Referências a gênero dominam a primeira das audiências finais da Base

Referências a gênero dominam a primeira das audiências finais da Base Publicado em Segunda, 10 Julho 2017 11:22 Por Laís Semis - Revista Nova Escola O documento que guiará os currículos de todas as escolas públicas e privadas do Brasil está na reta final. Na última sexta (7), tiveram início as audiências públicas em que serão coletadas as últimas sugestões

Crianças que vivem em igualdade de gênero atribuem menos estereótipos

Essa é a principal contribuição da pedagogia neutra em termos de gênero, método aplicado em uma escola na Suécia e analisado por pesquisadores da Universidade de Uppsala. O estudo, publicado recentemente no Journal of Experimental Child Psychology, avaliou crianças de 3 a 6 anos de idade de uma escola cujas práticas incluem usar pronomes neutros e evitar

Base Nacional Comum Curricular: muitas perguntas, poucas respostas

da sociedade civil. No entanto, entende ser fundamental que se volte no tema da diversidade nas escolas. Nesta última versão, o MEC suprimiu os termos orientação sexual e gênero, cedendo a pressões de representantes das frentes parlamentares evangélica. “Precisamos nos sentir representados”, atesta. Na visão da especialista em educação, Cleuza Repulho, que participou

Base Nacional Comum Curricular: muitas perguntas, poucas respostas

sexual e gênero, cedendo a pressões de representantes das frentes parlamentares evangélica. “Precisamos nos sentir representados”, atesta. Na visão da especialista em educação, Cleuza Repulho, que participou da elaboração das três versões do documento, soma-se a pauta da diversidade outras ainda não devidamente compreendidas. “A questão da educação infantil

Organizações se negam a participar do Fórum de Educação 'desfigurado' por Temer

e caótica" Reforma do Ensino Médio por meio de medida provisória; a divulgação não transparente de duas versões da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), "com o texto oficial excluindo os termos ‘identidade de gênero’ e ‘orientação sexual’ – em obediência a setores ultraconservadores da base parlamentar de Temer". "Essas medidas elencadas, entre outras que poderiam

Avança projeto que inclui direitos humanos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação

Educação em direitos humanos pode mudar a visão da sociedade sobre o tema São Paulo – Em abril, para alegria da bancada evangélica, o Ministério da Educação (MEC) divulgou a nova versão da Base Nacional Comum Curricular sem as expressões "orientação sexual" e "identidade de gênero", retiradas do documento na redação final. Se por um lado a medida contentou

Um Ensino Médio com possibilidade de escolhas: o olhar dos estudantes

O Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e Implementação foi realizado nos dias 21 e 22 de junho de 2017, em São Paulo. Na mesa Um Ensino Médio com possibilidade de escolhas: o olhar dos estudantes, o assunto foi discutido com os alunos Sthaycie Gomes da Silva Oliveira, Felipe Vieira de Lima, Thaianne de Souza Santos e...

Alvos de discriminação e exclusão, alunos LGBTs contam o que esperam da escola

a “Pesquisa Nacional Sobre o Ambiente Educacional no Brasil 2016”, feita pela Associação Brasileira de Gays, Lésbicas, Bissexuais, Travestis e Transexuais (ABGLT), 73% dos alunos LGBTs já sofreram agressões verbais devido sua orientação sexual e 68% por conta de sua identidade de gênero, evidenciando como a escola pode ser um espaço hostil e violento para esses jovens

84% dos brasileiros apoiam a discussão de gênero nas escolas

Os movimentos contrários à discussão de gênero nas escolas não expressam a opinião da maior parte da sociedade. É o que demonstra uma pesquisa encomendada ao IBOPE Inteligência pela Católicas pelo Direito a Decidir, divulgada na segunda 26. Dados do estudo, realizado em fevereiro deste ano com entrevistados de 143 municípios, revelam que 84% são favoráveis

Como a Educação Integral relaciona-se com os Objetivos de Desenvolvimento da ONU?

de qualidade para todos e todas, a SAM ocorre simultaneamente em mais de 100 países desde 2003. Trata-se da maior mobilização global pelo direito à educação que, neste ano, acontece de 4 a 11 de junho. No Brasil, o tema da Semana será “Pelo Plano Nacional de Educação rumo aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável”, com ênfase em igualdade de gênero, fortalecimento

Verba para merenda das escolas públicas em queda no DF

inserir uma política pública em que as crianças cultivem pomares e hortas para consumo?”, questiona. Além de colocar para escanteio polêmicas como a pipoca, o projeto passaria conceitos importantes de várias áreas do saber, como botânica e economia. Versão oficial Procurada, a Secretaria de Educação admitiu que houve dificuldade na aquisição de alguns gêneros

Apesar da escola

, características físicas, arranjos familiares, endereço, orientação sexual, identidade de gênero. Colegas e professores falam, educadores consentem. Já adulta, constatei que na escola se dá o primeiro contato das crianças com o preconceito. Ainda hoje, século XXI adentro, imprime-se nos miúdos a marca da baixa autoestima. Tom de pele, tipo de cabelo, nariz, lábios, peso

Professores dizem sofrer censura de pais e alunos nas salas de aula

de manifestações, atos públicos e passeatas. No projeto que tramita no Senado, o texto menciona ainda que o poder público não se envolverá em questões relacionadas à orientação sexual e proíbe a aplicação da Teoria de Gênero nas escolas. Além das proposições em âmbito nacional, há projetos parecidos em instâncias estaduais. O caso mais emblemático, relativo à “Lei

Estudante transgênero tem permissão concedida para frequentar banheiro masculino

se identifica com o gênero masculino e fez o pedido enquanto ainda estava estava no segundo ano, marcando uma batalha na Justiça que durou quase um ano contra o distrito escolar. A juíza Pamela Pepper concedeu a Whitaker permissão de usar o banheiro masculino na escola em setembro do ano passado. No entanto, foi somente nesta terça-feira, nas vésperas da formatura

‘A comunidade LGBT está sendo expulsa das escolas’, diz ativista pelos direitos humanos

para a população LGBT, o preconceito continua fazendo vítimas, sobretudo, nas escolas. O cenário é preocupante no que diz respeito ao preconceito de gênero e orientação sexual na escola? Há muitos casos de violência? Os marcos normativos da legislação são os melhores possíveis, no âmbito nacional e internacional. Mas a realidade nua e crua das escolas é o contrário

Violência relacionada a identidade de gênero e orientação sexual faz alunos abandonarem escola

“identidade de gênero” e “orientação sexual” antes de entregá-lo ao Conselho Nacional de Educação (CNE). Mas a temática de gênero voltará para a Base, de acordo com o vice-presidente da Câmara de Educação Básica do CNE e relator da Comissão de Direitos Humanos, Orientação sexual, identidade de gênero e nome social do órgão, Ivan Siqueira. Segundo ele, o CNE também

Educação só é de qualidade quando é para todos

, assistência social e cultura, tendem a ter escolas com infraestrutura adequada e melhores educadores em comparação a outras que funcionam em territórios vulneráveis, por exemplo. As desigualdades educacionais não estão isoladas. Elas se articulam e são potencializadas por outras desigualdades, como a de renda, de raça, de gênero, do território... Frente

Adeptos de religiões afro-brasileiras relatam preconceito em sala de aula

é respeitada. Kayque é um exemplo da visão intolerante de diversas instituições de ensino, seja em relação a religião ou gênero. Na edição de hoje, O GLOBO aborda a hostilidade imposta a estudantes adeptos de credos oriundos de matrizes africanas. O combate a casos como esses, que se multiplicam pelos corredores escolares, caminha a passos lentos. SEM POSIÇÃO OFICIAL

Resolução garante uso do nome social em escolas estaduais de Minas Gerais

A garantia legal do nome social é mais do que uma mudança na hora do chamamento, é ter sua identidade de gênero reconhecida na sociedade. Uma resolução da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE) divulgada no último sábado no Diário Oficial de Minas Gerais, assegura o direito ao uso do nome social por estudantes da rede estadual pública

Pluriculturalismo na escola

de fé, de origem, de gênero e de convicções ideológicas, opções essas que podem ser proclamadas abertamente quando seus membros forem indagados. Somente quando são garantidos os valores individuais, na relação entre direção, professores, alunos e colaboradores, independente da posição na escala hierárquica, é que se pode dizer que a escola está começando