O ‘boom’ das escolas virtuais e das escolas híbridas

mais nas escolas, pois consideram que elas não estão formando seus filhos para a vida, acham que o sistema faliu. O outro é constituído por estudantes que querem aprender no próprio ritmo, não conseguem acompanhar as aulas, não se adaptam ao ambiente escolar ou simplesmente entendem que a escola do jeito que está não faz mais sentido algum. A Dida Academy, no Brooklyn

Experiência de ensino integral na PB tem foco no protagonismo juvenil

A rede pública do estado da Paraíba trabalha, desde 2016, um modelo pedagógico e de gestão escolar centrado no protagonismo juvenil e no projeto de vida dos estudantes. O Programa das Escolas Cidadãs Integrais (ECIs) e Escolas Cidadãs Integrais Técnicas (ECITs) oferece 45 mil vagas para estudantes em cerca de 150 escolas. A jornada dos alunos é de nove

São Paulo pretende expandir ensino integral a partir de 2020

em tempo integral é ajudar a preparar o jovem para o mundo do trabalho, com experiências práticas em empresas, intervenções na comunidade, além de cursos profissionais e técnicos em que os estudantes escolhem as disciplinas de acordo com seus projetos de vida. Na capital paulista, a Secretaria Municipal de Educação implementou o Programa São Paulo Integral em 71

Escolas bilíngues se espalham pelo país. Isso é bom – e custa caro

oferece, em paralelo com as disciplinas tradicionais, aulas e atividades destinadas a desenvolver o raciocínio, o processo de tomada de decisões e a capacidade de lidar com as emoções. "É uma ótima preparação para a vida adulta", elogia Bruna, mãe de Rafaela e Felipe, que estudam na Eleva, no Rio de Janeiro Em vista dessas variações, o bom-senso recomenda

Educação popular

e democrática se as classes oprimidas e discriminadas tomarem consciência de suas condições de vida e das raízes dos problemas que as afetam. Assim, por meio da educação, seria possível conceber estratégias para concretizar transformações sociais a favor dos setores populares. Uma questão de coerência Com o golpe militar de 1964, os programas de alfabetização e educação

Conheça os projetos semifinalistas do prêmio ‘Respostas para o Amanhã’

O post Conheça os projetos semifinalistas do prêmio ‘Respostas para o Amanhã’ apareceu primeiro em PORVIR. Iniciativas de empreendedorismo e sustentabilidade, programação a serviço da saúde e tecnologias para a inclusão. Essas são algumas das propostas selecionadas para a semifinal do prêmio "Respostas para o Amanhã", que reconhece projetos de investigação

No Rio, Ana Maria Machado encerra projeto Bienal Vai às Escolas

histórias do seu livro A perigosa vida dos passarinhos pequenos para 120 crianças, com idade média de 5 anos. No mesmo mês, a autora Thalita Rebouças visitou o Colégio Bernardo de Vasconcellos, localizado na Vila Cruzeiro, Penha, zona norte da cidade, onde respondeu a perguntas dos adolescentes, fãs de seus livros. No início de agosto, o projeto levou a atriz

Novo Mais Educação X Educação integral: entenda o que está sendo discutido

de projetos do CENPEC Educação. "Muitas pesquisas indicam que o padrão brasileiro de quatro horas diárias não é suficiente para uma Educação de qualidade. No entanto, precisamos analisar a proposta pedagógica que vem junto com essa ampliação. Atualmente, algumas redes – como é o caso da rede estadual de São Paulo – já trabalham com carga horária diária de cinco horas

Escola pública cearense consegue vaga na final da Olimpíada Brasileira de Geografia

Uma equipe formada por quatro alunos da Escola de Ensino Fundamental e Médio Poeta Patativa do Assaré, no Bairro Granja Lisboa, em Fortaleza, está na etapa final da Olimpíada Brasileira de Geografia. A preparação dos estudantes cearenses começou no início deste ano no "Clube da Cartografia", um projeto de flexibilização curricular construído na escola

‘Educação não é negócio’, diz psicopedagoga Maria Cecília Almeida e Silva

Conheci Maria Cecília Almeida e Silva há mais de dez anos, quando ainda era editora do caderno Razão Social, suplemento de "O Globo" que atualizava temas sobre desenvolvimento sustentável. Em entrevista publicada no caderno, a psicopedagoga e criadora do Instituto Pró-Saber se queixou de falta de ajuda, por parte do mundo corporativo, ao seu projeto. Hoje

Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular

tecnologias são temas que povoam a vida e as atividades da catarinense Lúcia Gomes Vieira Dellagnelo. Mestre e doutora em Educação pela universidade americana de Harvard, foi secretária de Desenvolvimento Econômico Sustentável de seu estado, onde criou o Cluster de Inovação na Educação. É fundadora e presidente do Conselho do Instituto Comunitário Grande Florianópolis

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

se sente desmotivado pelo descaso público com a EJA que sobrevive sem recurso e sem capacitação adequada aos professores. As ações políticas feitas pelo estado em função a EJA representam o "Estado em ação", por meio de projetos considerados para explícitas áreas da sociedade, as políticas públicas são aqui compreendidas como as de consciência do Estado, quanto

Peter Tabichi: Educação começa quando o professor acredita no aluno

deixa os meninos participarem das atividades, aí sim você permite que eles desenvolvam habilidades socioemocionais. Dá para perceber facilmente pela observação e não é necessário fazer prova". A escola do futuro Ao responder uma pergunta sobre a escola que queremos para o futuro, Débora mencionou a importância de componentes curriculares como o projeto de vida

Laura Mattos: Do ensino integral à cocaína

O Brasil tem matemática para tudo. O programa anunciado para 2020 por Doria com o pomposo nome de Inova Educação promete que irá "conectar o aluno com o século 21" e levá-lo a desenvolver um "projeto de vida" acrescentando à carga horária das escolas estaduais 15 minutos por dia. Quinze minutos. Essa foi a resposta do governador paulista à Base Nacional

Alunos brasileiros já podem ter um diploma de high school americano sem que precisem sair do Brasil

ao Brasil um modelo inovador de High School, que adota o Aprendizado Baseado em Projetos, a WAY American School trabalha em parceria com colégios particulares, oferecendo aos alunos a possibilidade de obterem dupla titulação, terem uma vivência internacional e desenvolverem importantes competências que vão diferenciá-los em suas futuras vidas acadêmicas

Valorizar o professor

na universidade e 36,9% têm pós-graduação. Na realidade, os números refletem a falta de estímulo oficial para o aprimoramento dos professores. Hoje, o educador busca cursos de mestrado mais como projeto de vida e satisfação pessoal, já que está fora de seu universo a expectativa de uma compensação financeira. Um docente, nos dias de hoje, tem de se desdobrar

Educação Moral e Cívica: doutrinação ou autonomia?

de costumes é um dos três eixos do governo Bolsonaro, junto com o econômico e o da segurança pública. Apesar de ser um projeto "caro ao presidente, conduzido por ele pessoalmente", Mourão afirma que o assunto é delicado. "O presidente já se deu conta disso, ele não abandona o compromisso que tem com as pessoas que o elegeram, mas ele sabe que determinados movimentos

A escola como uma rede de conversas: a importância das competências conversacionais

de se engajar em projetos colaborativos, planejamentos e atividades com baixa adesão, dificuldade de envolvimento dos pais, alunos insatisfeitos e desmotivados, sensação de impotência e frustração. Frente a esses desafios uma pergunta nos possibilita abrir um novo espaço de reflexão: o que eu preciso aprender para melhorar a forma como converso e assim, melhorar

Educação que muda vidas

bolsistas têm acesso a uma educação de qualidade, pautada pela excelência acadêmica e pelos valores humanos. Além das disciplinas obrigatórias, os estudantes participam de cursos extras e de outras atividades de formação. Desde 2011, os estudantes do Noturno também podem participar do Projeto Jovem Aprendiz do próprio Colégio. O programa proporciona aos alunos

Ausência familiar é principal causa para envolvimento de estudantes no tráfico de drogas

que buscam, através de palestras e orientações, mudar esse cenário. Uma conversa pode mudar rumos de vidas e resgatar quem se encontra perdido no mundo das drogas. As ações são realizadas em escolas de ensino fundamental e médio, atualmente na área de jurisdição do 35º Batalhão Rio Amazonas da Polícia Militar, incluindo os municípios de Santarém e Belterra. Por vezes