A desigualdade nas redações do Enem

) que seleciona alunos por meio de exame. Assim, é um corpo discente mais elitizado e pouco representativo das instituições de ensino públicas regulares. A queda ante 2023 é significativa. Naquele Enem, 60 estudantes obtiveram a nota 1.000, dos quais 4 eram de escolas públicas. Esses dados somam-se a outros indicadores que evidenciam a grande distância que separa

Quais são as iniciativas que buscam tornar as escolas mais receptivas a estudantes com deficiências

um total de 1,25 milhão. Em educação para as relações étnico-raciais, educação escolar quilombola e equidade, serão mais de 215 mil vagas em cursos presenciais e a distância, além de envio de materiais para as escolas e monitoramento dos indicadores. Outro foco é a ampliação do acesso a alunos, com mais de R$ 500 milhões investidos em 2023 e 2024 em salas

Quais são as iniciativas que buscam tornar as escolas mais receptivas a estudantes com deficiências

um total de 1,25 milhão. Em educação para as relações étnico-raciais, educação escolar quilombola e equidade, serão mais de 215 mil vagas em cursos presenciais e a distância, além de envio de materiais para as escolas e monitoramento dos indicadores. Outro foco é a ampliação do acesso a alunos, com mais de R$ 500 milhões investidos em 2023 e 2024 em salas

Como destruir um legado educacional em poucos passos

pedagógica dentre os candidatos aprovados no processo seletivo. Não foi repentinamente que Sobral alcançou o topo dos rankings nacionais. Sobral está entre as redes com melhores índices em diversos indicadores educacionais, como o percentual de crianças alfabetizadas na idade certa e o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Tudo isso sem ser uma rede

Como destruir um legado educacional em poucos passos

pedagógica dentre os candidatos aprovados no processo seletivo. Não foi repentinamente que Sobral alcançou o topo dos rankings nacionais. Sobral está entre as redes com melhores índices em diversos indicadores educacionais, como o percentual de crianças alfabetizadas na idade certa e o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Tudo isso sem ser uma rede

Frequência escolar de crianças de 4 e 5 anos cai em Porto Alegre, aponta IBGE | GZH

etária no Estado. As informações são do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Conforme a Síntese de Indicadores Sociais 2024, entre as capitais, Porto Alegre está bem atrás neste indicador. Em 2023, a Capital gaúcha ficou com a terceira pior taxa entre as 27 cidades, superando apenas Porto Velho (73,9%) e Macapá (63,9%). Entre os Estados, o Rio

Fim de ano triste para a educação: 9,1 milhões abandonaram a escola

de Indicadores Sociais: uma análise das condições de vida da população brasileira 2024", que aponta que 9,1 milhões de brasileiros abandonaram a escola sem concluir o ensino básico até 2023, entristece muito e serve como um alerta para o futuro que desejamos construir como nação. O levantamento revela que, em 2023, a principal causa do abandono escolar entre os homens

Mitos da Educação: as imensas dificuldades para o ensino superior brasileiro melhorar suas posições nos rankings internacionais

e as quatro IES brasileiras mais bem colocadas. A tabela que segue apresenta o número total de estudantes, o número de estudantes estrangeiros, o número de professores, a relação estudante por professor e a relação estudantes estrangeiros pelo total de estudantes das IES presentes nos países da OCDE e das quatro primeiras IES. Indicadores das IES dos 14 países da OCDE

O que dados do Pisa têm a ver com endividamento

da Educação Básica (Ideb), concluiu, em linhas gerais, que a média para os anos finais (9º ano) foi de 4,7 pontos, abaixo da meta estabelecida de 5,2 pontos.O indicador é calculado a partir das médias de desempenho do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) com os dados de aprovação escolar, medidos pelo Censo. Considerando somente matemática para essa mesma

Brasil patina na recuperação da aprendizagem

a cultura de dados. É conhecido por colegas como ‘o rapaz das planilhas’. Fundamental manter a atenção aos indicadores, mesmo após a divulgação de resultados nacionais, por exemplo, o Saeb, como um trabalho contínuo e não pontual. "Um conselho que dou para todas as pessoas que queiram mudar esse cenário é que procurem um professor, um técnico, alguém da Secretaria

Desafios para a revisão do Ideb

No início desta semana, um grupo de ativistas e intelectuais negros do campo da educação realizou reunião com a presidência do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) para discutir o processo de revisão do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Considerado o mais importante indicador da educação básica

'Jogo político': da segurança à educação, passando pela inflação, Ipec inédito mostra avaliação do governo Lula por área

. Abaixo, os números do Ipec separados por áreas de atuação. Combate ao desemprego É curioso como cada vez mais há disparidade entre sensação da população e indicadores oficiais. No fim de novembro, o IBGE apontou o menor desemprego da história do Brasil, com índice de 6,2%. Em abril deste ano, segundo o Ipec, a atuação do governo na área foi considerada ótima

É hora de frear a ocupação militar das escolas públicas

qual o militarismo de feições mais explicitamente golpistas que nos assola, também pretende fazer ruir o paradigma democrático de 1988. A fim de disfarçar suas veleidades antidemocráticas, o discurso pró-militarização escolar aferra-se à fragilíssima tese de que a presença das fardas e coturnos nas escolas teria relação causal positiva com a melhoria de indicadores

Brasil vai mal em mais uma avaliação global da educação

A ineficiência histórica de sucessivos governos nas três esferas com a educação brasileira produz mais um indicador internacional vexatório. Trata-se de novo alerta para a necessidade de melhorias em gestão, ainda mais com a situação precária dos Orçamentos federal, estaduais e municipais. Em 2023, o Brasil participou pela primeira vez do Estudo

No Brasil, 1,4 milhão de estudantes não têm água tratada na escola

Em todo o país, cerca de 1,4 milhão de estudantes estão matriculados em escolas públicas que não contam com fornecimento de água tratada, própria para o consumo. A maior parte desses alunos é negra. Os dados são do estudo Água e Saneamento nas Escolas Brasileiras: Indicadores de Desigualdade Racial a partir do Censo Escolar, divulgado nesta semana

Provas e indicadores educacionais apontam problemas, mas também soluções

O Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), principal indicador da qualidade da educação básica brasileira, foi criado para estabelecer um ciclo de metas que igualasse o nível nacional à média de países desenvolvidos. O cálculo leva em consideração a taxa de aprovação escolar e a média de desempenho nas provas de matemática e língua portuguesa

Educação pública: Os acertos e os erros do programa Pé-de-Meia do Governo Federal

. O INEP, ao monitorar a trajetória dos estudantes por meio do acompanhamento longitudinal dos registros no Censo Escolar, publica um indicador denominado Taxa de Transição, que infelizmente não traz dados atualizados O dado mais recente, referente ao ciclo 2020-2021, revela que, nas escolas públicas de ensino médio, 7,6% dos alunos matriculados no 1º ano não

Pé-de-Meia, do governo federal, começa com acertos e erros

, ao monitorar a trajetória dos estudantes por meio do acompanhamento longitudinal dos registros no Censo Escolar, publica um indicador denominado Taxa de Transição, que infelizmente não traz dados atualizados. O dado mais recente, referente ao ciclo 2020-2021, revela que, nas escolas públicas de ensino médio, 7,6% dos alunos matriculados no 1º ano não se matricularam

Mais uma evidência do fracasso educacional

os resultados do Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências (Timss), uma avaliação global sobre o desempenho de estudantes do 4º e 8º anos em matemática e ciências. Foi a primeira vez que o Brasil participou do estudo, criado em 1995. E, como visto em outros indicadores, como o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) e o Pirls (Estudo

‘Não é razoável dizer que houve piora na alfabetização em SP’, diz Nunes em sabatina

que esses dados publicados neste ano não podem servir de comparativo para os anos anteriores, porque mudaram a metodologia. Não é razoável que a gente diga que houve uma piora na alfabetização em São Paulo", disse. Segundo o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação), principal indicador de qualidade da educação básica no Brasil, São Paulo teve uma leve piora em 2023