Especialistas apontam desafios para restrição de celular nas escolas

Colocar em prática as restrições ao uso dos celulares nas escolas de todo o país será um desafio, segundo professores e estudantes. Embora a proibição seja bem vista por grande parte da sociedade e da comunidade escolar, a lei sancionada nesta segunda-feira (13) encontrará desafios como a falta de infraestrutura nas instituições de ensino, para por exemplo

Participantes do Enem 2024 que cursarem licenciatura podem concorrer a bolsa

de licenciatura para até 50% da carga horária. Agora, devem ser anunciados também um exame de seleção unificada, uma espécie de Enem dos professores, para que as redes municipais e estaduais possam contratar novos profissionais. Também será anunciado um incentivo para contratar professores para regiões do país com falta dessa mão de obra, em uma estratégia parecida

Professores, o quanto vocês são parceiros dos seus estudantes?

Janeiro costuma ser o momento ideal para refletir sobre os aprendizados adquiridos e planejar o que virá no próximo ano letivo. Nesse processo, a relação entre professor e aluno se destaca como um dos pilares fundamentais para construir uma educação transformadora. Essa dinâmica foi amplamente explorada por Paulo Freire (1921-1997), patrono da educação

Quais são as iniciativas que buscam tornar as escolas mais receptivas a estudantes com deficiências

de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, em 2008, o país veio regredindo a partir do fim do governo Dilma Rousseff "em termos conceituais, em formação de professores, falta de equipamento de acessibilidade e em interpretação da legislação". Numa área repleta de desafios, é preciso ter continuidade das políticas e consistência nos investimentos

Quais são as iniciativas que buscam tornar as escolas mais receptivas a estudantes com deficiências

de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, em 2008, o país veio regredindo a partir do fim do governo Dilma Rousseff "em termos conceituais, em formação de professores, falta de equipamento de acessibilidade e em interpretação da legislação". Numa área repleta de desafios, é preciso ter continuidade das políticas e consistência nos investimentos

Velhos e novos doutorados

-graduação foram criados e se desenvolveram no Brasil. Quando a Universidade de São Paulo (USP) foi criada, em 1934, ela trouxe da Europa a instituição do doutorado, em que um candidato, querendo se dedicar à carreira de ensino e pesquisa, desenvolvia um projeto sob a orientação de um professor catedrático. Para prosseguir na carreira, era preciso, depois, fazer

Velhos e novos doutorados

-graduação foram criados e se desenvolveram no Brasil. Quando a Universidade de São Paulo (USP) foi criada, em 1934, ela trouxe da Europa a instituição do doutorado, em que um candidato, querendo se dedicar à carreira de ensino e pesquisa, desenvolvia um projeto sob a orientação de um professor catedrático. Para prosseguir na carreira, era preciso, depois, fazer

Como o conflito entre a vontade de ensinar e a insegurança profissional desafiam carreira de professor

"A sociedade foi desvalorizando esse papel do professor e, consequentemente, essa desvalorização simbólica também se torna uma desvalorização financeira. Hoje é uma profissão que nós diríamos que é pouco atrativa para alguém que, num país como o nosso, precisa sobreviver". A declaração é de Ana Cláudia Fidélis, que há 34 anos atua como professora na região

Fim de ano triste para a educação: 9,1 milhões abandonaram a escola

foi a necessidade de trabalhar, representando 53,5% dos casos. No caso das mulheres, 32,6% deixaram de estudar devido à gravidez e responsabilidades relacionadas a tarefas domésticas ou ao cuidado de crianças, adolescentes, idosos ou pessoas com deficiência. Esse percentual superou tanto a necessidade de trabalhar (25,5%) quanto a falta de interesse pelos estudos (20,9

Especialistas questionam impactos da repetência sobre vida dos estudantes

da sociedade. Ele ressalta que a reprovação ainda funciona como um mecanismo de punição, seja por insuficiente assimilação de conteúdo, seja por motivos disciplinares, como mau comportamento ou excesso de faltas. "Uma escola não é boa quando reprova. A escola é boa quando todos os alunos aprendem e, dessa forma, não precisa haver reprovações", diz Baião. "A repetência

Inovação: diferencial competitivo para Instituições de ensino superior

, alterando suas diretrizes. Os dados do Censo mostram que há uma dificuldade sistêmica nas demandas. O problema está longe de ser ocasionado pela falta de interesse; ao contrário, existe uma procura crescente pela educação superior, a qual está distribuída diversamente conforme ocorria antigamente. Ainda parafraseando o professor Fábio Reis, inovação exige

O que dados do Pisa têm a ver com endividamento

a vida financeira dos brasileiros. A falta de habilidades básicas para entender e lidar com juros ou planejar as finanças leva a decisões financeiras equivocadas, que resultam em um endividamento generalizado. É bem-vinda a inclusão da temática educação financeira, por meio da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), no currículo escolar. É preciso conectar

Brasil patina na recuperação da aprendizagem

entendeu que a criança precisa retornar de maneira integral e não fracionada, vai dois ou três dias e falta os demais; isso acarreta problemas de aprendizado, sem falar no socioemocional", analisa a coordenadora Josineide Santos de Lima. Outro ponto de atenção é o desenvolvimento de ansiedade em crianças e jovens, o qual ainda persiste, diz a coordenadora

Novas tecnologias podem impactar educação brasileira

Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam. Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já

Novas tecnologias podem impactar educação brasileira

Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam. Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já

Novas tecnologias podem impactar educação brasileira

Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam.Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já

Nunes não repassa verba e pais fazem rifa contra 'calorão' em creche

crianças e professores "A escola funciona em um prédio antigo. Parece um caixote de cimento, erguido por uma estrutura de metal", diz Julia Mattos, outra integrante do Conselho de Escola do CEI Jamir. Segundo Giane Silvestre, há muitas queixas sobre o calor extremo. "Quando está muito quente, as professoras não conseguem ficar nas salas com as crianças. Precisam

Projeto coloca estudantes do ensino fundamental como protagonistas na melhoria da escola

atendidas crianças da educação infantil e do primeiro ano do ensino fundamental. Os representantes conversaram com funcionários e professores para verificar as necessidades desse prédio. Algumas demandas eram semelhantes às do prédio principal, como o calor, a falta de climatização e a estrutura precária. No entanto, os representantes identificaram outras

Proibição de celulares nas escolas: os desafios a serem enfrentados e as medidas adotadas por quem já proíbe

a proibição. A BBC News Brasil visitou escolas da capital paulista para entender como estão se preparando para se adaptar à nova lei e o que fizeram aquelas que já haviam adotado a prática antes da aprovação da legislação. Em visita da reportagem à Escola Estadual Professor Antônio Emílio Souza Penna, em São Paulo, os educadores compartilharam que ainda não

Sem celular nas escolas: todos são a favor, mas dá para implementar nova lei?

se preparando para se adaptar à nova lei e o que fizeram aquelas que já haviam adotado a prática antes da aprovação da legislação. Em visita da reportagem à Escola Estadual Professor Antônio Emílio Souza Penna, em São Paulo, os educadores compartilharam que ainda não tem um plano totalmente definido, e afirmam que não há recomendações muito específicas vindas do Estado