Texto defende professores que lutam contra a exploração do capital

Publicidade Parafraseando Gustavo Ioschpe, todo cidadão brasileiro deveria saber que nossos políticos estão usando a educação para doutrinamento político e ideológico através do projeto Escola Sem Partido, do qual Ioschpe é um dos ideólogos mais ativos, e que essa postura traz danos nefastos à formação crítica das novas gerações. Nas escolas, ao contrário

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

, a comunicação dos resultados não é uma comunicação que, enfim, algum agente externo leva para a escola na forma de dados agregados. Entre os resultados do uso da plataforma no Brasil está o fato de que, apesar de os professores e coordenadores considerarem a alfabetização digital e o desenvolvimento do pensamento computacional como competências fundamentais

Formação de agentes jovens

A diretora Sirley Martins e a estudante Maria Eduarda de Sá, do C.E. Desor Hamilton Barros Velasco, contam como a escola passou a engajar os estudantes nos cuidados com a escola com o auxílio dos agentes jovens. Em 2016, a escola passou a trabalhar com o projeto Agentes Jovens, que são alunos escolhidos por sua capacidade de liderança, e que assume

Programa Jovem de Futuro - Agente Jovem

O video apresenta o Agente Jovem, parte do Programa Jovem de Futuro, estimula o protagonismo do estudando na mobilização da comunidade escolar, tornando-se agentes de mudanças no apoio de atividades da escola e a cuidar de colegas que estão prestes a deixar a escola.

Redação do Enem 2025: autismo, capacitismo e diversidade podem manter inclusão como temática

. Elas foram reunidas em oito eixos temáticos, serão detalhados com dicas de educadores sobre o motivo da escolha, como se preparar, possíveis abordagens e erros a evitar durante o estudo e a realização da redação. Os textos fazem parte do projeto Folha Estudantes, criado para ajudar jovens na preparação para o Enem e outros vestibulares. A Folha oferece assinatura gratuita

Do papel à prática: iniciativas mostram como a educação midiática já acontece nas escolas

é formar jovens que usem a tecnologia com propósito. A cultura digital precisa ser vivida, não apenas ensinada", destacou. Criado em parceria com o Instituto Palavra Aberta, o currículo se baseia em competências: ler, escrever e participar. Uma rede de formação com Agentes de Gestão e Inovação atua nas 23 coordenadorias regionais, em diálogo com a Coordenadoria

Democracia se aprende na escola: novo programa leva cidadania para o currículo

fortalecer a confiança nas instituições e o compromisso coletivo com a democracia. 🟠 Inscreva seu projeto escolar no Prêmio Professor Porvir Diante desse cenário, o Brasil dá um novo passo. O MEC (Ministério da Educação) acaba de instituir, por meio da Portaria nº 642/2025, o Programa Educação para a Cidadania e para a Sustentabilidade. Alinhado às diretrizes

Sobral vai usar reconhecimento facial em escolas após ataque que deixou 2 mortos

Vídeo do ataque em escola mostra criminosos atirando Após o ataque a tiros que deixou dois adolescentes mortos e três feridos em uma escola estadual de ensino médio, a Prefeitura de Sobral anunciou um projeto piloto de reconhecimento facial e instalação de um botão do pânico em uma escola municipal de ensino fundamental. A cidade é conhecida

Ensino da democracia será incluído nas escolas

fundamental e médio e a Educação de Jovens e Adultos (EJA). De acordo com o órgão, a iniciativa é realizada desde 2007 e atingiu cerca de 6,3 milhões de estudantes e 22,3 mil escolas, por meio de seis projetos diferentes. Entre os temas abordados, estão a autoestima, o combate ao bullying, a democracia, a participação social, a transparência, a preservação do meio

Dia da Alfabetização expõe desafios, apesar de avanços recentes

crítico da sua realidade que o aprendente se apropria do conhecimento da leitura e da palavra com sentido e, se torna agente da sua própria transformação e da sociedade. Crianças da Vila dos Pescadores de Ajuruteua participam da Alfamangue, atividade de alfabetização baseada na temática do manguezal do Projeto Mangues da Amazônia, na área da Reserva Extrativista

Desenvolvimento socioemocional já é diferencial competitivo nas escolas

que se tornou referência nacional por seu impacto positivo na formação de crianças e jovens. Desenvolvida por Leo Fraiman com base em mais de 25 anos de prática clínica e educacional, a proposta oferece materiais didáticos e projetos que abrangem Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, alinhados à BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e aos desafios

O protagonismo da juventude no mundo do trabalho e a importância da qualificação profissional

O futuro do trabalho passa, necessariamente, pelo presente da juventude. Em um país com profundas desigualdades e uma população jovem significativa, reconhecer e fortalecer o protagonismo juvenil no mundo do trabalho é um imperativo social e econômico. Mais do que mão de obra em formação, os jovens são agentes de transformação que, com acesso à qualificação

Alfabetização emocional na escola, uma urgência silenciosa

, os relacionamentos conturbados e a busca por pertencimento que marcam essa fase da vida. Esses conteúdos, ao dialogarem com o público jovem, evidenciam o quanto é urgente que a escola ofereça espaços seguros e intencionais para que estudantes possam compreender e expressar suas emoções, promovendo não apenas conhecimento, mas também acolhimento e orientação. Além disso

Apagão docente: como evitar falta de professores no Brasil

professores no ano de 2040. "É fato que vivemos um ‘apagão do magistério’ que pode comprometer qualquer projeto de desenvolvimento econômico e social do país. Para resolver a questão são necessárias formação em tempo integral; bolsas de permanência para estudantes; carreira nacional do magistério; porta de entrada para os melhores profissionais e de saída

Escolas discutem sobre saúde mental e riscos da internet com estudantes

profunda e didática no ambiente escolar, envolvendo não só alunos, mas também professores e colaboradores. A escola, que já promove ações semelhantes há vários anos, teve como motivação a crescente adesão de crianças e adolescentes a trends maliciosas nas redes sociais, gerando situações graves para jovens em todo o mundo. A ideia é promover o cuidado com a paz

Opinião: Educação para adiar o fim do mundo

Educar é um ato que pressupõe a interlocução entre pelo menos dois agentes, o/a educador/a e o/a educando/a. Será assim tão simples? De certo que não. O que ensina também aprende. Educamo-nos uns aos outros, como já dizia Paulo Freire. E quem também educa é a Natureza. Ela ensina o tempo todo. Mas e nós, nos preocupamos em verdadeiramente aprender

Vereador de SP propõe projeto para obrigar professores da rede estadual a usarem câmeras corporais em aulas

Na leva de projetos ideológicos protocolados na Câmara de São Paulo , o vereador Rubinho Nunes (União Brasil) apresentou nesta terça-feira uma proposta para obrigar professores da rede pública municipal a utilizarem câmeras corporais durante as aulas, a exemplo do que já ocorre com agentes da Segurança Pública. De acordo com o texto, a ferramenta

Vereador de SP propõe projeto para obrigar professores da rede municipal a usarem câmeras corporais em aulas

Na leva de projetos ideológicos protocolados na Câmara de São Paulo , o vereador Rubinho Nunes (União Brasil) apresentou nesta terça-feira uma proposta para obrigar professores da rede pública municipal a utilizarem câmeras corporais durante as aulas, a exemplo do que já ocorre com agentes da Segurança Pública. De acordo com o texto, a ferramenta

"A educação tecnológica tem que ir muito além do uso de celulares"

desenvolvam um pensamento crítico sobre o mundo digital, e isso inclui ensinar sobre segurança digital, ética online, combate à desinformação, criatividade midiática e vários outros temas correlatos", aponta. O relator entende que uma proibição completa pode causar resistência por parte dos jovens, principalmente por estarem mais mergulhados no uso excessivo desses

Um pacto social em prol de ambientes digitais mais saudáveis

perspectivas. O caminho para usá-las de maneira mais segura e consciente passa, necessariamente, pela educação —não apenas nos ambientes formais, como as escolas, mas também em casa e a todo momento. Além disso, o guia reforça o papel de outros agentes ao propor um "pacto social" que proporcione a construção de autonomia e a emancipação social dos jovens que, ao longo