Violência nas escolas mais que triplica em uma década

como desigualdades e discriminação em documentos escolares e nas formações continuadas. "Constatamos que apenas 4,1% das secretarias de Educação pesquisadas apresentam um alto nível de estruturação para gerenciar a violência escolar, contando com ações articuladas em todas as dimensões analisadas e com parcerias instituídas com órgãos como o Ministério Público e Centros

Mais distante do futuro

de obra qualificada e especialização técnica. O ensino técnico e profissionalizante, como este jornal não cansa de sublinhar, significa pavimentar o caminho de jovens e futuros profissionais – e, consequentemente, o País – para melhores oportunidades. É o mais ancorado à atual revolução tecnológica que virou o setor produtivo do avesso. Reduz desigualdades, eleva

São Paulo tem 42% dos distritos com nota abaixo da média nacional no Ideb

central. Os dados são do Mapa da Desigualdade, da Rede Nossa São Paulo, e revelam a discrepância da qualidade do ensino a depender do CEP da escola. Quando considerados os anos iniciais do fundamental, do 1º ao 5º ano, a Vila Mariana alcança 7,3 de nota no Ideb, sendo o melhor resultado da cidade, enquanto no Pari a nota média é de 4,8. A média nacional

O que explica o enfraquecimento da EJA no Brasil ano após ano?

e pardos (76,8%), reflexo das profundas desigualdades sociais e raciais na educação brasileira. O que explica a falta de oferta? Para a professora Maria Clara di Pierro, da Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo), o enfraquecimento tem relação direta com a dissolução de políticas públicas nos últimos anos. "Não podemos nos esquecer que passamos

Felicidade está atrelada à idade? Satisfação com a vida cai entre jovens, sugere estudo internacional

especializado em saúde da criança e do adolescente Luiz Henrique Bezerra. O estudo pontua que alguns aspectos culturais podem explicar a mudança na curva da felicidade. "A diminuição da interação social presencial, o aumento do uso das redes sociais e o crescimento da desigualdade de renda " são os fatores citados na publicação. Para a coordenadora do curso

Saeb: RN tem a segunda menor taxa de alfabetização do Brasil

está diretamente ligada às desigualdades regionais. "A parte dos estados do Nordeste vai cair com essa marca negativa. O Nordeste enfrenta desafios muito significativos quando se trata da estrutura educacional, desde a formação dos professores até o investimento público e a aprendizagem", pontua. Ele destaca ainda que o Rio Grande do Norte possui "péssima estrutura física

Plano Nacional de Educação e os desafios do começo ao fim

o PNE – o projeto de lei do Executivo está em tramitação na Câmara. O objetivo do encontro é discutir a ampliação da participação popular na definição do plano que entrará em vigor. A iniciativa é fundamental, uma vez que a sociedade tem que ser ouvida para que as diretrizes estabeleçam formas possíveis de solução dos problemas e eliminação das desigualdades

Estudantes veem melhora na rotina e menos distrações, mas sentem falta do celular

e como poucas reclamações, conforme mostra a reportagem da revista Veja. Para Jaqueline, a falta de um planejamento mais detalhado pode aprofundar desigualdades entre escolas públicas e privadas, pois a digitalização do ensino avançou nos últimos anos e nem todas as instituições contam com alternativas viáveis ao uso do celular. Leia também Perguntas e respostas sobre

Como a neurociência e a educação quebraram todos os tabus sobre Matemática

. Não investir em Matemática também aprofunda desigualdades; mulheres e estudantes pretas e pardas se saem pior em avaliações da disciplina e estão menos representadas entre os trabalhadores da área. Mentalidades matemáticas Apesar de muitas das reflexões sobre uma Matemática mais criativa virem desde os anos 1980, pouca coisa entrou de verdade nas escolas

Técnicos alertaram que barrar dados de alfabetização fere normas, e Inep ignorou

para o Brasil e unidades da Federação". Em outro trecho, o texto fala em "ampla divulgação dos resultados do Saeb". Já o decreto sobre a nova política de alfabetização diz —como também ressaltam os técnicos— que os resultados do Saeb "serão considerados no diagnóstico das desigualdades e da qualidade da educação básica em escala nacional e, em associação

Decisão do Inep de omitir dados de alfabetização gera incerteza e fere diretrizes do MEC, dizem especialistas

no "diagnóstico das desigualdades e da qualidade da educação básica em escala nacional e, em associação com os sistemas estaduais de avaliação da educação básica, oferecerão subsídios para o monitoramento e o aprimoramento das políticas educacionais para a alfabetização por parte do Ministério da Educação e dos entes federativos". Segundo a Folha de S. Paulo, o Inep

Decisão do Inep de omitir dados de alfabetização gera incerteza e fere diretrizes do MEC, dizem especialistas

no "diagnóstico das desigualdades e da qualidade da educação básica em escala nacional e, em associação com os sistemas estaduais de avaliação da educação básica, oferecerão subsídios para o monitoramento e o aprimoramento das políticas educacionais para a alfabetização por parte do Ministério da Educação e dos entes federativos". Segundo a Folha de S. Paulo, o Inep

Pé-de-Meia começa a pagar na segunda-feira a primeira parcela de 2025 referente à matrícula

médio. Entre seus objetivos estão o combate à evasão escolar e a redução da desigualdade no acesso à universidade e ao mercado de trabalho. Segundo o governo federal, o benefício de conclusão, pago quando o aluno é aprovado e realiza o Enem, no valor de R$ 1,2 mil, será depositado entre 26 de fevereiro e 5 de março de 2026. No total, os alunos elegíveis

A missão de deputados da bancada da educação na Universidade de Stanford

iniciativas que promovam a redução das desigualdades. "Queremos contribuir para que o Brasil incorpore melhores práticas e atenda, sobretudo, os alunos de escolas mais vulneráveis, muitas vezes invisíveis nos dados oficiais", afirma. Publicidade

O crescimento do crime organizado e o seu impacto nos jovens e no país

Um olhar diferente para as desigualdades do Brasil Um olhar diferente para as desigualdades do Brasil No final de semana, maratonei a aclamada série britânica Adolescência, exibida pela Netflix, uma das produções mais fortes que já assisti. Adolescência aborda as consequências avassaladoras que as redes sociais podem ter nos adolescentes

Cooperação educacional entre América Latina e China

exacerbou as desigualdades educacionais. As raízes dessa exclusão são complexas e incluem diferenças nacionais, falta de consenso global, conflitos de interesse e tensões geopolíticas. Desde meados do século XX, os países do "Sul Global" têm promovido o crescimento econômico através da cooperação regional e da colaboração tecnológica, desempenhando um papel

No Brasil, 2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água, diz Unicef

revelam desigualdades persistentes, com Estados das regiões Norte e Nordeste apresentando as maiores taxas de privação. Em alguns desses Estados, mais de 80% das crianças ainda vivem em condições de privação de direitos básicos, o que destaca a necessidade de políticas específicas que abordem as peculiaridades e os desafios dessas áreas", diz o estudo. Rodrigo

2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água no Brasil, diz Unicef

, 28% deles não têm acesso, enquanto nas áreas rurais o número chega a 92%. O Acre novamente aparece como o Estado com situação mais preocupante: 31,5% vivem em moradias sem saneamento básico. Depois vêm Amazonas (23,5%), Maranhão (19,8%), Pará (16,9%) e Piauí (13,7%). "As análises regionais revelam desigualdades persistentes, com Estados das regiões Norte

2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água no Brasil, diz Unicef

revelam desigualdades persistentes, com Estados das regiões Norte e Nordeste apresentando as maiores taxas de privação. Em alguns desses Estados, mais de 80% das crianças ainda vivem em condições de privação de direitos básicos, o que destaca a necessidade de políticas específicas que abordem as peculiaridades e os desafios dessas áreas", diz o estudo. Rodrigo

2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água no Brasil, diz Unicef

ao saneamento básico. Nas áreas urbanas, 28% deles não têm acesso, enquanto nas áreas rurais o número chega a 92%. O Acre novamente aparece como o Estado com situação mais preocupante: 31,5% vivem em moradias sem saneamento básico. Depois vêm Amazonas (23,5%), Maranhão (19,8%), Pará (16,9%) e Piauí (13,7%). "As análises regionais revelam desigualdades persistentes