Sistema de reconhecimento facial monitora alunos no Brasil

, cidades industriais e pela extensa capital Curitiba. A rede pública estadual atende mais de um milhão de estudantes. Em 2019, Renato Feder assumiu o comando da Secretaria de Educação do estado. Empresário do setor de tecnologia, Feder chegou ao cargo com uma visão clara, apresentada anos antes em seu livro "Carregando o Elefante". Nele, Renato afirma

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

nesse nível de ensino é Pernambuco, com 62,5%, seguido por Paraíba (57,8%) e Ceará (42,1%). No outro extremo, estão Paraná (4,4%), Rio Grande do Sul (4,7%) e Pará (5,2%). Como apontam os dados, o Ceará é hoje um dos estados que mais se destacam na oferta de educação integral, tanto no Ensino Fundamental quanto no Ensino Médio. No caso das escolas

Referencial Curricular Gaúcho - Ensino Médio

O Referencial Curricular Gaúcho para o Ensino Médio é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime e está fundamentado na LDB, na BNCC do Ensino Médio, nas DCN do Ensino Médio e nos Referenciais para Elaboração dos Itinerários Formativos. Esta proposta curricular constitui o...

MEC premia 24 municípios com Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização

Rio Branco do Ivaí CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE Rosário do Ivaí São Pedro do Ivaí São João do Ivaí Prata : Apucarana Arapongas Ariranha do Ivaí Cruzmaltina Faxinal Grandes Rios Kaloré Rio Bom Sabáudia Bonze : Godoy Moreira Mauá da Serra Fonte: Ministério da Educação (MEC)

Questão religiosa está entre os principais motivos de perseguição nas escolas, diz pesquisa

trabalho sobre orixás feito pela filha de 4 anos - Reprodução Google Street View A DPU (Defensoria Pública da União), em parceria com a Defensoria do Rio Grande do Sul —que identificou situações semelhantes no estado—, publicou medidas urgentes de combate ao racismo religioso nas escolas. As recomendações incluem formação continuada de professores e protocolos

Lideranças do governo do Estado se reúnem para definição de planejamento estratégico da educação

", afirmou a secretária, ao reforçar que cada escolha feita pela gestão impacta diretamente a vida de milhares de estudantes, profissionais da educação e famílias em todo o Estado. Prioridades, governança e colaboração As discussões tiveram como base a Agenda da Educação 2025-2035, construída a partir da análise dos últimos dez anos da educação do Rio Grande do Sul

Só 37% das escolas públicas têm participação da comunidade na escolha de diretores

e municípios. Hoje, a participação comunitária na escolha de diretores é majoritária nas redes públicas em apenas sete unidades da federação: Rio Grande do Sul (50,2%), Santa Catarina (51,6%), Mato Grosso do Sul (52,4%), Paraná (61,4%), Acre (66,5%), Rio de Janeiro (68,2%) e Distrito Federal (90,3%). Já a eleição direta predomina só no Distrito Federal (66,3

Ano letivo de 2026 terá reorganização do Ensino Fundamental e transferência de alunos

Neste ano de 2026, a prefeitura de Porto Alegre encerrou a oferta de turmas de 6º ano em 10 escolas da rede municipal . Agora, estes alunos que estão ingressando nos Anos Finais do Ensino Fundamental estão sendo remanejados para instituições estaduais do Rio Grande do Sul (RS).  A partir da proposta de reorganização da etapa, 11 escolas da rede estadual

Violência e censura afetam nove em cada dez professores brasileiros

aqui de temáticas obrigatórias". Ele citou, como exemplo, o caso de uma professora do interior do estado do Rio de Janeiro, cujo um colega, durante a pandemia da Covid 19, pegou um material do Ministério da Saúde, com orientações sobre medidas sanitárias e a importância da vacinação, mas foi impedido sob argumento de "doutrinação". "E quando ele foi entregar

Secretária da Educação apresenta Plano de Contingência Escolar do RS na COP30

Em Belém com uma equipe da Secretaria da Educação e mais nove estudantes de diferentes regiões do Estado, a secretária Raquel Teixeira apresentou nesta quarta-feira (12), na COP30 , o Plano de Contingência Escolar elaborado após a enchente de 2024 . Uma cópia do documento foi entregue pela secretária ao ministro da Educação, Camilo Santana .  Raquel

Professores de 16 estados pressionam por mais filosofia e sociologia

Cuiabá Associações de professores de 16 estados estão se mobilizando para reverter a redução da carga horária de filosofia e sociologia no ensino médio público. O movimento articula ações em Assembleias Legislativas, secretarias estaduais e conselhos de educação para garantir mais tempo dessas disciplinas em sala de aula —e, em alguns casos, o retorno

Estudantes recorrem a YouTube e apostilas para suprir lacunas do ensino médio

da rede estadual também está em total conformidade com a BNCC. Filosofia e sociologia, como componentes curriculares da área de ciências humanas e sociais aplicadas, são de oferta obrigatória e têm carga horária garantida em todas as escolas. A Secretaria de Educação do Rio Grande do Sul afirma que a matriz curricular do ensino médio gaúcho, vigente desde 2025

Programa de ensino de IA nas escolas da rede estadual do Piauí ganha prêmio da Unesco

do 9º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio, com mais de 800 professores capacitados para ministrar a disciplina. O programa é uma parceria da Seduc com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade Federal do Pampa (Unipampa), Instituto Federal Farroupilha (IFFar), Universidade Federal do Piauí (UFPI), Secretaria

Só 20% das escolas públicas têm laboratório de ciências no fundamental II

Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Sobrecarga de professores e necessidade constante de investimentos É possível aprender ciência sem laboratório? Sim, mas caberá ao professor mais uma atribuição, dentre tantas outras que ele já tem: desenvolver experimentos e aplicações práticas que sejam de baixo custo e que possam ser executados na própria sala de aula

Governo Leite autoriza construção da primeira escola nova para a rede estadual desde 2009

O governo do Rio Grande do Sul vai aplicar R$ 37,4 milhões na construção de uma escola em Gravataí, na Região Metropolitana. Será a primeira instituição de ensino construída do zero para a rede estadual desde 2009 , durante a gestão Yeda Crusius. A autorização do início do processo para a execução da escola Breno Garcia foi assinada nesta quinta-feira

População envelhece, e escolas já têm mais vagas que alunos. Como isso muda a prioridade no gasto público?

% das escolas em que o tamanho da turma é inferior à média do "clube de países ricos". Entre os estados, a tendência é mais clara no Rio Grande do Sul, com quase 15% das instituições de ensino com médias baixas, enquanto o Pará figura na ponta oposta (1,25%).

Apenas 15% das escolas públicas brasileiras têm psicólogos

. A GloboNews entrou em contato com a Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, mas não obteve resposta. Em seguida, vem o Paraná , onde apenas 0,3% das escolas estaduais possuem psicólogos , e o Rio Grande do Norte com somente 0,5%. Segundo a Secretaria da Educação do Paraná, no entanto, 300 psicólogos e assistentes sociais foram contratados em fevereiro

Cursos técnicos da rede estadual terão cotas; veja grupos que podem concorrer

A Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul (Seduc) implementou, pela primeira vez, um sistema de reserva de vagas nos cursos técnicos. A política garante que 30% das matrículas em cada formação devem ser voltadas a candidatos pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência. O decreto que regulamenta a medida foi publicado nesta quarta-feira (25

RS terá cotas em cursos técnicos para pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência

A Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul (Seduc) implementou, pela primeira vez, um sistema de reserva de vagas nos cursos técnicos. A política garante que 30% das matrículas em cada formação devem ser voltadas a candidatos pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência. O decreto que regulamenta a medida foi publicado nesta quarta-feira (25

Com apenas 27,5% de jovens estudando, CE tem 3ª pior taxa do Brasil em escolarização de 18 a 24 anos

foi o terceiro pior em todo o Brasil. O Estado ficou à frente apenas de Alagoas (27,4%) e Mato Grosso (26%). No topo da lista estavam: Distrito Federal: 46,5% Rio de Janeiro: 37,5% Pará e Rio Grande do Sul: 34,4% Tocantins: 34,1% Acre e Mato Grosso do Sul: 34% Entre 2016 e 2018, o Ceará ocupava o último lugar nesse ranking entre as 27 unidades federativas do Brasil