O protagonismo da juventude no mundo do trabalho e a importância da qualificação profissional

O futuro do trabalho passa, necessariamente, pelo presente da juventude. Em um país com profundas desigualdades e uma população jovem significativa, reconhecer e fortalecer o protagonismo juvenil no mundo do trabalho é um imperativo social e econômico. Mais do que mão de obra em formação, os jovens são agentes de transformação que, com acesso à qualificação

Escola itinerante e visitas domiciliares

dos estudantes na comunidade escolar. O índice de infrequência caiu de 12% para 8% com as ações. Depoimento completo: Em nossa escola, identificamos que um dos fatores de maior impacto no problema da infrequência dos estudantes às aulas era o baixo envolvimento dos pais na vida escolar dos filhos. Compreendendo que a família e a escola são contextos

Educação integral: potências e desafios da BNCC

e do fortalecimento das relações entre a escola e a comunidade em que está inserida, de modo que o papel do gestor enquanto articulador é central. Esse processo pode inclusive fortalecer o protagonismo dos jovens e do corpo estudantil como um todo, através do desenvolvimento de cartografias ou do mapeamento sociocultural, como explica Evaristo: “A melhor maneira

Equidade de gênero: dicas para projetos sobre mulheres no ensino médio

seus projetos e propostas. Convide outros estudantes, professores e até membros da comunidade para participarem. Isso valoriza o trabalho dos alunos e fortalece o protagonismo juvenil na luta pela equidade de gênero. Renata também foi mentora do projeto "Do plano à prática! – Democracia e participação na escola", que apoiou cinco professores do ensino médio da rede

MEC mobiliza estudantes para Parlamento Juvenil do Mercosul

Webinário orientou jovens sobre participação no encontro. Alunos do 9º ano do ensino fundamental e da 1ª e 2ª série do ensino médio de escolas públicas podem se inscrever entre 1º e 30 de setembro. O Ministério da Educação (MEC) promoveu nesta segunda-feira, 12 de agosto, o webinário "Mobilização para as inscrições do Parlamento Juvenil do Mercosul (PJM

Superando a Desigualdade Tecnológica e Educacional: Como a Democratização da Ciência de Dados está Transformando a Vida de Estudantes em Escolas Públicas

e limitando o desenvolvimento individual e social. Aqueles em desvantagem têm menos chances de obter empregos bem remunerados, engajar-se plenamente na sociedade e buscar uma educação de qualidade, o que resulta em impactos negativos no crescimento econômico, na estabilidade social e na equidade global. Para enfrentar essa lacuna, promover o protagonismo juvenil

Como integrar a avaliação das competências socioemocionais à rotina escolar?

previamente e era liderada pela diretora da escola, Elizabeth Gama. Além dela, a aluna egressa e estudante de Psicologia, Tiffanny Araújo Cirqueira, também passou a atuar no acolhimento desses jovens, estimulando o diálogo e o protagonismo juvenil. Os encontros chegaram a reunir até 200 alunos e envolver pais e responsáveis, que participaram a convite dos filhos

Escola usa pipas, fanfarra e teatro para ajudar na saúde emocional de alunos em Guarulhos

na escola estadual Jardim Maria Dirce III desde 2004. A ação foi uma das realizadas na escola como forma de reduzir os impactos sofridos por alunos após o período de paralisação por causa da pandemia de Covid-19. A equipe gestora desenvolveu atividades para tornar o ambiente escolar mais confortável na retomada presencial, impulsionando o protagonismo juvenil

Olavo Nogueira Filho e Gabriel Corrêa - EMI, uma inovação que muitos pedem e já existe

impactos positivos no acesso à universidade, na renda e na redução de homicídios. O que está por trás desses avanços é um novo modelo de escola, em tempo integral, criado em 2004. Hoje, 75% dos alunos pernambucanos do 1.º ano do ensino médio estão em escolas integrais. Todos os que estão começando a etapa e querem estudar em tempo integral têm vaga

Os impactos da educação em tempo integral

, que concebeu a proposta para a escola piloto, o Ginásio Pernambucano, incluindo tempo para se trabalhar o projeto de vida do aluno e o protagonismo juvenil, reduz-se em 50% a taxa de homicídio de homens jovens. Não se trata do primeiro estudo sobre os efeitos da escola em tempo integral. Outros analisaram salários quando formados e empregabilidade de mulheres

Análise de Imprensa - Maio e Junho de 2022

de S.Paulo, o editorial “Criança na escola” (16/05) pontuou que a prioridade dada pelo governo federal ao ensino domiciliar “passa ao largo do interesse público”: Num país de deficiências históricas na educação, ora agravadas pelo impacto da pandemia, é deplorável que a administração Jair Bolsonaro (PL) desperdice tempo e energia com uma pauta essencialmente

Professores transformam a comunidade escolar com projetos vencedores

na vida e aos estudantes que construíram o Projeto Desiderata, voltado ao protagonismo juvenil. "As professoras me fizeram enxergar a educação por outro ângulo. Já os alunos são o coração do projeto e me fizeram sair da síndrome do domingo à noite", brincou, referindo-se a uma gíria comum quando não se tem vontade de retomar o expediente na segunda-feira

Professores que transformam a comunidade escolar são premiados em SP

é possível". Já Celiana Mota Rodrigues, de Brasília (DF), primeiro lugar na categoria ensino fundamental 2, dedicou o prêmio às educadoras inspiradoras que encontrou na vida e aos estudantes que construíram o Projeto Desiderata, voltado ao protagonismo juvenil. "As professoras me fizeram enxergar a educação por outro ângulo. Já os alunos são o coração do projeto

Um panorama da ampliação das desigualdades no Brasil e seus impactos para a educação

delas hoje são órfãs e vivem lutos profundos. Precisamos construir perspectivas de longo prazo para que concluam sua trajetória educacional nos tempos adequados", afirma Suelaine Carneiro. O primeiro passo para isso é assegurar que os estudantes estejam de volta à escola. A pesquisa Cenário da Exclusão Escolar no Brasil: um alerta sobre os impactos da pandemia

Busca pela recuperação de alunos acelera escolas em tempo integral

mais os impactos que os de outros níveis educacionais. Rossieli Soares, que deixou recentemente a Secretaria de Educação do Estado para concorrer à Camara, concorda que a pandemia retrocedeu a educação e aponta a metodologia do PEI como uma solução em vários aspectos. "O vínculo com a escola se mostra essencial e para esses jovens, as unidades passam a ser um local

Não há reconstrução sem educação

Nas últimas semanas, novas pesquisas foram divulgadas sobre o impacto perverso da covid-19 na educação brasileira. Nada disso deveria ser surpresa, afinal o Brasil liderou o ranking dos países que deixaram as escolas fechadas por mais tempo, de acordo com a OCDE. Em contrapartida, o Ministério da Educação não coordenou esforços para garantir ensino remoto de qualidade

O papel da internet como elemento fundamental para a educação

ainda sofre os impactos da pandemia causada pela Covid-19, e as escolas ainda se encontram em sistema híbrido de ensino. Pandemia escancarou defasagem Segundo o Censo Escolar da Educação Básica, a internet de alta velocidade não chegava a 17,2 mil escolas urbanas (20,5%) em 2020. Uma pesquisa da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime

Sem trégua contra a evasão: professores, gestores e colegas de classe em ação para trazer adolescentes de volta à escola

quem não está fazendo as atividades nem frequentando as aulas, organizar as informações junto à gestão e apoiar os líderes de turma e monitores. E eles nos acionam quando a solução necessária não puder ser encaminhada por eles", diz. O protagonismo juvenil é de fato um elemento potente para a busca ativa escolar. "Os jovens são mobilizadores e, quando professores

Como evitar o aumento do abandono e da evasão no ensino médio após a pandemia

de 15 a 17 anos fora da escola. Também em queda, ela era de 12,9% em 2012 e diminui para 8,8% em 2018. Diante dos impactos do coronavírus na educação e em diferentes setores da sociedade, a trajetória corre risco de se inverter. Histórico de jovens entre 15 e 17 fora da escola – Disponível em Análises Integradas – Abandono e Evasão Escolar Por que evadem

Aluna do Colégio Poliedro cria projeto para estimular a presença e a liderança das mulheres nas áreas de ciência e tecnologia

%; e em Engenharia de Computação, 6%. Mas, se depender da estudante Briza Matsumura, essa realidade vai mudar. Aluna do Ensino Médio do Colégio Poliedro de São José dos Campos, Briza é uma das fundadoras do ElaSTEMpoder (@elastempoder), um projeto criado por ela e outros jovens durante um workshop na III Conferência de Protagonismo Juvenil. "Criamos uma conta do projeto