BNCC na prática: Como garantir o direito de Conhecer

, explorar e expressar a partir de entrevistas com especialistas. "Conhecer-se e construir sua identidade pessoal, social e cultural, constituindo uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento, nas diversas experiências de cuidados, interações, brincadeiras e linguagens vivenciadas na instituição escolar e em seu contexto familiar e comunitário

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

de participação e de relação, possíveis de ajudar para a produção de acordos complexam, nas quais se apresente o pertencimento a diferentes condições. Os projetos de realizar e de considerar as alterações curriculares que se vêm gerar em diferentes regiões necessitam ser referidas ao sistema de integração em desenvolvimento. Permite que se evidenciem suas condições

Como pensar a construção de uma educação antirracista

Uma das formas mais comuns de manifestação de racismo é por meio de ofensas e xingamentos. Se isso acontece em uma escola que enfrenta o racismo, ela vai tentar estabelecer algum diálogo entre os pares para tentar resolver a situação. Embora essa medida represente um avanço em relação às décadas anteriores, deve-se ir muito além para promover uma educação

'Guerra mundial' entre bairros de SP viraliza no Facebook e pode ser usada na educação

, essas iniciativas chegaram ao Brasil pelas páginas Guerra Mundial São Paulo 2020 e Guerra Mundial Rio 2020. De acordo com a carioca Gabriela Trindade, que acompanha a brincadeira, a ideia promove uma sensação de pertencimento e reforça vínculos interpessoais, já que os cidadãos torcem pelo bairro onde moram. "O afeto pelo território é muito importante em locais que não são

Como a escola pode criar uma parceria transformadora com a comunidade

, a irmã Maria do Rosário, pertencente à Congregação Adoradoras do Sangue de Cristo. Essa construção foi resultado das reinvindicações e da luta de uma comunidade que sonhava em ter uma escola de Ensino Fundamental no seu bairro. Analisando o histórico da origem dessa escola, podemos perceber que desde o início há uma relação muito próxima entre a comunidade local

Demitida do MEC, Iolene Lima trouxe abordagem educacional à luz da Bíblia para os holofotes

este mês, a Aecep tenta promover essa abordagem educacional no Brasil desde 1997, quando foi criada com apenas oito escolas associadas. Hoje, são 130 colégios ligados à associação, presente em mais da metade dos estados. Embora seu presidente, Roberto Rinaldi Junior, atenue o discurso em relação ao desejo de expansão da Aecep no Brasil, o site da instituição, que defende

Sete reflexões necessárias após o ataque à escola em Suzano

escola? E o pertencimento, as pessoas têm a escola como sua, têm apreço por ela, se sentem identificadas com aquele ambiente?", indaga o pesquisador. Columbine já se anuncia aqui. Evitemos enquanto há tempo Além de propiciar um ambiente saudável, a manutenção do clima escolar tem relação direta com a aprendizagem dos estudantes, questão desafiadora para a maioria

Sete reflexões para a educação após o ataque à escola em Suzano

, mas também às relações sociais nelas estabelecidas, entre professor aluno, aluno professor, professor diretor, diretor família e família e escola, em geral", coloca a socióloga e pesquisadora da Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso), Miriam Abramovay. Para ela, há uma negação da importância do clima escolar que traz como consequência vários tipos

Nova Escola

com um adulto com quem mantenham uma relação de proximidade e confiança. Além disso, em um estudo sobre o desenvolvimento da resiliência desde a infância até a adolescência conduzido por mais de dez anos em uma comunidade urbana, pesquisadores concluíram que os fatores que mais influenciam o quanto um indivíduo se torna resiliente são, principalmente, a existência

Os fatores que vão definir o futuro da educação

do ensino e da aprendizagem para os próximos dez anos. Esses serão tempos marcados pela interação cada vez maior entre indivíduos, máquinas inteligentes e algoritmos, o que vai demandar mudanças nas relações interpessoais e na comunicação com as instituições. Como resultado, todas as dimensões de nossas vidas serão impactadas e isso também diz respeito

Mediador usa técnicas de constelação familiar em sala de aula

respeito aos pais dos alunos — as sessões de constelação defendem que os conflitos que apresentamos têm origem na relação familiar, incluindo, também, outros membros do clã. Ele acredita que trazer os pais simbolicamente para dentro da classe pacifica a criança. — Tentamos mostrar ao aluno que ele tem o pai e a mãe certos e que, sem esse encontro, a criança não

Administração de Jundiaí confere os avanços do Programa Escola Inovadora em Emeb

parte já nascem conectados, são curiosos, questionadores. É preciso muito diálogo e presença, estabelecer relações de afeto e pertencimento ao ambiente escolar. A educação é a melhor das heranças que podemos deixar às futuras gerações”, destacou Vastí. Acompanhado dos pais Schelly e Edmilson Bogajo, moradores no Recanto IV Centenário, o garoto Arthur de 5 anos

Cyberbullying desafia relacionamento entre pais, filhos e escola

considera que a tecnologia está mudando a forma dos relacionamentos e a estrutura familiar. Antes, a relação dentro de casa era hierarquizada — havia poucos meios de comunicação, e eram os pais que escolhiam o que seria visto. Hoje, cada um pode mergulhar em uma mídia e ter seu próprio acesso à informação. — Há mais respeito em relação às individualidades

Projeto de escola estadual incentiva interação entre alunos e comunidade em Montes Claros

o coordenador do 'Projeto Intervenção com Criação', o professor Adriano Renard Lelis da Silva, cada turma escolheu os temas que os próprios alunos gostariam de desenvolver ao longo desse segundo semestre. "Meu papel foi o de agir como facilitador, orientando os alunos. Até com uma visão mais holística do papel deles na comunidade, na escola e esta relação do meio

A escola brasileira e as desigualdades conforme o território

influencia sua comunidade. Esta relação, no entanto, diferente significativamente conforme as características do território. Nos grandes centros urbanos, as desigualdades educacionais são agravadas pela segregação socioespacial da população, que culmina na limitação das oportunidades educativas oferecidas. Leia + A escola dos povos ribeirinhos: entre a potência

Território educativo

Não é fácil conceituar a palavra território. O geógrafo Milton Santos apontou que o maior exercício não seja conceituá-la, e sim entender que uso é feito de sua noção – e que esta é sujeita ao tempo, variável conforme a cultura e idioma. Milton Santos ainda faz a reflexão de que a identidade, ou “o sentimento de pertencimento àquilo que nos pertence

Como trazer a Educação 4.0 para dentro da sala de aula

Foto: Getty Images Linguagem computacional, inteligência artificial, internet das Coisas (IoT) e tantas outras tecnologias estão cada vez mais presentes no dia a dia. Um exemplo disso está no nosso relacionamento com os bancos, setor em que a inteligência artificial está ganhando força nessa relação. LEIA MAIS Como levar a programação para a sala de aula

Educação indígena: olhar integral para os saberes tradicionais e do território

, segundo o Censo Escolar de 2015, do Ministério da Educação (MEC). Na escola de Silvio, utilizam um material de apoio produzido pelo Magistério Intercultural Superior Indígena da Universidade de São Paulo (USP), apresentado no idioma materno e na língua portuguesa. Formação de professores e pertencimento A formação destes professores indígenas e sua continuidade

Gestão Democrática Na Educação Básica: Relatos do estágio de pedagogia

, o respectivo trabalho, representa a unificação entre os conhecimentos científicos e a prática pedagógica, a fim do meu entendimento em relação à dinamicidade das relações tecidas no contexto escolar, pautadas na participação, descentralização, autonomia e responsabilidade da coletividade que compõe a escola; e consequentemente, acerca do rompimento com o contexto

Documento apresenta propostas para fortalecer participação do jovem na educação

a participação dos jovens, uma vez que temos dados sobre como está o ensino médio hoje. O aluno não fica na escola, e a escola não está conectada com a vida dele”, diz Carolina Fernandes, relações governamentais e coordenadora de juventude do Movimento Todos Pela Educação, ao mencionar que o pertencimento e o envolvimento dos estudantes com escola poderia ser