Após tentar Enem 12 vezes, aluna perde vaga em Medicina por não ser reconhecida parda: 'Como se tudo que vivi fosse mentira'

com o resultado como 'apto' ou 'inapto', com a justificativa genérica de que o candidato 'não possui características fenotípicas', sem explicar o que isso significa ou quais critérios são considerados", disse Samille. "O recurso administrativo precisa ser feito em apenas um dia, sem tempo suficiente para compreender ou responder adequadamente à decisão. Mesmo assim

ABC: Estudantes disputam vaga em competição nacional

presencial e aplicada em todas as escolas com participantes e polos definidos pelas Diretorias de Ensino a partir das 9h. Os alunos terão duas horas para responder aos itens na plataforma Sala do Futuro. Classificação estadual Nesta etapa, a classificação será única e incluirá o resultado de todos os estudantes que fizeram a prova, independentemente do município

Educação integral de Poços de Caldas é reconhecida pelo MEC

recebeu o primeiro convite oficial para a participação em encontro formativo nos dias 1º e 2 de outubro, em Belo Horizonte, coordenado pela UFMG, iniciando as atividades da Rede de Trocas. "Essa conquista reafirma o protagonismo de Poços de Caldas na construção de uma educação integral, democrática e conectada com o território, resultado do trabalho coletivo

Educação básica de qualidade: pilar fundamental para o futuro

isso se reflete em resultados de excelência em exames como o Enem, vestibulares e, posteriormente, na vida acadêmica e profissional dos estudantes. A trajetória do Integrado UPF comprova que investir em uma educação básica de qualidade é investir no futuro . É por meio de um ensino que acolhe e de experiências que transformam que formamos cidadãos preparados

MEC de Lula e Camilo patina na transparência

Brasília A transparência sobre dados educacionais não é um forte do Ministério da Educação no atual governo Lula (PT). Depois de tentar engavetar resultados de alfabetização e atrasar a divulgação do Censo Escolar de 2024, já são mais de dois meses sem que haja a publicidade das taxas de rendimento escolar. Esses indicadores respondem importantes

Violência, exclusão, desesperança e solidão crescem nas escolas

de manifestações perturbadoras da ordem." Números revelam explosão de alertas e tentativas de suicídio Os resultados das pesquisas do GEPEM são reforçados por outros estudos. Um levantamento da Fapesp (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo), baseado em dados do governo federal, mostrou que casos de violência escolar pularam de cerca de 7 mil em 2019

Se Liga no Ideb: Formação reforça compromisso com a qualidade da educação em Maceió

proporcionado é imensurável para os nossos alunos. Os investimentos que a Prefeitura de Maceió, por meio da Secretaria Municipal de Educação, em parceria com a Fundepes, vem fazendo são de extrema importância, especialmente em um ano de aferição do Ideb. A gente trabalha com foco no crescimento dos resultados, sim, mas também é algo que vai além, ultrapassa os muros

[Coluna] A questão da hiperprodutividade em um ambiente escolar devastado

hostis e distantes da realidade da atuação dos docentes, suspendendo a formação de um ambiente de pensamento crítico e reflexivo em detrimento de uma esteira de produção. A educação tornou-se produto. Os resultados tornaram-se commodities. Os estudantes foram descaracterizados enquanto sujeitos ativos de seus respectivos processos de aprendizagem para figurarem

Artes e acolhimento: escola mostra modelo de ensino integral na Bahia

da ampliação destas matrículas é ainda mais elevado, com uma expansão de até 9,8% nas admissões formais. Outro resultado apontado pelo instituto é que cada mil jovens matriculados no ensino médio em tempo integral representa 114 adolescentes grávidas a menos; 737 mulheres a mais no ensino superior e 529 mulheres a mais empregadas. *A repórter viajou

Nove cidades do CE alcançaram 100% das crianças alfabetizadas na idade certa em 2024

. Os resultados são do Indicador Criança Alfabetizada (ICA), divulgados no dia 11 de julho pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação (MEC). O relatório também aponta que Ceará manteve a melhor taxa de alfabetização do país em 2024, sendo o único estado brasileiro a atingir 85,3% das crianças

Reprovação escolar traz mais desvantagens que benefícios

as férias de verão em Baltimore — sete semanas consecutivas de aulas, em três anos — revela aumento de 40% nos resultados dos testes dos alunos (equivalente a 40% de um desvio-padrão). Ela calcula: a quebra da prática da reprovação financiaria o programa mencionado para os 25% de alunos com menor desempenho no ensino fundamental. Respeitadas as devidas proporções

Mudanças climáticas podem afetar calendário escolar no Brasil, aponta estudo

(ONSEADAdapta) – um Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia (INCT) financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e com projetos apoiados pela Fapesp. Alguns resultados do trabalho, em revisão, foram apresentados durante mesa-redonda sobre emergência climática e gestão adaptativa para segurança hídrica e redução de riscos

IA na educação: oportunidades e riscos além das telas

, presidente do INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), expressaram a urgência e a necessidade de cautela proativa no processo. Ele mencionou a experiência do Pisa (avaliação internacional que mede o desempenho de estudantes de 15 anos) deste ano, que fornecerá resultados sobre letramento digital. Além disso, mencionou que a IA oferece

Oito em cada dez municípios baianos têm alfabetização abaixo da média nacional em 2024

anos. O levantamento do Inep, no entanto, não avaliou dados dos 5.570 municípios brasileiros. Conforme os registros aos quais o Bahia Notícias teve acesso, 216 cidades do país ficaram de fora do levantamento, entre elas 19 municípios baianos. Segundo a observação do Inep, "municípios sem resultados são os que não participaram da avaliação

IA e educação: saiba como utilizar inteligência artificial como ferramenta de estudo

de como chegar no resultado. Seguir esse comando, conhecido como "chain of thoughs" ou cadeia de pensamento, faz com que o modelo de linguagem entregue um passo a passo de como chegar na resposta da questão, de forma que o estudante possa entender o processo. O exemplo apresentado por Sérgio é utilizar a IA para responder detalhadamente como calcular uma hipotenusa

IA e Educação: como desenvolver o pensamento crítico em tempos de respostas imediatas

o resultado. O pensamento crítico se desenvolve na experiência, no conflito de ideias, na investigação contínua e no incentivo à autonomia. Em tempos de respostas imediatas, educar para o pensamento crítico é mais urgente do que nunca. A inteligência artificial pode e deve ser integrada às práticas pedagógicas, mas sempre com intencionalidade, responsabilidade e foco

Regime de colaboração para fortalecer a educação infantil

viabilizar o diálogo em espaços de deliberação e tomada de decisão verdadeiramente coletiva, em função do interesse público e do bem comum. Sobre o documento O relatório Regime de colaboração para a educação infantil é resultado da construção coletiva que teve início no I Simpósio Internacional de Educação Infantil, realizado em junho de 2024 pela Fundação Bracell

Por que o futuro da educação passa pela inteligência emocional?

se destacando não só pelos resultados acadêmicos, mas pela formação de indivíduos mais preparados para os desafios da vida. É inegável que o Enem, vestibulares e demais avaliações escolares ainda são alguns dos principais focos das famílias e das instituições de ensino. No entanto, um movimento crescente e necessário aponta para um novo entendimento sobre

Do bullying à ansiedade: escolas com projetos socioemocionais transforam vidas

que a distância entre seus sonhos e suas conquistas depende das próprias atitudes." Resultados que vão além da sala de aula Relatos de escolas que implementaram a metodologia confirmam os impactos positivos: menos casos de bullying, menos evasão, mais engajamento e relações interpessoais mais saudáveis. E esse efeito se estende para além dos muros da escola, promovendo

A quem serve uma educação que não considera o digital?

, utilizá-la para interpretar dados e comparar referências acadêmicas com foco na qualificação do resultado são caminhos interessantes. portishead1/Getty Images Projetos maker mão na massa desenvolvidos por meio de prototipações digitais ou físicas oferecem um repositório de conhecimento único, passível da atuação colaborativa com registro do percurso