Democratização do ensino médico

A formação de médicos no Brasil sempre esteve no centro de discussões que envolvem saúde pública, acesso à educação e desenvolvimento social. No entanto, em um país com dimensões continentais e desigualdades históricas, o desafio de democratizar o ensino médico de qualidade permanece como uma das tarefas mais urgentes e estratégicas para o progresso

Pé-de-Meia, do governo federal, começa com acertos e erros

e reduzir a desigualdade social entre os jovens, além de promover a inclusão educacional e estimular a mobilidade social". Ao se matricular no ensino médio, o estudante elegível recebe R$ 200. Durante nove meses do ano letivo, ao comprovar frequência superior a 80%, o aluno recebe um incentivo mensal de R$ 200 que podem ser sacados a qualquer momento. Os estudantes

Divulgado resultado final do selo da alfabetização

de políticas, programas, estratégias e práticas de gestão pública da educação comprometidos com o cumprimento das metas de alfabetização e de redução de desigualdades estabelecidas no Plano Nacional de Educação (PNE) e no CNCA.   Compromisso – O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada é realizado em regime de colaboração entre a União e os entes federados

Mais uma evidência do fracasso educacional

Avaliar políticas e projetos é prática essencial para promover avanços sociais. A avaliação fornece diagnósticos e aponta aprendizados e lacunas, oferecendo dados para decisões embasadas. No campo da educação, a avaliação possibilita que professores entendam o nível de aprendizado dos estudantes, aprovando-o ou reprovando-os e identificando quais tópicos

Creches devem ser compromisso público

-se considerar as desigualdades sociais. Os municípios parecem estar em uma situação menos ruim nesse quesito. Dos que adotam critérios para priorização de matrícula (44%), 64% têm como principal aspecto a situação de risco e vulnerabilidade das crianças sem vaga. Porém, apenas 23% consideram como prioridade o fato de a criança ter mãe solo ou adolescente. É sabido

Nomear corretamente a discriminação que adolescentes sofrem é fundamental

a essa situação extrema. E, nesse caso, o jovem era negro e gay. Nomear corretamente a constante discriminação que adolescentes vivenciam é fundamental, pois estamos falando de homofobia, racismo e de convivência em ambientes nos quais as diferenças de classe econômica mostram seu impacto, principalmente num país campeão no território das desigualdades. Cabe destacar aqui

Evento em SP reúne pessoas que obtiveram diploma universitário durante a prisão

de liberdade. "Queremos alcançar espaços e iniciativas que acolham práticas educativas libertárias, permitindo, consequentemente, que pessoas encarceradas e egressas exerçam uma atividade profissional que lhes proporcione caminhos para uma vida digna, desempenhando atividades de forma autônoma, criativa e ampla, superando, assim, desigualdades sociais e realidades

As desigualdades no ensino de tempo integral

à implementação. Ela pode, por exemplo, ampliar desigualdades ou resultar num desempenho mais favorável ao tempo integral apenas – ou principalmente – por causa do perfil de aluno atraído por esses estabelecimentos. Por exemplo, ao avaliarem a expansão desse modelo no Brasil, Daniel Duque, Milena Mendonça e Michael França (Núcelo de Estudos Raciais do Insper

Só 8% das cidades brasileiras abordam questões raciais na formação dos professores, aponta pesquisa

pela União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e Itaú Social, entre maio e junho do ano passado. Foram ouvidas 3.329 redes municipais de ensino (60% do total do País), que concentram 3,4 milhões de alunos de anos finais do ensino fundamental (6.º ao 9.º ano). Na maioria das redes de ensino, a abordagem sobre questões étnico-raciais é ainda mais esporádica

MEC elaborará protocolos de prevenção ao racismo nas escolas

Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola, criada pela Portaria nº 470/2024, objetiva implementar ações e programas educacionais voltados à superação das desigualdades étnico-raciais e do racismo nos ambientes de ensino, bem como à promoção da política educacional para a população quilombola. O público-alvo

A quem interessa desregulamentar a pós-graduação?

do conhecimento, ao mesmo tempo que produzem grande parte da pesquisa científica nacional, com vistas à soberania do país, à justiça social e ambiental e à minimização de toda a sorte de desigualdades (sociais, raciais, de gênero, territoriais etc.). Apesar de representarem uma pequena parcela da população, pessoas com mestrado e doutorado são pesquisadores

Ensino fundamental: por que os avanços dos anos iniciais não se repetem nos anos finais?

: há uma queda de quase 10% (82,5%) em relação ao ingresso no 6º ano, primeiro dos anos finais do ensino fundamental. "A grande questão é que a desigualdade social e econômica implica muito nas condições que as crianças e pré-adolescentes têm para permanecer na escola. Além das altas taxas de retenção, o 6º representa uma transição muito grande", afirma Pilar

MEC vai destinar mais recursos diretamente às escolas

norma, consiste na destinação anual de recursos financeiros, em caráter suplementar, às escolas públicas de educação básica, com o propósito de aprimorar as condições de oferta e a infraestrutura física e pedagógica das escolas para garantir o direito à educação a todos os estudantes, a superação das desigualdades educacionais e a promoção da diversidade

CNU: Redação discute desigualdade social, foi complexa e pode afetar nota; veja opinião de analistas

Melo, professora de Língua Portuguesa, o conteúdo pode ter desafiado os candidatos. Isso porque, diz a especialista, o tema da redação se articula em torno diferentes eixos — educação, progresso científico e tecnológico, desigualdade econômica e desenvolvimento social — exigindo que o candidato trate todos de maneira completa, sem focar em problematizações

Pé-de-Meia tem novo calendário de pagamentos

a desigualdade social entre os alunos. Além disso, promove mais inclusão social pela educação, o que estimula a mobilidade social. Os estados, o Distrito Federal e os municípios colaboram e prestam as informações necessárias à execução do incentivo, a fim de possibilitar o acesso a ele para os estudantes matriculados nas respectivas redes de ensino. O programa

A falsa antinomia entre ensino público e privado

do conhecimento, e em nenhuma dessas dimensões os atores privados têm se mostrado prejudiciais à evolução e melhoria do sistema educacional. Com relação ao contexto social e econômico há uma evidente desigualdade na região. A proporção da população economicamente ativa (PEA) com estudos universitários completos é de 17% na América Latina, e de 22% no Brasil, índices

‘Brasil deveria, no mínimo, ter retomado indicadores pré-pandemia’, diz especialista

Foto: Reprodução redes sociais Entrevista comIvan GontijoGerente de políticas educacionais do Todos Pela Educação Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2023, divulgados nesta quarta-feira, 14, mostram que a qualidade da educação brasileira ainda não atingiu o patamar de 2019 e não se recuperou totalmente dos prejuízos

Em 20% dos municípios do Brasil, alunos do 5º ano da rede pública não sabem somar moedas de R$ 0,50 ou converter 1 hora em minutos

trabalharão. Por buscarem melhores condições de infraestrutura, transporte e segurança, por exemplo, acabam optando, em geral, por escolas mais centrais, que já têm melhores desempenhos. ✏ PASTEURIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: As estratégias de ensino-aprendizagem raramente são voltadas para a realidade de determinada escola ou região. 💰 DESIGUALDADE ECONÔMICA: Entram aqui

Cobrança de mensalidades nas universidades públicas é mais política do que técnica, diz Paulo Meyer

, maior a pressão sobre o sistema para não crescer. A introdução de fundos privados é central para a expansão do número de estudantes. IM: A cobrança de mensalidades para alunos de famílias ricas poderia ser vista como uma forma de redistribuição de recursos, ajudando a combater a desigualdade social. De que maneira essa medida poderia realmente promover uma maior

Saiba o que o MEC está fazendo para melhorar a educação

Nas palavras do ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, desde o início deste governo, o Ministério tem trabalhado por uma educação que contribua para a superação das desigualdades e para o fortalecimento da democracia. "Tenho dito sempre: educação não é gasto, é investimento! Da creche à pós-graduação, a educação é o caminho para melhorar a vida das pessoas