Escolas sem celulares: menos conflitos e mais interação

com educar esses jovens para lidar com esses algoritmos viciantes", defende, ressaltando que não cabe apenas à escola e ao Estado lidar com o problema. "De certo modo também atesta a incompetência da família e da escola, que se veem desconectados deste mundo digital inevitável", afirma. Sayad aponta que a sociedade em 2025 se vê diante de uma tempestade perfeita

Alfabetização emocional na escola, uma urgência silenciosa

, os relacionamentos conturbados e a busca por pertencimento que marcam essa fase da vida. Esses conteúdos, ao dialogarem com o público jovem, evidenciam o quanto é urgente que a escola ofereça espaços seguros e intencionais para que estudantes possam compreender e expressar suas emoções, promovendo não apenas conhecimento, mas também acolhimento e orientação. Além disso

Entre a casa e a escola

de que a escola é quem educa uma criança, um jovem, é um equívoco. Quem educa (ou não educa) é a família. A escola, com ajuda da família, escolariza os jovens, mas quem educa é a família. Cada uma dessas duas partes tem papel relevante que não pode ser negligenciado na construção do ser (filho, filha, estudante), contudo nenhuma delas pode assumir o papel desempenhado

As falhas nos Anos Finais do Ensino Fundamental

% dos nascidos entre 2000 e 2005 concluem o Fundamental na idade certa. Entre pretos, o índice é 42%; em escolas vulneráveis, 39%; indígenas, 23%; e estudantes com deficiência, 22%, segundo o estudo "A permanência importa", da Fundação Itaú. Cerca de nove milhões de jovens não concluíram o Ensino Básico e estão fora da escola, muitos abandonando antes do Ensino Médio

Municípios poderão usar salário-educação para comprar merenda escolar, diz ministro Camilo Santana

com a Finlândia e da França, e a ideia é que a gente possa estimular o mundo inteiro a garantir a alimentação escolar, e tem algo em torno de 724 milhões de alunos nas escolas no mundo inteiro, um pouco mais de 418 mil têm alimentação escolar, então nós estamos ainda muito distantes de garantir que toda criança, todo jovem no mundo inteiro, e o Brasil é um exemplo disso

'Se tudo der errado, viro CLT': o que está por trás da aversão dos jovens ao trabalho com carteira assinada

sociais, mas é muito difícil". Para a antropóloga Rosana Pinheiro-Machado, um dos riscos dessa tendência é que os jovens, estimulados por poucos exemplos de sucesso nas redes sociais, larguem a escola ou até oportunidades de Jovem Aprendiz para investir no digital. "Nós entrevistamos professores que já veem isso acontecendo. Eu sei que nem todo mundo vai ser CLT

O futuro do ensino híbrido no Novo Ensino Médio

, permitindo que estudantes ampliem seu repertório, explorem diferentes linguagens e utilizem a tecnologia de forma pedagógica, seja qual for o aparelho ou plataforma utilizada. Entende-se que atualmente o uso excessivo das redes sociais, por meio dos smartphones, chegou a uma situação-limite e que, para a maioria das escolas, o uso racional não está colocado

Maioria dos jovens de 14 a 18 anos de SP diz que ensino técnico ajuda a realizar sonhos, afirma pesquisa

São Paulo A maioria dos jovens entre 14 e 18 anos diz acreditar que fazer um curso técnico ajudaria muito a realizar sonhos de vida, mostra pesquisa. Segundo o estudo feito pelo Instituto Locomotiva a pedido do Senac, que envolveu 800 entrevistados de São Paulo dessa faixa etária, o índice é de 56%. Aqueles que disseram ajudar um pouco são 30%. Já para 14

Mais de 9 mil alunos da rede estadual não mantêm frequência nas aulas, aponta MPRS

de promotores da infância e juventude para possibilitar uma oferta de mais vagas de jovem aprendiz para estes alunos. Os governos estadual e federal também tentam minimizar esse problema com bolsas de incentivo, como o programa Todo Jovem na Escola e o Pé-de-Meia. No começo do mês, a Secretaria Estadual de Educação (Seduc) divulgou que, dos cerca de 700 mil alunos

Enem 2025: ministro diz que edital sai nesta sexta, e anuncia duas novidades

Inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio serão abertas na próxima segunda-feira, 26, e poderão ser feitas até 6 de junho Resumo O edital do Enem 2025 será publicado nesta sexta-feira, com inscrições de 26 de maio a 6 de junho, e trará como novidades a pré-inscrição para alunos de escolas públicas e a volta da certificação de conclusão do ensino

Empresas educacionais no ensino básico: qual o interesse?

questão e, confesso, me intriga o modo com que esses grandes grupos, fundos internacionais com ações em Bolsa, estão entrando aqui no país para comprar escolas e sistemas de ensino. Claro que estamos falando de um negócio, aliás, muito lucrativo. Mas estou convencido de que, para além do interesse financeiro, há outra motivação. —————————– Leia também

PCDs acima de 15 anos têm taxa de analfabetismo quatro vezes maior que a da população sem deficiência, aponta Censo

mais jovens. Nas idades entre 18 e 24 anos, 12,4% das pessoas com deficiência são analfabetas. Na parcela da população sem deficiência, a taxa é de apenas 1%. Raça ou cor intensifica exclusão educacional Segundo o IBGE, a combinação de fatores como raça ou cor e deficiência "intensifica a exclusão educacional e exige políticas públicas interseccionais que promovam

Sem celular, jovens aderem a jogos, leitura e até crochê nas escolas

Após proibição Sem celular, jovens aderem a jogos, leitura e até crochê nas escolas Saiba as mudanças provocadas em escolas, pais e alunos após a restrição do aparelho no dia a dia do ambiente escolar Publicado em 22 de maio de 2025 às 16:04 Uso de celular por aluno nas escolas está proibido por lei federal Crédito: Shutterstock Três meses após

Mais cansados e distraídos, estudantes têm dificuldade para encarar vestibulares

, AFIRMA EDUCADOR Para os educadores ouvidos pela Folha, o problema vai além do formato dos vestibulares. O uso excessivo de celulares e os efeitos prolongados da pandemia contribuíram para uma queda generalizada na capacidade de concentração dos jovens. O diretor da Comvest, José Alves, afirma que houve queda no rendimento dos candidatos desde a pandemia

Combate ao analfabetismo exige ação do ISP em áreas vulneráveis, dizem especialistas

estratégica do Investimento Social Privado (ISP) nos territórios vulnerabilizados são vistos como soluções eficazes por especialistas. De modo geral, cerca de 40 milhões de brasileiros são analfabetos funcionais, correspondendo a 29% da população. Entre os jovens – 15 a 29 anos – a preocupação é ainda maior, tendo em vista que, nesse grupo, o analfabetismo funcional

Escolas priorizam saúde mental com programas de educação socioemocional

, dado que reflete um aumento no número de jovens com esses sintomas. Educação socioemocional como ferramenta de apoio Visando apoiar os estudantes com educação socioemocional e projetos pedagógicos que os auxiliem no desenvolvimento de habilidades essenciais para serem protagonistas de suas vidas e estarem preparados para enfrentar os desafios cotidianos

Como criar uma sala de aula inspiradora, motivadora e segura?

sejam importantes, ambientes organizados, com normas claras, favorecem a aprendizagem — especialmente entre os mais jovens. Isso não implica rigidez, mas clareza de expectativas e consistência nas ações. Como defendem Tom Bennett ("Creating a Culture: How School Leaders Can Optimise Behaviour" ou "Criando uma Cultura: Como Líderes Escolares Podem Otimizar o Comportamento

Seis em cada 10 universitários veem a graduação como chave para emprego, diz pesquisa

Alto contraste A+ A- De acordo com o Mapa do Ensino Superior, o Brasil conta com quase 10 milhões de universitários Marcello Camargo Jr/Agência Brasil/Arquivo Uma pesquisa realizada pelo CIEE (Centro de Integração Empresa-Escola) revelou que seis em cada dez universitários afirmaram ter escolhido a graduação visando ampliar suas oportunidades no mercado

Apagão docente: como evitar falta de professores no Brasil

período, os selecionados para a bolsa deverão fazer um curso de pós-graduação lato sensu em docência para a educação básica. Apesar de ter sido lançado em janeiro, o programa carece ainda de divulgação adequada. Daniela Soares de Araújo, professora de língua portuguesa da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Manoel de Abreu, localizada no bairro Jardim

A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio

que o país fique ainda mais distante da revolução tecnológica, é urgente que governos e gestores priorizem o ensino de IA nas escolas. Sem políticas públicas consistentes e investimentos estratégicos, perderemos a chance de capacitar os jovens para os desafios da era digital. Ética digital e pensamento computacional Para que esse potencial se concretize, o Brasil