magno Mágico de Oz, em São Paulo, onde a gestão integra ao ambiente escolar tudo aquilo que desperta o interesse dos alunos. A diretora

Enem 2025: veja como o tema inteligência artificial pode aparecer na prova

do óbvio é possível que a instituição opte por temas voltados às questões tecnológicas". A última vez que o Enem teve sua redação pautada por tecnologia foi em 2018, com a temática manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet. Para o professor da PUC-SP e especialista em IA, Diogo Cortiz, a IA deixou de ser uma abstração tecnológica

Educação financeira no ensino médio cresce com o Pé-de-Meia

O programa Pé-de-Meia, em 2025, destaca-se como uma iniciativa educacional voltada à educação financeira dos estudantes do ensino médio. Desde sua criação, o principal objetivo do programa é promover o conhecimento necessário para que jovens possam tomar decisões financeiras conscientes, reduzindo riscos de endividamento futuro. A abordagem prática

A educação midiática e os jornais

precocemente a comportamentos, conteúdos e padrões estéticos típicos da vida adulta. A partir disso, um projeto de lei para enfrentar os riscos que o acesso ao mundo digital poderia trazer à proteção das crianças e jovens acabou sendo aprovado na Câmara dos Deputados e seguiu para o Senado. Ainda não sabemos como seguirá a agenda legislativa a respeito

Uso excessivo de redes sociais ameaça saúde mental e desempenho escolar de crianças e adolescentes

, seguidores ou aparência é outro indício de que o ambiente digital está interferindo no bem-estar emocional e nas relações reais", observa. Os riscos mais graves, segundo Débora Sampaio, incluem ansiedade, depressão, dependência tecnológica e até comportamentos autodestrutivos. De acordo com a psicóloga, ansiedade e depressão têm se mostrado cada vez mais ligadas

IA na educação: oportunidades e riscos além das telas

, esta perspectiva é acompanhada de uma cautela significativa, reconhecendo "enormes riscos" e "grandes desafios". "É fundamental salvaguardar os direitos dos professores e garantir condições de trabalho adequadas para eles no contexto do crescente uso da inteligência artificial no sistema educacional, no local de trabalho e na sociedade em geral", disse Rebeca Otero

Letramento digital é urgente

riscos, como golpes, assédio, fake news e jogos de aposta. Navegar com consciência e ética Não basta estar online, é preciso saber navegar com segurança, pesquisar com consciência, comunicar com ética. A conexão amplia horizontes, mas deve-se cuidar para que ela não reforce vulnerabilidades. Isso tudo vai depender de como será usada. Embora o acesso

Socioemocional é chave contra lacunas na educação

na alfabetização funcional. "O desenvolvimento socioemocional é uma ferramenta moderna que ajuda os alunos a persistirem diante das dificuldades, a manterem o foco nas atividades e a lidarem melhor com frustrações. Isso é determinante em contextos de vulnerabilidade, onde o risco de evasão e baixo rendimento escolar é maior", afirma. Para ele, a ausência dessas habilidades

Minas Gerais registra um caso de violência sexual por dia em escolas; PCMG faz conscientização

da própria casa, com o agressor sendo alguém de confiança da criança. Mas esse não é o único ambiente em que abusos acontecem. A polícia quer alcançar o maior número possível de locais de risco — inclusive a escola, onde crianças e adolescentes passam boa parte do dia e também podem estar vulneráveis a esse tipo de violação", pondera a delegada-chefe da Divisão

Mais de 9 mil alunos da rede estadual não mantêm frequência nas aulas, aponta MPRS

da rede estadual, 43,6 mil têm risco alto ou crítico de abandonar a escola . O número parte da Política de Proteção à Trajetória do Estudante, iniciativa que busca mudar o cenário.  A plataforma anunciada pelo Estado utiliza inteligência artificial (IA) para gerar dados e mapeia alunos classificados em situação de risco de abandono (crítico, alto e médio