Tempo integral estimula criatividade do professor e novos projetos enriquecem ensino

teria para mim”, resume. Hoje, como educadora, enxerga como maior benefício desse modelo a aproximação entre aluno e professor. “A escola em tempo integral permite ao professor cuidar do estudante em todas as suas dimensões, o que eu não tinha na minha escola de quatro horas regulares e nem minha família tinha condições de me oferecer. Hoje eu vejo que para o professor

De pior a pior

a punição de empresas que submetem trabalhadores a condições degradantes e análogas à escravidão. Isso provocou forte reação no mundo inteiro. O que motivou essa medida? Portaria publicada nesta segunda-feira, 16, no Diário Oficial determina que, a partir de agora, só o ministro do Trabalho pode incluir empregadores na Lista Suja do Trabalho Escravo, esvaziando

Aos mestres com carinho?

demonstram ainda que a maioria dos jovens brasileiros hoje não pretende se tornar um futuro profissional de ensino. As razões são muitas e vão desde as péssimas condições de trabalho, com baixos salários e salas superlotadas, até a violência escolar e as múltiplas enfermidades que esses profissionais sofrem ao longo dos anos. Mesmo os cursos de licenciatura

Jovens têm cada vez menos interesse na carreira de professor

A falta de reconhecimento e de condições de trabalho tem atraído cada vez menos alunos para uma profissão que já esteve entre as mais valorizadas no País: a de professor. A cada 100 jovens que ingressam nos cursos de pedagogia e licenciatura no País, apenas 51 concluem o curso. Entre os que chegam ao final do curso, só 27 manifestam interesse em seguir

Jovens têm cada vez menos interesse pela carreira de professor

A falta de reconhecimento e de condições de trabalho tem atraído cada vez menos alunos para uma profissão que já esteve entre as mais valorizadas no país: a de professor. A cada 100 jovens que ingressam nos cursos de pedagogia e licenciatura no país, apenas 51 concluem o curso. Entre os que chegam ao final do curso, só 27 manifestam interesse em seguir

A valorização dos profissionais da educação

. O trabalho dos profissionais da educação necessita de condições adequadas para ser realizado com sucesso. E garantir as condições de trabalho para os que estão em exercício na escola e nas secretarias de educação, tornando a profissão atrativa para a juventude, é responsabilidade do Estado, assim como assegurar qualidade de vida para os profissionais no momento

Justiça derruba decisão que obrigava MEC a implementar valor de gasto por aluno

o CAQ teria que entrar em vigor em meados de 2018. Os parâmetros foram desenvolvidos pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação (CNDE), que considera o CAQ um "instrumento imprescindível para a garantia da aprendizagem do alunos e de condições adequadas de trabalho para as educadoras e para os educadores". Em 2010, o Conselho Nacional de Educação (CNE

A saúde do professor reflete as condições de trabalho

sucessivos problemas de saúde, materializa o problema: “Não sei o que fazer. Estou presa num vácuo”, resume a docente, que se vê num impasse. Ela acredita na docência como o caminho fundamental para formar melhores cidadãos, mas se sente empurrada para fora da escola pelas condições de trabalho e o impacto direto na própria saúde. Kelly planejava ser pesquisadora

Redação no Enem: veja 14 temas que professores apostam que podem cair na prova

, intolerância religiosa e o racismo. Um tema sobre pessoas com deficiência possui muita relevância social e pode se abordamos do ponto de vista da acessibilidade, da inclusão no mercado de trabalho e da inserção em variados âmbitos da sociedade civil.” Daniel Perez acredita que a redação vai manter a linha de abordar um problema social brasileiro. Uma de suas apostas

Mudança no ensino modular gera protesto de estudantes e professores na Câmara de Santarém

não precisa ir até um polo de apoio presencial para assistir as aulas, mas precisará ir até o polo para realizar suas provas que precisam ser presenciais. Além da substituição do Some pelo SEI, outro debate que surge é em relação as condições de trabalho dos professores. O Sintepp diz que são muitos os problemas, como falta de moradia para os professores

Batista, do Cenpec: desigualdade na educação tem se agravado

, precisamos tornar essa profissão atraente, e o que faz isso são os benefícios econômicos, é claro. Mas não só isso: também são importantes os benefícios simbólicos, prestígio, valorização, boas condições de trabalho, formação continuada. Também é preciso mudar o modelo de formação. Os cursos não preparam professores para de fato dar conta de enfrentar a sala de aula

É possível incluir? Quatro escolas mostram que sim!

Sem dúvidas, a questão da inclusão escolar deve ser avaliada sob a ótica da política pública. É necessário um compromisso do Estado para que as unidades escolares disponham dos recursos necessários para ofertar uma educação em condição de igualdade para todos. Ainda assim, algumas escolas já vêm desenvolvendo trabalhos significativos nesse sentido

A formação em leitura na escola: o direito à literatura e a construção de mundos possíveis

para enfrentar o problema do analfabetismo funcional, e para formar um leitor pleno, passam, necessariamente, pelo trabalho com textos não literários). Que os que desejam participar ou se responsabilizar pela formação de novos leitores vejam aqui um convite para pensarmos nas condições para uma boa experiência com a leitura: Primeiro, dimensionando o lugar da literatura

Professores municipais de Camaçari retornam às salas de aula após mais de um mês de greve

% de reajuste salarial, melhores condições de trabalho, melhorias nas salas de aula e na qualidade do transporte de alunos e professores. Enquanto o impasse com a prefeitura persiste, os pais ficam preocupados, porque dizem que o ano letivo está comprometido. A prefeitura de Camaçari informou que já ofereceu alguns benefícios para os docentes, entre eles aumento no vale

Diversidade Sexual Na Escola: Ideologia, Desafio ou Realidade Contemporânea?

DIVERSIDADE SEXUAL NA ESCOLA: IDEOLOGIA, DESAFIO OU REALIDADE CONTEMPORÂNEA? [1]Antonio Gomes. toninhoppl@gmail.com [2]Profa. Dra. Edione Teixeira de Carvalho professora edione.carvalho@svc.ifmt.edu.br 3Cilene Maria Lima Antunes Maciel cilenemlamaciel@gmail.com 4Cleonice Terezinha Fernandez Cleo_fernandez@hotmail.com RESUMO Este trabalho possibilita

'A alfabetização deveria ser prioridade absoluta', diz Simon Schwartzman

resultados em condições econômicas precárias. Sobral é um caso interessante, e não tem mágica. Eles cuidam da escola, se o professor não aparece querem saber por quê. Se a criança não vai à escola, eles vão à casa dela. É um trabalho organizado, sistemático, cuidadoso, ao longo do tempo. A continuidade é importante. Por onde começar? Adotar pedagogias corretas

A desgraça do nosso país passa por reduzir sua profissão mais importante a um “bico”

os governos municipais, estaduais e federal, por condições deploráveis de trabalho e salários obscenos. Some tudo isso a esse inconsciente coletivo, e você começa a ter, na média, profissionais com nível cada vez mais baixo nas salas de aula. Claro! Haja vocação para insistir nessa carreira! Como podemos esperar um país melhor se o profissional responsável por formar

Como a falta de informações prejudica o combate ao bullying

o cumprimento do segredo de justiça concedido às situações com crianças e adolescentes. Já a falta de iniciativas e condições do sistema de justiça para a coleta de informações de casos judicializados se insere no contexto como fator prejudicial ao combate e prevenção do bullying e cyberbullying. A própria Lei do Bullying, em vigor desde fevereiro do ano passado, não

Conversa com Bruno Santoro

Bruno Santoro fala de sua atuação como professor de Português e Literatura em escolas do Rio de Janeiro, destacando as relações entre professores e estudantes e os impactos da reforma curricular do Ensino Médio. Bruno foi um dos palestrantes do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e implementação, promovido pelo Insti...

TCU fará relatórios anuais sobre cumprimento do Plano Nacional de Educação

para seu cumprimento”. O presidente do TCU, ministro Raimundo Carreiro, destacou que o tribunal instituiu um processo de trabalho específico e sistematizado para o acompanhamento do PNE. “Para que o tribunal possa comunicar periodicamente à sociedade e ao Congresso Nacional o desenvolvimento e o cumprimento das obrigações estabelecidas para as diversas instâncias operativas