Escola não é clínica, mas não pode piorar fatores que impactam saúde mental de alunos, diz especialista

se trata de fazer mais coisas, mas de fazer algumas coisas de forma diferente, e isso se baseia tanto no bom senso quanto nos avanços da neuropsicologia. Todos os professores em formação precisam aprender a construir e a manter relações positivas com os alunos e a lidar bem com comportamentos desafiadores. Isso reduz problemas de comportamento em sala e melhora

[EDITADO] Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

aos currículos e às propostas pedagógicas a abordagem de temas contemporâneos que afetam a vida humana em escala local, regional e global, preferencialmente de forma transversal e integradora. Esse tema voltou à pauta recentemente em razão da reinserção do Brasil na agenda internacional ligada às mudanças climáticas e entrou em debate novamente no Congresso Nacional

Coleção Inovação em Avaliações Educacionais

ajustar o “que avaliar”. As avaliações acompanham todo o processo de ensino e aprendizagem como um sistema integrado. Esse sistema é composto por: (1) avaliações educacionais de larga escala (que informam o sistema, apoiam o monitoramento da qualidade da educação e o desenvolvimento de políticas públicas); e (2) avaliações escolares (realizadas em sala de aula

Iniciação científica com equidade racial

com exemplos cotidianos, como porque estudantes negros ficavam isolados no fundo ou nas beiradas da sala de aula, levando a debates mais profundos sobre a realidade do racismo estrutural e institucional. Uma das estudantes se deu conta, por exemplo, de que ela era a única negra dentre os 60 representantes de classe. A tomada de consciência de uma situação

Cidade de São Paulo prioriza a educação infantil

à educação municipal ao longo de mais de 20 anos. Sala de crianças com até 1 ano de idade da CEI Bela Vista, em São Paulo - Rubens Cavallari - 05.mai.22/Folhapress Desde então, pelo sexto ano consecutivo, a cidade não registra fila por vaga em creche para crianças de 0 a 3 anos, graças à abertura de novas unidades e ao fortalecimento de parcerias institucionais

Novo Plano Nacional de Educação avança no Senado e vai a plenário; veja as metas

a tempo para o início de 2025. O principal ponto de debate na sessão da comisssão nesta quarta foi com relação à estratégia de manter o texto aprovado na Câmara para que a matéria tivesse aprovação final no Congresso de forma mais rápida. "Não é o sonho do conservadores, mas não é o pesadelo também", disse a senadora Damares Alves (Republicanos-DF). A principal

Senado aprova Plano de Educação com previsão de 10% do PIB para área; texto segue para sanção de Lula

em um prazo de dez anos. O último se encerrou em 2024, e o governo Lula (PT) não conseguiu a aprovação do novo plano a tempo para o início de 2025. O principal ponto de debate na sessão da comissão nesta quarta foi com relação à estratégia de manter o texto aprovado na Câmara para que a matéria tivesse aprovação final no Congresso de forma mais rápida. "Não é o sonho

Motores debate papel da educação no desenvolvimento

dessa edição do Motores está ligada à valorização do capital humano. "Em um mundo cada vez mais moldado pela tecnologia, é na sala de aula que nascem a inovação e a produtividade. A parceria com o SESI-RN fortalece esse debate ao integrar excelência pedagógica com a visão estratégica da indústria", disse. 70 municípios não têm recursos do VAAR Cerca de 70

9 mitos e verdades sobre aprendizagem criativa nas escolas públicas

ideias e aprendendo com o erro. Para organizar esse debate, reunimos nove afirmações frequentes sobre o tema, entre mitos e verdades, com base em uma sistematização do Instituto Escolas Criativas a partir de redes públicas, da sala de aula e da gestão escolar. Confira: Aprendizagem criativa e Secretarias de Educação A incorporação da aprendizagem criativa

Com IA, personalização do ensino avança

o conteúdo não conversa com seu contexto. A pergunta central: A IA substitui o professor ou potencializa seu trabalho? Godoi pretende aprofundar essas questões durante debate no GEduc. Ele lembra que o professor continua sendo o designer da experiência, mas a IA amplia a sua capacidade pedagógica. Letramento em IA O último levantamento da pesquisa da Ipsos, apontou

Quem está educando os meninos hoje?

relata não ter formação nem ferramentas para enfrentar o problema em sala de aula. No Brasil, embora o debate sobre igualdade de gênero esteja previsto em diretrizes educacionais mais amplas, ele ainda aparece de forma fragmentada, pontual ou reativa. E os dados indicam que isso tem impacto direto no cotidiano escolar. A pesquisa nacional "Livres para Sonhar

Gênero e educação: o dever da escola no combate à violência sexual

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 6 de março de 2026 A violência de gênero se espalha pelo noticiário com cada vez mais frequência. Casos como o recente estupro coletivo sofrido por uma adolescente de 17 anos no Rio de Janeiro, endossam a urgência de trazer o tema de combate a essas violências para as salas de aula e para o currículo. Além

MEC vai definir regras e limites sobre o uso de IA nas escolas

Estudantes fazem uso de Inteligência Artificial em sala de aula: ferramenta é usada desde a educação básica até o ensino superior | Foto: Freepik O uso da Inteligência Artificial nas salas de aula brasileiras deve ganhar, em breve, regras e limites definidos. O Conselho Nacional de Educação (CNE) está elaborando diretrizes que estabelecerão

A escola está preparada para ensinar pensamento crítico?

docente abordam de maneira sistemática: Como questionar e analisar informações mediadas por algoritmos; Como integrar dados, ética e tecnologia em práticas pedagógicas; Como fomentar a argumentação, o debate e a metacognição na sala de aula. Sem esse repertório, professores muitas vezes ficam à deriva: com dispositivos conectados à internet, mas sem condições

Escolas cívico-militares: além da ideologia

Coronel Ailton Cirilo é especialista em segurança pública As escolas cívico-militares têm sido alvo de debates intensos nos últimos dias. Infelizmente, boa parte dessas discussões ocorre sem que se compreenda, de fato, o papel que esse modelo exerce na educação e na formação de milhares de crianças e adolescentes em todo o Brasil. Em meio a opiniões

Ano letivo começa, e a inteligência artificial já quer fazer a lição

O início do ano letivo, tradicionalmente marcado por expectativas, planejamento e redefinição de rotas pedagógicas, ganha em 2026 um novo elemento de tensão: a rápida e desordenada entrada da inteligência artificial nas salas de aula ao redor do mundo. Impulsionadas por grandes corporações tecnológicas, ferramentas baseadas em IA estão sendo oferecidas

Celular no mudo mudou a escola?

do Rio de Janeiro, onde o uso de celulares foi proibido desde 2024, os alunos apresentaram, em média, ganhos de aprendizagem de 25,7% em Matemática e 13,5% em Língua Portuguesa. Ainda assim, os dados pedem mais leitura cuidadosa do que conclusões apressadas. Confundir correlação com causalidade empobrece a análise e desloca o debate para a restrição em si

Texto defende professores que lutam contra a exploração do capital

nos debates sobre os objetivos que levaram à formulação dos princípios da educação na LDB (Lei de Diretrizes e Bases): ou a educação nacional forma cidadãos conscientes e críticos ou se volta a educação para o mercado. Ioschpe se indigna que os educadores valorizem tão pouco o mercado porque no seu universo não há outra instituição a orientar a formação geral

Redações dos vestibulares de 2025 trataram de envelhecimento, tecnologia, trabalho e IA

São Paulo A redação segue como uma das etapas centrais dos vestibulares no país. Presente em praticamente todos os processos seletivos, a prova combina peso elevado na nota final com critérios de correção próprios de cada banca, o que exige preparação específica dos candidatos. Nos exames aplicados neste ano, os temas propostos dialogaram com debates

Era da leitura pode estar acabando nas escolas, aponta pesquisa nos EUA

nacionais para inglês e matemática que a maioria dos estados adotou no início da década de 2010 e que continua a moldar fortemente a prática em sala de aula. O Core foi criado para preparar melhor os alunos para a faculdade e introduziu mais leitura de não-ficção e escrita baseada em teses nas escolas. Também sugeriu uma variedade mais culturalmente diversa