Capes diz ao MEC que orçamento atual fará pós-graduação parar em um ano

do Brasil) e dos mestrados profissionais do ProEB (Programa de Mestrado Profissional para Qualificação de Professores da Rede Pública de Educação Básica). De acordo com a Capes, isso implicará na suspensão dos pagamentos a partir de agosto de 2019 aos mais de 245 mil beneficiados –entre alunos e bolsistas (professores, tutores, assistentes e coordenadores

Bolsas de estudos podem ser interrompidas em 2019, diz Capes

de programas voltados à educação básica e 245 mil pessoas ligados à Universidade Aberta do Brasil (UAB), entre alunos e bolsistas —professores, tutores, assistentes e coordenadores. O sociólogo Abilio Neves, presidente da Capes, principal agência de fomento à ciência do país - Marcos Nagelstein/Folhapress O impacto pode ser grande porque a maior parte da pesquisa

SBPC envia carta ao governo pedindo a revogação da reforma do Ensino Médio

CPERS/Sindicato dos Professores do RS Cientistas, professores e estudantes são contra a reforma do Ensino Médio imposta por medida provisória de Temer São Paulo – A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) encaminhou hoje (1º) ao governo e ao Congresso Nacional carta em que pede a revogação da reforma do Ensino Médio, a revisão da Base

29% dos professores na educação básica fazem 'bico' para complementar a renda

) exercem outras atividades, além de atuar nos colégios, para complementar a renda. Na rede privada, 38% recorrem ao "bico". O porcentual é superior aos do sistema público - 22% nas redes municipais e 30% nas estaduais, segundo levantamento do Todos pela Educação com mais de 2 mil professores de todas as capitais do País, de março a maio deste ano. Mas, ao contrário

Análise de imprensa - Agosto de 2018

. Em Matemática, as notas são um pouco melhores e a quantidade de adolescentes com boa aprendizagem é de 23,72%. O jovem com esse desempenho é capaz, por exemplo, de resolver problemas de probabilidade.” Para a diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Públicas da Fundação Getúlio Vargas (FGV), Claudia Costin, “O problema é que os professores da rede

TAB #167 - Os muros da escola

entre os 14 e os 18 anos, de acordo com levantamento de 2017 feito pela RedeTrans (Rede Nacional de Pessoas Trans do Brasil) com ONGs. Há vários centros de atendimento no país a pessoas trans maiores de 18 anos. Mas a atenção à questão na infância e adolescência é considerada incipiente. Países como Canadá, Holanda e Bélgica estão pelo menos duas décadas à frente

MEC libera sistema para consulta de vagas referentes ao ProUni 2018

na rede pública ou como bolsista integral na rede privada. Também podem solicitar uma bolsa os alunos que fizeram parte do ensino médio na rede pública e a outra parte na rede privada na condição de bolsista ou que sejam deficientes físicos ou professores da rede pública. O candidato que quiser uma bolsa integral deve ter uma renda familiar per capita de até

Paralisação em escolas estudais completa dez dias no Triângulo Mineiro e milhares de alunos são afetados

A paralisação dos servidores da rede estadual de ensino - por falta de pagamento total dos salários - no Triângulo Mineiro completa dez dias nesta quarta-feira (20). Com a situação, milhares de estudantes estão sendo afetados pela falta de aulas em Uberlândia e Uberaba. O movimento começou no dia 11 de junho e estava previsto para durar até dia 13, data

MEC e FNDE lançam, em Brasília, o primeiro Centro Colaborador de Apoio ao Transporte Escolar

, no número de alunos transportados e nas condições desse transporte, com objetivo de diminuir os impactos negativos na política de transporte escolar. Responsável pelo Cecate dentro da UFG, o professor Willer Carvalho valorizou: “Eu considero muito importante, nós, como universidade, fazermos parte da construção do Cecate. É uma oportunidade ímpar, devido

Alunos têm muita lição de casa, mas pouca prova

as séries. Alunos elogiam o fato de nem todas as disciplinas terem provas. É comum professores pedirem só trabalhos ou projetos para avaliação. Na Escola Peetri também não há notas até o 6.º ano. Os pais só recebem relatórios sobre o desempenho dos filhos. Apesar disso, Triin Ulla, professora de Pedagogia da Universidade de Tallinn, acredita que muitas escolas ainda

Raio x das escolas

de escolas com bibliotecas, por exemplo, só passou de 33% para 36% de 2010 para 2014. Já em outros, houve um avanço mais significativo: 45% das escolas já contam com laboratórios de informática, ante 35% em 2010. Na visão do professor Joaquim Soares Neto, da Universidade de Brasília (UnB), leis como o Plano Nacional de Educação (PNE) têm ajudado a fazer

Quanto custa uma Educação de qualidade por aluno?

, são considerados diversos fatores que influenciam no aprendizado dos estudantes e que estão previstas na legislação brasileira. “O cálculo leva em conta as condições mínimas que uma escola deve assegurar, independente de onde ela esteja”, diz José Marcelino de Rezende Pinto, professor da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras da Universidade de São Paulo

Após quatro anos, só uma meta do Plano Nacional de Educação foi cumprida

em áreas sociais poderá exceder o reajuste inflacionário por 20 anos. O investimento de novos recursos na construção de escolas, pré-escolas, creches, para melhorar as universidades públicas, os estabelecimentos de ensino básico ou os salários dos professores está em risco”, completa a entidade, que alerta para o fato de que, de acordo com a política adotada

Escola desenvolve pesquisa de projetos sustentáveis contra problema nas salas

rendimento causado por mal-estar e distração, e professores e funcionários reclamam da infraestrutura escolar que, muitas vezes, não é preparada para abrigar a todos de forma adequada diante dessas temperaturas. Esses relatos, agora, são comprovados cientificamente. Uma pesquisa publicada este mês pela Universidade de Harvard e da Universidade da Geórgia, chamado

Projeto Jovem Aprovado oferece 200 vagas para revisão do Enem em Teresina

para ampliar o trabalho da escola, propiciando ao aluno, especialmente o da rede pública de ensino, a oportunidade de aperfeiçoar sua competência de leitura, adquirindo melhores condições de concorrer ao Enem 2018”, disse Débora Lívia. Serão ministradas aulas das disciplinas de matemática, com os professores Filho e João Gomes, a matéria de química, aplicada

Inteligência artificial individualiza ensino e ajuda professores

-executivo do Instituto Singularidades, que atua na formação de professores. Thompson afirma que tanto a rede pública como a privada, salvo exceções, ainda não trabalham de maneira eficiente os dados coletados. “Para que o uso da inteligência artificial seja eficaz, é preciso acompanhar tendências de dados em longo prazo. Formar uma geração que transforme metas

MEC detalha como empreendedores podem entrar no novo Guia de Tecnologia

, professor da UFAL (Universidade Federal de Alagoas) e Wilson Troque, coordenador-geral dos Programas do Livro, explicaram a empreendedores como seus produtos podem entrar no catálogo. Os projetos selecionados vão ser hospedados na recém-lançada Plataforma Evidências. Podem concorrer projetos voltados a todas as etapas da educação básica, ou seja, educação infantil

Para ampliar aulas sobre fake news em escolas, MEC busca inspiração em Portugal

um bom trabalho: — São Paulo e Rio de Janeiro já estão mais preparadas — diz o professor Ismar Soares, do curso de Educomunicação da Universidade de São Paulo (USP). — Mas não é esse o quadro no resto do país. Essa discussão sobre fake news entra no campo dos estudos de mídia, uma questão interdisciplinar. E é preciso formar o professor para fazer isso. Falta

Iniciativas isoladas garantem ensino da história e cultura da África

seus programas curriculares para preparar futuros docentes. O professor de sociologia da rede de educação do DF Murilo Mangabeira, 33 anos, relata que poucas escolas se destacam na aplicação da lei. Formado pela Universidade de Brasília (UnB), ele diz que os cursos de licenciatura dificilmente orientam os professores sobre essa temática. “Formei em 2008

Por que o Escola Sem Partido vai contra o papel da escola

toma outro caminho, que é violento: o de proibir que se fale em determinados assuntos”, explica Renata Aquino, mestranda em Ensino de História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e integrante do Professores contra o Escola sem Partido e do Movimento Educação Democrática. A pedido do Centro de Referência em Educação Integral, estudiosos