USP ganha com criação de cotas, mas debate tem que continuar, diz reitor

e professor titular da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da universidade desde 1990 Formação: médico, mestre e doutor em clínica médica pela USP; fez pós-doutorado em Oxford Carreira: foi presidente do CNPq de 2007 a 2010 e pró-reitor de pesquisa da USP de 2010 a 2013 - CRISE FINANCEIRA Caso a economia do Estado de São Paulo tenha uma leve melhora, a USP

Inspetora flagra adolescente com revólver e munição dentro da mochila em escola de Barretos, SP

Um adolescente de 15 anos foi flagrado com um revólver calibre 22 e duas munições intactas no pátio da Escola Estadual Doutor Antonio Olympio, no Centro de Barretos (SP), na manhã de quarta-feira (24). De acordo com a Polícia Civil, a arma de fogo foi encontrada pela inspetora dentro da mochila do estudante e não chegou a ser utilizada. A Polícia Militar foi...

Confira a relação de vestibulares de meio de ano com inscrições abertas na Baixada Santista

A Universidade de Ribeirão Preto (Unaerp), em Guarujá, realiza provas para o vestibular de meio de ano neste sábado (27), nos campi de Guarujá, de Ribeirão Preto e em outras 15 cidades do país. As inscrições ocorrem até quarta-feira (24) na universidade, na Avenida Dom Pedro I, 3.300, no bairro Enseada. São quase dez cursos disponíveis. As inscrições custam R$ 50

Menor senta na primeira carteira e furta R$ 70 da bolsa da professora em Franca, SP

Um estudante de 16 anos foi detido por suspeita de furtar R$ 70 da bolsa de uma professora, dentro da sala de aula, na Escola Estadual Professora Laura de Melo Franco, em Franca (SP). Segundo a Polícia Civil, o menor confessou que usaria o dinheiro para comprar drogas. De acordo com a Polícia Militar, a professora lecionava para alunos do 9º ano, na manhã de...

Preparando os assentos

e Contabilidade de Ribeirão Preto da USP. O desvio padrão é um parâmetro usado em estatística quando há um conjunto de elementos a se considerar. Para dar uma ideia do que significa dizer que houve um desvio padrão de 0,35 em matemática, Daniel esclarece que, pela escala Saeb, usada para avaliar nosso sistema educacional, entre o 5º e o 9º ano, os alunos aprendem

MEC abre inscrições para Enem, e estudantes bem-sucedidos ensinam como chegar lá

resultados, o tempo deve ser aproveitado com sabedoria. Jhosen Congeta, de 27 anos, é uma prova de que a organização é capaz de promover grandes conquistas. O jovem prestou o Enem 2016 e conseguiu se classificar em primeiro lugar para o curso de Medicina da Universidade de São Paulo (USP), em Ribeirão Preto. Até chegar lá, no entanto, seus métodos de estudo

A nova fronteira da educação

em Ribeirão Preto e em Salvador neste ano, a unidade paulistana da Concept será instalada no prédio do colégio Sacré-Couer, no Jardim Paulista. O investimento na adaptação desse antigo endereço tradicional da elite é de R$ 75 milhões. “Acreditamos que quem vai liderar esse mercado é quem souber inovar e antecipar as tendências na educação”, diz Thamila Zaher, diretora

O aumento do Ideb nas escolas públicas foi acompanhado por um aumento na desigualdade de proficiência? A divulgação do IDEB e a desigualdade de proficiência entre 2007 e 2009

Tem-se como objetivo testar o argumento de que as escolas públicas modificaram a sua estratégia educacional ao buscar o aumento do Ideb após 2007. A base do argumento é que essa mudança de estratégia foi no sentido de alocar maiores investimentos nos alunos com as melhores chances de apresentarem os maiores ganhos de proficiência na Prova Brasil, o que pode...

A concepção de gestão escolar na grande mídia no Brasil: um estudo sobre a revista Veja, no período de 1997 a 2014

Neste trabalho, aborda-se a temática da gestão escolar presente em um veículo de comunicação de massa. Coletou-se e analisa-se dados referentes ao tema gestão escolar/educacional presente nos conteúdos da revista Veja ao longo de 18 anos de publicações (1997-2014). Objetiva-se caracterizar, compreender e analisar o conteúdo sobre gestão escolar presente na ...

A gestão (democrática) da escola pública: (re)produção dos sentidos de democracia nas vozes de seus sujeitos-gestores e sujeitos-professores

Nesta pesquisa, aborda-se como as materializações discursivas acerca da democracia têm afetado a constituição dos interdiscursos de sujeitos-professores e sujeitos-gestores das escolas públicas do estado de São Paulo. Destaca-se uma escola em que reverbera tais práticas democráticas de sua gestão escolar. A partir de tais práticas e saberes pedagógicos, dit...

O diretor de escola e a produção de subjetividade: desafios da democratização da escola pública

Esta pesquisa busca compreender aspectos da produção da subjetividade do diretor de escola pública em meio aos discursos e processos de democratização, por meio da análise dos enunciados de diretores de escolas públicas da rede municipal de Ribeirão Preto-SP. Os resultados apontam que o discurso da gestão democrática pelo livre acesso dos pais à escola

'A escola é da diretora': a gestão de uma pré-escola municipal sob o olhar das crianças

Neste trabalho, aborda-se o que as crianças pensam sobre gestão escolar, ou ainda o que entendem sobre o papel da direção escolar. Discute-se a construção dos dados a partir das falas das crianças, a gestão democrática e a compreensão das especificidades de crianças em idade pré-escolar. Analisa-se que a gestão não propiciava condições para a realização de ...

Da transição à permanência no Ensino Médio: o papel da família na trajetória do aluno ao longo da última etapa da Educação Básica

O trabalho aborda o papel da família no processo de transição e permanência dos alunos no Ensino Médio. Busca-se compreender o papel do background familiar na desigualdade educacional e nas taxas de abandono escolar, tratando o processo de escolarização como uma sequência de decisões.

Impacto da violência nas escolas paulistas sobre o desempenho acadêmico dos alunos

Trabalho analisa o impacto da violência nas escolas sobre o desempenho acadêmico dos alunos paulistas da terceira série do Ensino Médio em matemática no ano de 2007, apresentando evidências empíricas sobre o tema. Os resultados demonstram que a violência nas escolas diminui em 0,54% a probabilidade de os alunos apresentarem um desempenho satisfatório, sendo ...

Paidéia (Ribeirão Preto) - Volume 25; Número 60

Paidéia (Ribeirão Preto) é voltada a estudos originais relacionados à Psicologia e áreas afins que se enquadrem nas seguintes categorias: relato de pesquisa, estudo teórico e revisão sistemática da literatura. Publicação do Programa de Pós-graduação em Psicologia da FFCLRP - Universidade de São Paulo, quadrimestral e editada desde 1991.

Social Skills, Social Support and Well-Being in Adolescents of Different Family Configurations

A partir da percepção de adolescentes, o estudo avaliou a influência da configuração familiar, habilidades sociais e percepção de apoio social como possíveis variáveis preditoras do seu bem-estar psicológico. Os resultados indicaram que a configuração familiar não está associada ao bem-estar psicológico dos adolescentes, mas sim às habilidades sociais de emp...

Paidéia (Ribeirão Preto) - Volume 24; Número 58

Paidéia (Ribeirão Preto) é voltada a estudos originais relacionados à Psicologia e áreas afins, que se enquadrem nas seguintes categorias: relato de pesquisa, estudo teórico e revisão sistemática da literatura. Publicação do Programa de Pós-graduação em Psicologia da FFCLRP - Universidade de São Paulo, quadrimestral e editada desde 1991.

Educação Brasileira - Habilidades não cognitivas

O Programa Educação Brasileira reúne Daniel Santos, professor da Faculdade de Economia e Administração da USP de Ribeirão Preto, e Ana Paula Melo da Silva, mestranda em Educação, para comentar pesquisa feita pelo Instituto Ayrton Senna em parceria com a OCDE, envolvendo 25 mil alunos do Rio de Janeiro, sobre o impacto de habilidades não cognitivas

Perspectivas de futuro profissional para jovens provenientes de classes socioeconômicas desfavorecidas

O estudo investigou as expectativas em relação ao futuro profissional de estudantes do Ensino Médio oriundos de classes socioeconômicas desfavorecidas. Participaram desse estudo 200 jovens de ambos os sexos que frequentavam escolas públicas no Rio Grande do Sul. Constatou-se que, de maneira geral, os jovens são otimistas em relação ao futuro profissional e e...

Educação Brasileira - Financiamento da educação - 144

O professor José Marcelino Pinto, da USP- Ribeirão Preto, e Daniel Cara, da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, são os convidados desta edição do Programa Educação Brasileira, que discute o financiamento da educação. Marcelino Pinto construiu as bases de cálculo do CAQI, o custo aluno-qualidade inicial, presente no Plano Nacional de Educação