Vídeo mostra pancadaria em escola no AP; alunos já foram presos por roubo e tráfico, diz PM

desenvolve atividades junto aos alunos e familiares contra a violência. Na confusão foram danificadas três cadeiras e ninguém ficou ferido. O tenente Marcelo Morais, do 6º Batalhão da PM, informou que os alunos não foram encontrados, mas por estarem em liberdade condicional, o caso será encaminhado para a Justiça. “Eles tem passagem por esses crimes e estão na escola

Como a desigualdade de gênero se manifesta na educação das meninas

a seus pares masculinos permanece. Podem estar nas salas de aula, mas a invisibilidade, opressões e violências recaem, sobretudo, sobre elas. Tudo isso pelo simples fato de terem nascido meninas. Mesmo nas salas de aula, a invisibilidade, opressões e violências recaem, sobretudo, sobre elas. Não à toa diversas organizações sociais e movimentos internacionais

Educação ensina crianças a como salvar vidas

com a parceria das agencias de emergência: Defesa Civil, Bombeiros, Policia Militar, Guarda Municipal , Secretaria Municipal de Saúde. Paralelo a essas ações, estão sendo desenvolvidos pela SME os projetos: Vigilante Mirim, que trabalha especialmente o combate a Dengue; Defesa Civil na Escola; Programa Educacional de resistências às drogas e à violência (PROERD/PMSC

O curso sobre o ‘golpe de 2016’ e o debate sobre a autonomia universitária

pelo ministro da Educação em relação à disciplina “O golpe de 2016 e o futuro da democracia no Brasil”. Do ponto de vista jurídico, além de uma franca violência ao processo de sedimentação da liberdade nos campi universitários, especialmente pós-88 (ano de promulgação de nossa Constituição), a medida atenta contra o próprio processo educacional e a universidade

Apenas 2,1% dos alunos pobres do País têm bom desempenho escolar

escolar, mas todos os alunos são de Jangurussu ou de bairros próximos, também periféricos. “Traçamos metas a partir da aptidão de cada um”, diz Maiumi. Jangurussu tem 50.479 habitantes. O povoamento começou a partir de um aterro sanitário e, hoje, entre os bairros mais miseráveis de Fortaleza, tem os maiores índices de violência. / COLABOROU CARMEN POMPEU

Salto para o Futuro debate impactos da violência nas escolas

Em 2017, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) divulgou comunicado relatando preocupação com o impacto da violência no desenvolvimento das crianças no Rio de Janeiro. O tema ganhou espaço na TV Escola e volta à tona em uma reapresentação de episódio especial do programa Salto para o Futuro que, exibido à época do documento do Unicef, registrou

MPF quer suspensão de leis sobre abordagem de gênero e escola sem partido

de toda forma de discriminação e violência. Afirma também que as normas ferem o direito de o estudante receber uma educação que o prepare para o exercício da cidadania, o respeito à diversidade e para o convívio em uma sociedade plural – princípios tratados como básicos pela Constituição Federal brasileira. Além disso, aponta que elas violam o pacto federativo

Análise de imprensa - Fevereiro de 2018

em segurança pública, realizados entre 2013 e 2016, foram menos eficazes para reduzir a violência do que investimentos em educação. Segundo o IDados, diz o jornalista, cada 1% a mais nas despesas com educação impactou em queda de 0,25% na violência. Já cada 1% de acréscimo de verba de segurança teve efeito insignificante do ponto de vista estatístico. Levantamento

#EducaçãoPorElas: Como a escola pode ajudar a ressignificar o papel das mulheres

século 21, por mulheres do mundo todo. Vejamos: não ser depreciada pelo gênero, aparência ou relação de poder, não sofrer violência física ou psicológica, não ter o desenvolvimento pessoal condicionado à não maternidade ou ao assédio. Petições razoáveis na busca por uma sociedade igualitária. Essa discussão não pode passar ao largo das escolas, pois é a Educação

Escolas municipais de Campo Grande vão poder usar a 'Justiça Restaurativa' para resolver conflitos

que as técnicas da “Justiça Restaurativa” serão utilizadas também para a difusão de práticas restaurativas e a diminuição da violência, o que envolverá a sensibilização da comunidade escolar, a pesquisa com o professores, a sensibilização dos pais, a realização de diálogos restaurativos com a comunidade escolar, palestras e capacitações, entre outras iniciativas

MEC autoriza uso de nome social na educação básica para travestis e transexuais

Resolução do Ministério da Educação (MEC) homologada hoje (17) autoriza o uso do nome social de travestis e transexuais nos registros escolares da educação básica. A norma busca propagar o respeito e minimizar estatísticas de violência e abandono da escola em função de bullying, assédio, constrangimento e preconceitos. O nome social

Escolas diversificam currículo com aulas de rock, marcenaria e até debate

está um casamento de interesses das famílias e das instituições de ensino. Para os pais, especialmente nas grandes cidades, é prático concentrar os compromissos dos filhos em um mesmo local. Além de fugir do trânsito e da violência, muitas vezes acabam gastando menos do que se cada curso fosse feito em um local diferente. Já os colégios ampliam a receita, somando os extras

Gestão Escolar

. Quando isso é feito os resultados aparecem e a cultura de paz reina no ambiente escolar. A minha experiência, e certamente a de muitos outros colegas, tem provado que a gestão democrática é mais eficaz do que qualquer estratégia de disciplinamento que aposta na punição severa dos alunos como forma de inibição das burlas, da indisciplina, ou mesmo da violência. Nesse sentido

Professora adota currículo sobre igualdade de gênero em áreas rurais

de aula, por iniciativa própria, “O Valente não é Violento”, currículo interdisciplinar disponível na Internet (clique aqui) que tem como objetivo abordar questões de sexualidade e de gênero para combater e prevenir a violência contra mulheres e meninas. O currículo faz parte de iniciativa de mesmo nome que integra a campanha UNA-SE Pelo Fim da Violência Contra

Quatro ideias de brasileiro em prêmio global para recuperar escola dominada por violência

era cheio de buracos, onde (usuários) guardavam suas drogas. Os banheiros não tinham nem vaso sanitário", conta ele à BBC Brasil. Como reverter o ciclo de violência, desmotivação e baixas notas de escolas? Lima adotou estratégias baseadas, sobretudo, em recuperação do espaço físico e no engajamento dos alunos e da comunidade. Os resultados, diz ele, começaram

A vez do professor

públicas não tem infraestrutura adequada para o trabalho do professor, sem falar nas questões de violência na escola, especialmente naquelas localizadas nas periferias das grandes cidades. Entendo como importante a iniciativa do MEC de implantar, em 2017, em parceria com as secretarias estaduais de Educação, o modelo de escolas de ensino médio em tempo integral

Opinião: melhor forma de combater a violência nas escolas é promover a paz

Por Macaé Evaristo A escola pública é uma política de promoção da cidadania de caráter universal, inclusivo. Isso implica uma educação provedora, acolhedora e, sobretudo, transformadora para que o exercício pleno dos deveres e direitos seja de fato uma conquista de todos. Segundo a edição de 2016 do Mapa de Violência, jovens, no intervalo de 15 a 29 anos

É a educação, gente!

, mas da mentalidade nacional, da consciência, da educação que forma o individualismo, o consumismo, o corporativismo. A pobreza, a concentração de renda, as visões imediatistas, consumistas e individualistas, sem um sentimento coletivo de nação, levariam quase que fatalmente ao maior de nossos problemas: a brutal violência que caracteriza a sociedade atual. Mais uma vez

Child Abuse & Neglect

Periódico internacional e interdisciplinar que publica artigos sobre bem-estar infantil, saúde, ajuda humanitária, justiça, saúde mental, saúde pública e sistemas de serviços sociais. A revista reconhece que a proteção infantil é uma preocupação global que continua a evoluir.

A produção subjetiva do cuidado: uma cartografia de bullying escolar

O artigo aborda como a produção subjetiva do cuidado a um adolescente vítima de bullying ocorre em sua comunidade. Discute a violência sofrida, seus percursos, seu autocuidado e suas redes de suporte. Enquanto a escola utilizou estratégias pontuais em relação ao bullying e o setor saúde parece não ter alcançado a dimensão psíquica do sofrimento, na família