Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) e o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) – e indicadores, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e outros, a partir de dados, por exemplo, do Censo Escolar. Em texto divulgado anteriormente aqui no Observatório, falamos sobre a importância

2024-02-02 [O] 20240527

de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) e o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) – e indicadores, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e outros, a partir de dados, por exemplo, do Censo Escolar. Em texto divulgado anteriormente aqui no Observatório, falamos sobre a importância

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

era meta do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024 (Lei nº 13.005/2014). O PNE indica que, em dez anos, a educação em tempo integral – com jornadas diárias de 7 horas ou mais – deve ser ofertada em 50% das escolas públicas de todo o país, de forma a atender pelo menos 25% dos alunos da Educação Básica. Porém, o Brasil ainda está bastante longe dessa meta

Uma escola antirracista começa com o apoio da gestão

apoiaram toda a jornada ativamente, colocando-se à disposição a todo momento. Eles me viam como parte do grupo. Ao vivenciar diferentes práticas antirracistas com as crianças, fomos nos fortalecendo enquanto grupo escolar. Aprendemos, ensinamos, trocamos experiências que marcaram nossa essência. O desenvolvimento do projeto "Vivências em africanidades na educação

Ensino Médio: MEC propõe ampliar currículo obrigatório, mudar parte flexível e restringir EAD

de mais de 150 mil pessoas em audiências públicas, oficinas de trabalho, seminários e diferentes iniciativas online com a participação de gestores, comunidade escolar, professores, estudantes, pesquisadores e os especialistas do campo, o MEC propõe que a carga a Formação Geral Básica, ou seja, o currículo obrigatório, seja ampliado das atuais 1.800 para 2.400 horas

Novo ensino médio: MEC propõe mais aulas obrigatórias e mudar Enem só depois de 2024

de cinco para três. O novo regramento ainda prevê a possibilidade de haver exceção na oferta de cursos técnicos, de 800 a 100 horas, que, neste caso, passariam para um mínimo de 2.200 horas na formação geral básica. No caso dos cursos técnicos de 1.200 horas, o MEC propõe priorizar, em colaboração com os Estados, a ampliação da jornada por meio do Programa Escola

Professores apontam desafios da escola em tempo integral

a quatro horas diárias. Estender a jornada escolar é uma meta prevista no Plano Nacional de Educação (PNE), Lei 13.005/2014. O PNE estabelece a oferta de "educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% dos(as) alunos(as) da educação básica". O Relatório do 4º Ciclo de Monitoramento das Metas do PNE 2022

Mais horas na escola não é educação integral, avaliam especialistas

trabalho escolar, o que equivale a quatro horas diárias. Estender a jornada escolar é uma meta prevista no Plano Nacional de Educação (PNE), Lei 13.005/2014. O PNE estabelece a oferta de "educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% dos(as) alunos(as) da educação básica". O Relatório do 4º Ciclo

Escola em tempo integral: governo publica regras para adesão

de educação básica de todo o país, ainda em 2023. Até o ano de 2026, o objetivo é ampliar a oferta em cerca de 3,2 milhões de matrículas. As novas matrículas criadas, ou convertidas para jornada integral, a partir de 2023, deverão ser registradas pelos entes federados no Censo Escolar, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio

Escola em Tempo Integral: conferência inaugura ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

precisa ser desenhada do tamanho do Brasil, que é indígena, quilombola, vive nas florestas e nas margens dos rios. O MEC considera que essa diversidade é potência", defendeu. Por fim, lembrou que a extensão da jornada escolar é um ponto fundamental para a Educação Integral, mas é preciso ir além. Para ele, a ampliação do tempo na escola precisa estar ancorado

"Para nós, mulheres mães, Educação Integral é ferramenta para enfrentamento de desigualdades"

da comunidade escolar da EMEF Waldir Garcia, escola de referência em Educação Integral em Manaus (AM). Reconhecida internacionalmente pelo projeto de Educação Integral que vai além da sala de aula, a Waldir Garcia acolhe uma comunidade diversa de estudantes, professores e famílias às margens do igarapé do bairro de São Geraldo, região de alta vulnerabilidade social

Lula sanciona programa para ampliar em um milhão matrículas em tempo integral

Federal alcancem 3,2 milhões de matrículas até 2026. A cerimônia de sanção ocorre no Palácio do Planalto. Lula estará acompanhado pelo ministro da Educação, Camilo Santana. O programa matrículas em tempo integral aquelas em que o estudante permanece em atividades escolares por pelo menos 7 horas diárias em dois turnos. Na primeira etapa da iniciativa, estados

Programa Escola em Tempo Integral leva Educação Integral de volta ao centro das políticas públicas

Integral concebe a ampliação da jornada escolar, garantindo inclusão e equidade. Na análise de especialistas, o novo programa é positivo por sinalizar a centralidade da agenda da Educação Integral para as escolas públicas, mas ainda é preciso dar nitidez às diretrizes e concepções que embasarão o projeto, bem como atenção à equidade. Para Natacha Costa

Nova lei retoma política nacional de educação em tempo integral

Mais Educação no Programa Novo Mais Educação, este com foco apenas em reforço escolar. Então, houve um reducionismo da concepção do programa. Além disso, o investimento caiu drasticamente. Bolsonaro extinguiu o programa. A iniciativa de ampliação da jornada no ensino médio [nesse período] foi tomada como agenda pelos estados com o apoio de institutos e fundações

Brasil coloca dois estudantes entre os 50 finalistas de prêmio internacional

de estudantes do 8º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio. Henrique também projetou uma plataforma chamada ‘Interface para Acessibilidade de Neurodivergentes’ para melhorar o aprendizado de crianças do ensino fundamental no espectro do autismo. Neste projeto, médicos parceiros gravam vídeos para ensinar equipes escolares a lidar com a condição e fornecendo

Aprendizagem Profissional: um caminho para jovens trilharem carreiras sustentáveis

dos setores de Comércio de Bens, Serviços e Turismo, contribuintes do Senac. Organizações interessadas devem procurar uma unidade escolar com a qual desejam realizar a parceria. A jornada semanal do aprendiz durante o programa será dividida entre as aulas do curso e a prática na empresa, seguindo cronograma combinado entre empresa e Senac. As inscrições

Professora protagoniza peça que retrata realidade de educadores e alunos

e vive, junto com seus alunos, um ano inesquecível. O texto é de Felipe Barenco, e a direção é assinada por Júlio Adrião e Florência Santángel. Moradora do Catete, Aline fará o espectador acompanhar a jornada de uma educadora na tentativa de montar uma peça de teatro com seus alunos. Por meio dessa história, é desvendada a realidade do cotidiano escolar

O racismo nega o direito de crianças e jovens negros à educação

fundamental, a distância que era de 21,3 pontos, em 2007, aumentou para 23,4, em 2017. Tais números apontam para o fato de que o direito humano à educação, garantido pela Constituição, tem sido sistematicamente violado, impedindo que estudantes negros tenham jornadas escolares exitosas, como também um futuro marcado por oportunidades e pelo bem-viver. Os dados acima

Saeb: confira seleção de planos de aula para apoiar seu planejamento

. Seu objetivo pode ser preparar os estudantes para as avaliações do Saeb, recompor aprendizagens ou desenvolver as habilidades de um determinado ano escolar: em todos esses casos, acompanharemos você nessa jornada e ensinaremos a utilizar a curadoria para ampliar as oportunidades em sala de aula. Sobre a curadoria Para quem serve essa seleção de planos de aula

Desafios de aumentar a jornada escolar

de que uma jornada escolar ampliada importa para um melhor desenvolvimento dos estudantes. Por outro lado, apenas aumentar a jornada escolar não é suficiente para garantir uma educação de qualidade para todas as crianças e adolescentes. Mas, se realizado de forma sistêmica e considerando as barreiras que as redes de ensino e famílias enfrentam, escolas em tempo integral