A violência policial contra a juventude negra de Pernambuco e o silêncio da classe média

), Jéssica Vanessa (22) e Levi Costa (32) também militam em movimentos que atuam a partir das periferias do Grande Recife na defesa dos direitos dos jovens negros e negras. Henrique é colega de Cleonice no Coletivo Juntos. Jéssica é fotógrafa, integra o Fórum de Juventudes de Pernambuco e preside o Centro de Comunicação e Juventude (CCJ). A reportagem da Marco Zero

4º Fórum Nacional de Educação e Inovação conclui: Brasil precisa mudar a forma de ensinar para chegar ao século XXI

foram os temas debatidos durante o evento, realizado pelo LIDE – Grupo de Líderes Empresariais e LIDE Educação, que aconteceu na manhã de ontem (03/10), no Hotel Hilton Morumbi, em São Paulo. A 4ª edição do Fórum Nacional de Educação e Inovação contou com o apoio institucional do Instituto Ayrton Senna. Viviane Senna, presidente do Instituto Ayrton Senna, questionou

Estágios e parcerias: a importância da prática na formação inicial de professores

e propor alternativas, levando em consideração as demandas de situações educativas reais. c) Ao Singularidades cabe fornecer suporte à observação, à reflexão, à fundamentação, à ação compartilhada, promover o aprendizado do registro e tematizar a prática. Curso de Pedagogia – Instituto Singularidades. Fonte: Arquivo institucional. Na formação inicial, o estágio

Desafios do Monitoramento do PNE são tema de sessão especial do Inep na Reunião da Abave

na construção de indicadores'. A área é a responsável por aferir a evolução no cumprimento das metas estabelecidas no Plano Nacional de Educação. Para isso, o Inep publica, a cada dois anos, um relatório do monitoramento dessas metas. Na efetivação dessa atribuição institucional, o Inep se depara com uma serie de desafios, especialmente, no que se refere aa construção

O fantasma da evasão

da Universidade Federal do Paraná, Fernando Louzada, até comunicações mais abrangentes, como aquela em que serão relatados alguns projetos atualmente em curso na plataforma de computação cognitiva Watson, da IBM, que trabalha soluções a partir de grandes bases de dados. Não serão esquecidos, é claro, os temas de maior apelo direto entre gestores, coordenadores

Tecnologias digitais e inovação: avanços, desafios e oportunidades após três anos do PNE

, como pensamento crítico, resolução de problemas, comunicação, colaboração, criatividade e inovação, parte das denominadas competências do século XXI. Concomitantemente ao desafio educacional, pesquisas como a do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic), de 2015, também mostram oportunidades ao comprovar que a conexão

Adaptação Escolar

, frequentem as reuniões, se atentem as colocações na agenda e tenham um canal de comunicação aberto com o professor/responsável pela criança na instituição. A proposta é que a escola colabore, favoreça e contribua para uma construção que já vem sendo desenrolada pela família. Que seja uma parceria! A escola é um local separado de casa, apesar de ser uma extensão

Governo volta atrás em parte da ampliação do ensino a distância

determinado de polos de acordo com o Conceito Institucional (CI) da universidade, indicador de qualidade feito pelo próprio órgão. Terão direito à abertura de novos polos as instituições com CI acima de três. Quanto melhor a pontuação das instituições, maior o número de polos que poderão abrir. O MEC não informou qual a quantidade de polos para cada conceito

45 palestras para você acompanhar na Bett Educar

de avaliação Fabrícia Biaso – Pedagoga, Psicopedagoga Clínica e Institucional, Neuropsicopedagoga e Educadora/ Adriana Andrade Meirelles – Escola São José Auditório 3 – A gestão da escola de hoje C25 – 9h – A escola do século XXI: virtualização das relações. A atuação do gestor escolar frente ao fenômeno das mídias sociais: modalidades, limites e potencialidades Marcus

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

, e para que se a aprendizagem seja significativa. Palavras-chave: Educação a Distância, paradigma, tecnologia da informação e comunicação (TIC), tutor, aluno, ensino e aprendizagem. INTRODUÇÃO A educação a distância é uma modalidade que se difere do ensino presencial, tem características próprias, na qual deve ser analisado a mediação e interação existente através do uso