Encontro de educadores discute valorização da educação básica

pública com a participação de pesquisadores da Espanha, França, Chile e Portugal. De acordo com a coordenadora do programa na Fundação Joaquim Nabuco, Viviane Toraci, esta será uma oportunidade para que docentes tenham uma ampla visão do campo das políticas educacionais no Nordeste e das principais discussões em curso no Brasil e em outros países. “Além do debate

Os jovens terão de estudar manhã e tarde todos os dias

na maioria dos países, entre os quais os de fala espanhola, como os irmãos do Prata, o Uruguai e a Argentina, afora a Espanha. A Língua Portuguesa e a Matemática serão obrigatórias, e as demais disciplinas virão por áreas. Nas Linguagens, entram Educação Física, Língua Espanhola, Língua Inglesa e Artes; nas Humanas, História, Filosofia, Sociologia e Geografia

O que leva alguém a escolher a carreira de professor?

análises concretas no Brasil e no mundo, tanto que uma síntese desse trabalho foi apresentada em um Congresso de Economia da Educação, na Espanha, em 2015 (disponível aqui, em inglês). Encontramos uma publicação muito esclarecedora, de autoria do britânico Peter Dolton, que há décadas se dedica a estudar o mercado de trabalho de professores no Reino Unido

Melhores professores deveriam atuar nas escolas com os alunos mais pobres, mas Brasil não aplica essa política, diz OCDE

mais ricos Cada ano a mais de carreira do professor ajuda a melhorar o desempenho dos alunos Países como Japão e Coreia do Sul mantêm sistemas em que os professores são obrigados a mudar de escola depois de um determinado período, para "equilibrar" o acesso das escolas a professores em diversas fase na carreira No Chile, Colômbia, México, Peru, Portugal, Espanha

Falta de verbas ameaça projeto de escolas bilíngues estaduais no RJ

da secretaria de que o diploma seria simplesmente duplo, ou seja, teria validade aqui no Brasil e validade na Espanha. Até hoje isso não foi conseguido". Em resposta, a Seeduc negou a queda na qualidade do ensino de idiomas. A secretaria afirmou também que está ampliando o número de alunos atendidos e que os professores nunca foram exclusivos do projeto.

Portugal aposta em brasileiros para impulsionar universidades

. Houve uma alta de 95%, segundo estatísticas do setor. Os estudantes brasileiros lideram o ranking. São mais de 12,2 mil alunos: quase a mesma quantidade que têm, somados, os outros quatro países do top 5 —Angola, Espanha, Cabo Verde e Itália. Os estrangeiros são também uma cobiçada fonte de receita. Desde 2014, as universidades, inclusive as públicas, podem cobrar

Mundos vitales de palabras: análisis del sufrimiento adolescente mediante narrativas de malestar

O artigo objetiva apontar as razões para a evasão dos jovens dos serviços de saúde mental. Analisa as nosologias leigas que os jovens usam para nomear seus incômodos. Por meio de entrevistas com adolescentes e jovens da Catalunha, Espanha, foi possível que estas pessoas conhecessem o que se sentiam, permitindo um acesso aos modos em que o sofrimento

Inteligência artificial individualiza ensino e ajuda professores

soluções extremamente precisas de aprendizado. Em uma atividade colaborativa, por exemplo, a ferramenta poderá mapear a participação de cada envolvido por meio do reconhecimento de voz e perceber se o aluno está ou não atento por meio do rastreamento ocular. Uso da inteligência artificial na educação ao redor do mundo Espanha A Netex Learning desenvolve plataformas

Estudo sugere propostas para reduzir desigualdade nas universidades

que o gasto é superior ao de países como Espanha e Itália. E que o conhecimento acumulado no fim do curso não corresponde ao valor investido. “Acho que a contribuição principal do relatório é mostrar que o valor agregado entre as universidades públicas e privadas não é muito diferente”, destaca Olinto. Segundo o presidente da Andifes, o gasto maior compensa

Jornadas de Innovación Educativa - últimas tendencias para introducir grandes diferencias en el aula

As Jornadas de Inovação Educativa refletem sobre as novas técnicas de inovação educacional. Nesse contexto, os professores identificam e demandam treinamento nessas áreas, destacando o uso das TIC na educação e a gamificação e a aprendizagem invertida como ferramentas. Nesta mesa, com mediação de Mercedes Sanz, o doutor em Filología Inglesa Fernando Trujill...

Jornadas de Innovación Educativa - uso responsable de las TIC en contextos escolares

As Jornadas de Inovação Educativa refletem sobre as novas técnicas de inovação educacional. Nesse contexto, os professores identificam e demandam treinamento nessas áreas, destacando o uso das TIC na educação e a gamificação e a aprendizagem invertida como ferramentas. Nesta mesa, com mediação de Antonio Guzmán, a doutora em educação Tamara Díaz Fouz aborda...

De reclamações da merenda a brigas entre alunos: conheça os mediadores que tentam resolver conflitos nas escolas paulistas

proposta. Se avaliarmos experiências exitosas de outros países como Chile, Argentina, Espanha, Portugal, entre outros, veremos que os programas trabalhavam com equipes de mediadores que continham todos os segmentos da escola (alunos, professores, funcionários, gestores, etc), além de pais e representantes da comunidade e não se centravam em uma única pessoa

De reclamações da merenda a brigas entre alunos: conheça os mediadores que tentam resolver conflitos nas escolas paulistas

, todos os integrantes da escola devem estar envolvidos nessa proposta. Se avaliarmos experiências exitosas de outros países como Chile, Argentina, Espanha, Portugal, entre outros, veremos que os programas trabalhavam com equipes de mediadores que continham todos os segmentos da escola (alunos, professores, funcionários, gestores, etc), além de pais

É possível aplicar a sala de aula invertida nas escolas públicas?

mundial que congrega boas experiências em países como Islândia, Irlanda, Turquia, Emirados Árabes, Espanha, Austrália, China, Argentina, Noruega, Itália, Espanha, México, Colômbia, Peru e Chile. No Brasil, o conceito chega com mais força a instituições de ensino superior, caso do Instituto Militar de Engenharia (IME) e a Universidade Mackenzie

Inep muda data de prova que substitui Enem para certificar ensino médio

Inscrições: 3 a 17 de julho Aplicação: 10 de setembro Locais de prova: Estados Unidos (Boston e Nova Iorque), Bélgica (Bruxelas), Guiana Francesa (Caiena), Portugal (Lisboa), Suíça (Genebra), Espanha (Madri), Reino Unido (Londres), França (Paris), Japão (Nagóia, Hamamatsu e Ota), Holanda (Amsterdã) Encceja Exterior PPL Inscrições: 3 a 17 de julho Aplicação: 11 a 22

Tecnologias digitais e inovação: avanços, desafios e oportunidades após três anos do PNE

discussão sobre a presença da tecnologia e inovação no plano, trazemos elementos que sinalizam caminhos para o fortalecimento dessas áreas nos processos de gestão e aprendizagem. Em primeiro lugar, vale observar que o debate atual demonstra que a transformação digital tem grande potencial de gerar crescimento econômico. De acordo com estudo da Telefónica da Espanha

Encceja para brasileiros residentes no exterior será aplicado em 10 de setembro

de alguma área) e a secretaria estadual de educação ou o instituto federal onde deseja solicitar o certificado de conclusão ou a declaração parcial de proficiência. Endereço das provas no exterior BÉLGICA – Bruxelas Institut Supérieur Industriel de Bruxelles (ISIB) Rue des Goujons, 28, 1070, Anderlecht ESPANHA – Madri Casa do Brasil Av. Arco de la Victoria, 3

Encceja no exterior: veja lista das cidades que terão provas em 2017

entre 11 e 22 de setembro. O Exame é uma oportunidade para jovens e adultos que não terminaram seus estudos na idade regular obterem o certificado de conclusão do ensino fundamental ou do ensino médio. Confira a lista das cidades BÉLGICA Bruxelas Institut Supérieur Industriel de Bruxelles (ISIB) Rue des Goujons, 28, 1070, Anderlecht ESPANHA Madri Casa do Brasil Av

Escola Porto Real, na Barra, separa meninos e meninas

, há cerca de 15 anos. Tinham interesse em encontrar uma escola cujos princípios envolvessem a orientação familiar no processo educativo. Isso os levou até a Espanha, onde conheceram a Fomento de Centros de Enseñanza, instituição criada em 1963 por um grupo de pais interessados em manter vivo o legado de Victor Garcia Hoz, catedrático da Universidade

Escola da Barra separa meninos e meninas

, há cerca de 15 anos. Tinham interesse em encontrar uma escola cujos princípios envolvessem a orientação familiar no processo educativo. Isso os levou até a Espanha, onde conheceram a Fomento de Centros de Enseñanza, instituição criada em 1963 por um grupo de pais interessados em manter vivo o legado de Victor Garcia Hoz, catedrático da Universidade