Um sinal de alerta para a educação básica

A queda de 1,1 milhão de matrículas, registradas no Censo Escolar, expõe fragilidade do ensino médio e levanta dúvidas sobre a eficácia de políticas bilionárias para conter a evasão escolar O Brasil registrou uma queda expressiva no número de matrículas da educação básica. O Censo Escolar 2025, divulgado pelo Ministério da Educação na última semana

Estados eficazes na gestão da aprendizagem

Obra busca identificar políticas públicas capazes de melhorar os resultados escolares, além de sistematizar a literatura acadêmica acerca dos eixos que estruturam a gestão educacional (avaliação, currículo, gestão dos profissionais da educação, regime de colaboração e acompanhamento escolar). Para isso, grupo de pesquisadores implementou estratégias

Células de aprendizagem colaborativa

em relação aos resultados numéricos e à evolução de atitudes, para aferir a eficácia da intervenção. Cada equipe de estudantes, trio ou célula, recebeu, ao início de cada bimestre, uma meta de crescimento, correspondente à média final de cada componente, que chamamos de IDE Célula. Os resultados foram levantados a fim acompanhar as metas propostas no SGP e, também

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

como uma transposição simplificada dos conteúdos trabalhados com as crianças e os adolescentes, Freire propôs estratégias pedagógicas específicas, aliando a experiência vivida e as trajetórias dos estudantes com o conteúdo escolar. Para entender a abordagem freiriana, é preciso reconhecer o contexto no qual ela foi elaborada: o Nordeste brasileiro no início da década de 60

Projeto experimental do governo Tarcísio e Feder vai separar alunos da escola pública e prevê currículo adaptado

, inclusive, é possível visualizar os nomes dos estudantes de cada uma das unidades e seu nível de proficiência, classificado por ‘adequado’, ‘básico’, e ‘abaixo do básico’. Os estudantes foram selecionados para o experimento a partir das notas mais recentes obtidas no Saresp, avaliação que mede o rendimento escolar no estado. Na prática, o programa vai agrupar

Texto defende professores que lutam contra a exploração do capital

no qual o sujeito submetido não tem consciência da sua submissão. Combatem a eficácia do discurso da doutrinação da esquerda que denuncia que o indivíduo livre desejado pelo neoliberalismo oculta na realidade a exploração. Por isso, a direita tem necessidade de investir no horizonte da escola. A reação da direita aos processos de democratização e expansão dos direitos

Estado reforça importância da vacinação dos alunos antes do início das aulas

e tem como objetivo garantir a proteção dos estudantes e de toda a comunidade escolar do Paraná. O período de volta às atividades é marcado pelo aumento da circulação de viroses e pelo retorno da convivência em ambientes fechados, o que favorece a transmissão de doenças imunopreveníveis. CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE Associe sua marca ao jornalismo sério e de credibilidade

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

, espaço social e de convivência em que passam grande parte do seu tempo. Crises de ansiedade, autoferimentos, atentados contra a própria vida — não há escola que possa se dizer livre desses episódios de violência escolar. –>> Esta reportagem foi a capa de de maio de 2025 da revista Educação , edição 312 <– —————————– Leia também O esgotamento emocional

‘SUS da Educação’ é avanço, mas não corrige desequilíbrio

novas ferramentas para enfrentar as dificuldades de financiamento do ensino. Ensino: Senado aprova 'SUS da Educação', que prevê prontuário escolar e base única de dados educacionais Infelizmente, nada disso resolve os desequilíbrios que o próprio Congresso criou entre as dotações orçamentárias destinadas à educação. Eles estão evidentes na proposta

Matemática para todos

Em uma sala de aula típica brasileira, apenas uma pequena minoria dos alunos está aprendendo o currículo esperado de matemática. No 5º ano do ensino fundamental, é menos da metade dos estudantes, mas essa proporção cai ao longo da vida escolar. Ao final do ensino fundamental é apenas um quinto dos estudantes que apresentam aprendizagem adequada, chegando

Como a IA pode se tornar aliada da aprendizagem nas escolas: ‘Ou se apropriava ou seria atropelado’

e sociais da aprendizagem, em vez de substituí-las" e estar "a serviço de professores e estudantes, tendo como principal objetivo sua autonomia e bem-estar". Mais de 2/3 dos estudantes do ensino médio de países de renda alta já usam ferramentas de IA generativa para produzir trabalhos escolares, segundo dados da organização. Enquanto isso, apenas 10% das escolas

Sociedade ainda aceita agressões à criança e escola pode romper esse ciclo

continuam aparecendo nos principais monitores de violência do país. A pesquisa "Panorama da Primeira Infância: O que o Brasil sabe, vive e pensa sobre os primeiros seis anos de vida", publicada nesta semana pela Fundação Maria Cecília Souto Vidigal, mostrou que 17% dos cuidadores acreditam que há eficácia em dar palmadas, beliscões ou apertos em crianças

Violência escolar: educar para a esperança e o pertencimento

gravada e transmitida nas redes sociais, durante o show de Lady Gaga, no Rio de Janeiro. —————————– Leia também Violência escolar: é preciso tomar cuidado com soluções imediatistas Violência escolar é alta, mas nem 30% dos professores são treinados para o desenvolvimento socioemocional —————————– Mas, como meninos e meninas que sofrem bullying e vivem

Mais de 9 mil alunos da rede estadual não mantêm frequência nas aulas, aponta MPRS

A rede estadual de educação do Rio Grande do Sul teve 9.210 registros de alunos com infrequência escolar de janeiro até maio. Se consideradas todas as redes de ensino (incluindo federal, municipal e privada), foram 16.508 casos de alunos que pararam de frequentar as aulas encaminhados desde o começo do ano, com as escolas estaduais ocupando 56

Escola sem Partido entra com ação contra lei que proíbe celular nas escolas de SP

. Foto: Taba Benedicto/ Estadão PUBLICIDADE A Lei 18.058/2024, aprovada pela Assembleia Legislativa de São Paulo e sancionada pelo governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) em dezembro do ano passado, proíbe a utilização de celulares e outros dispositivos eletrônicos pelos alunos nas unidades escolares da rede pública e privada de ensino em todo o Estado

Escolas priorizam saúde mental com programas de educação socioemocional

com as metodologias de ensino do programa, área nova para muitas instituições. Assim, a Start Anglo Bilingual School tem se organizado para oferecer formações contínuas aos educadores, alinhando o currículo cognitivo e socioemocional. Com a dedicação da gestão escolar e o envolvimento da equipe pedagógica, esses desafios têm sido superados, garantindo a eficácia do programa

Piauí superou média nacional e nordestina em expectativa de vida e nos avanços na educação, aponta estudo da Cepro

de evasão escolar no estado também é menor do que as médias nacional e nordestina, refletindo a eficácia das políticas educacionais implementadas no estado. O Piauí apresentou uma evolução significativa na segurança alimentar entre 2004 e 2023. Em 2004, 68,23% da população vivia em insegurança alimentar (sendo 11,93% em situação de fome, o nível mais grave), contra

Alfabetização no governo Lula tem taxa de apenas 49,3% em 2023, segundo Inep

da educação básica é incremental. você não tem uma grande alteração de um ano para o outro". Palacios aponta que esta fase da vida escolar deve ser foco de políticas públicas. "A alfabetização pode e deve ter mais velocidade de alcançar resultados positivos, porque ela se concentra em um período relativamente limitado da escolarização e pode ser objeto de ações

Estudantes veem melhora na rotina e menos distrações, mas sentem falta do celular

, o Movimento Desconecta, formado por pais e mães de escolas privadas de São Paulo, engajados na campanha "celulares só após os 14 anos" e na criação de um ambiente escolar sem os aparelhos, realizou um levantamento positivo sobre a adaptação dos alunos à legislação. A maior parte das 300 escolas particulares ouvidas avaliou que a implantação das novas regras vai bem

Escolas cívico militares serão implantadas no 2º semestre de 2025

enfrenta críticas. Alguns especialistas afirmam que a militarização pode prejudicar a autonomia escolar e limitar a liberdade dos alunos, além de gerar um ambiente excessivamente rígido. Há também preocupações sobre a eficácia do modelo em termos de impacto pedagógico, já que o foco maior está na gestão e na disciplina, e não diretamente na melhoria do ensino