Preparando os assentos

é outro grande problema. Ao final do 5o ano a taxa de abandono é de 1,2%. Isso significa que 38.126 crianças deixaram a etapa de ensino, segundo o Censo Escolar. No 9o o número piora: 87.157 abandonos. Ou seja, 3,1% do total. Levantamento do movimento Todos pela Educação mostra que 82,6% dos adolescentes de 15 a 17 anos estão fora da escola. Ou seja, em torno

A necessária valorização do professor

MARIA ALICE SETUBAL Desde março, diferentes categorias estão mobilizadas de forma contrária à proposta de reforma da Previdência em análise no Congresso. Este movimento culminou na greve geral do último dia 28. Além disso, anualmente vemos professores reivindicarem também outras pautas, como uma remuneração justa e o cumprimento do piso do magistério

Conheça os convidados do seminário sobre inovação educativa

da Educação, diretor de Operações do SESI-SP e membro do Conselho de Governança do Movimento Todos pela Educação. Na área científica, foi secretário executivo do Ministério da Ciência e Tecnologia e presidente do Conselho da FINEP. Foi deputado estadual por dois mandatos. - Divulgação Cláudia Costin É professora visitante de Harvard. Foi diretora sênior para Educação

Por que tantos jovens abandonam o ensino médio no Brasil

De acordo com um estudo realizado pelo Movimento Todos Pela Educação, mais de 39% dos estudantes de ensino médio brasileiros afirmam que a situação financeira é a principal dificuldade para concluir os estudos e 13,6% dizem ter problemas para conciliar o trabalho com a escola. O levantamento ouviu 1.551 jovens entre 15 e 19 anos, questionando as opiniões

O amigo da corte na construção de direitos: o caso da educação inclusiva

Pública do Estado de São Paulo, a Abraça - Associação Brasileira para a Ação por Direitos das Pessoas com Deficiência, a Associação Movimento de Ação e Inovação Social (MAIS), a Organização Nacional de Cegos do Brasil (ONCB-Brasil), a Federação das Fraternidades Cristas de Pessoas com Deficiência do Brasil (FCD/BR), a Organização Nacional de Entidades

A mentira e a educação

de milhões os livros que os governos de esquerda e centro-esquerda enviaram às escolas para transmitir aos estudantes brasileiros visões distorcidas da política, da economia, da história, da vida social, do cristianismo e da Igreja Católica. Tivessem maior credibilidade os militantes da causa, não fossem tão escandalosamente sectários, não abusassem tanto do poder

Duas escolas estaduais de Campinas são ocupadas por estudantes

. O sindicato disse ainda que cada unidade foi ocupada por 15 alunos e que o movimento é dos estudantes e não dos professores. Segundo um aluno da E.E. Hugo Penteado ouvido pelo G1, os estudantes das duas unidades estão sem aula desde a quinta-feira (27). Em uma página em uma rede social a direção da escola Ruy Rodriguez disse que a instituição está sendo desocupada

Por que tantos jovens abandonam o ensino médio no Brasil

São Paulo – Mais de 39% dos estudantes de ensino médio do Brasil afirmam que a situação financeira é hoje a principal dificuldade para concluir os estudos. E 13,6% afirmam ter problemas para conciliar o trabalho com a escola. A conclusão é de um levantamento realizado pelo Movimento Todos Pela Educação, que ouviu a opinião de 1.551 pessoas entre 15 e 19

Érica Fraga: O que atrai jovem professor é carreira decente, e não aposentadoria especial

é, geralmente, que recebem salários mais baixos embora trabalhem em situações mais adversas do que os demais profissionais. Esses argumentos têm fundamentos em dados da realidade. Segundo o movimento "Todos pela Educação", a remuneração dos professores com ensino superior equivale a pouco mais da metade da média recebida pelos profissionais com essa escolaridade. O alto

Diretores de escolas são escolhidos por concurso em Sobral, no Ceará

para assegurar que o ensino nas escolas priorizem os conhecimentos básicos que fazem parte das matrizes dessas avaliações. Isso produz um movimento que restringe o ensino ao trabalho nas escolas apenas de conhecimentos que serão cobrados nas provas. Melhoram-se índices, mas não melhoram aprendizagens efetivas, porque não forma as crianças para além do básico

Pesquisa revela que para 85,2% dos jovens segurança é atributo mais importante na escola

de um terço das matérias do ensino médio por disciplinas técnicas à escolha do estudante 43% dos jovens entrevistados afirmaram ter participado de algum movimento social no último ano; 8% atuaram em mais de um Fonte: Movimento Todos Pela Educação O que os estudantes querem Dados compilados a partir de entrevistas com 1.551 adolescentes de 15 a 19 anos Atributos

Um motivo maior de indignação: o futuro do Brasil fora da escola

Não há direito garantido pela metade e não há cidadania completa sem que o acesso à escola e à educação de qualidade para todos seja princípio de uma sociedade. No Brasil, o direito a um lugar na escola ainda não é concretizado para 2,5 milhões de crianças e jovens de 4 a 17 anos, de acordo com os indicadores do movimento Todos Pela Educação, monitorados

A revolução silenciosa da Educação em Santa Catarina

Há cinco anos, a Federação das Indústrias de Santa Catarina (FIESC) iniciou uma verdadeira “cruzada” pela Educação em todo o estado, por meio da criação do movimento “A Indústria pela Educação”. Mais recentemente, essa iniciativa tornou-se ainda maior, quando virou “Santa Catarina pela Educação”. Isso porque, à FIESC, juntaram-se o poder público da Educação

A sociedade perde ao não discutir gênero na escola

machista, racista e homofóbica enraizada. A cultura machista, racista e homofóbica precisa ser combatida Em sua análise, a disputa em torno desta agenda é encabeçada por grupos como o Movimento Brasil Livre (MBL) e outros que não aceitam as transformações vividas nas últimas décadas na perspectiva de uma maior igualdade entre homens e mulheres; e que não reconhecem

O tempo e o vento

em leitura. Com base nesses dados, o movimento Todos pela Educação fez um estudo em que apurou que 85,9% das crianças das famílias com renda de até sete salários mínimos sabem as matérias do terceiro ano do ensino fundamental, enquanto isso acontece só com 14,3% das crianças das famílias com renda de até um salário mínimo. A diferença é de seis vezes. Nas famílias

Entenda como funcionam as cotas raciais

mil estudantes negros em todo o País, a adoção de cotas raciais tem sido discutida, gerando polêmicas. Entenda os principais pontos: O que são as cotas raciais? Por que elas são importantes? As cotas raciais são ações afirmativas que têm como principal função a reparação de desigualdades econômicas, sociais e educacionais no Brasil. Segundo dados do IBGE

Classe social influencia em nível de alfabetização infantil

A desigualdade social do Brasil tem influenciado no nível de alfabetização entre crianças desde cedo. Dados do movimento Todos pela Educação (TPE), revelam que o número de crianças ricas bem alfabetizadas é seis vezes maior que entre as pobres. Apenas 45,% da crianças que integram família com renda de até um salário mínimo (R$ 937) têm o nível adequado

As Jornadas de Junho no Brasil e a questão de gênero: as idas e vindas das lutas por justiça

dos movimentos sociais, teoria do reconhecimento honnethiana e discussão feminista sobre autonomia.

A educação em tempos de golpe, ou como avançar andando para trás

Este artigo analisa a realidade educacional e as implicações para os trabalhadores decorrentes do ataque parlamentar, jurídico, midiático, econômico e social desencadeado no Brasil, em 2016, e analisa os fatos que o marcaram. Busca também caracterizar o processo no intuito de desmistificar os discursos e revelar os reais interesses encobertos e camuflados

A distante busca pela equidade

. Para avançar de verdade, é obrigatório nos desenvolvermos de forma humana, respeitando as nossas diversidades sociais e culturais e priorizando um sistema de ensino que ajude a corrigir as desigualdades. Qualquer situação diferente dessa é – ou pelo menos deveria ser – inaceitável. Priscila Cruz Priscila Cruz é fundadora e presidente-executiva do movimento Todos