Alunos do Ceará criam lei municipal para preservar Caatinga

Estudantes de uma escola pública de Iguatu, no interior do Ceará, elaboraram um projeto de lei para valorização da Caatinga, único bioma exclusivamente brasileiro. O texto foi apresentado e aprovado na Câmara Municipal da cidade. Os alunos da Escola Lucas Emmanuel Lima Pinheiro elaboraram o projeto ‘Cruzando os Sertões da Mata Branca: Educação

Procuradoria pede ao MEC explicações sobre realização da Conferência Nacional de Educação

do evento – ao contrário do que se deu com as portarias que convocaram as conferências de 2010 e 2014 – o novo decreto do MEC também não informa como pretende compatibilizar os prazos de realização das conferências estaduais e distritais com a etapa nacional da Conferência. “No decreto, o Ministério da Educação traz um cronograma das etapas municipais

3 cursos para aprender e ensinar a distância

o seguinte problema: ou depende da pessoa fazer essa formação, ou das redes municipais e estadual, que acabam assumindo essa responsabilidade e oferecendo cursos. Em São Paulo, o município oferece muito mais cursos de formação para os seus professores do que o estado. E não estou falando em política, porque as propostas são diferentes, mas bastante interessantes

BETT EDUCAR 2017: COMEÇA NESTA QUARTA-FEIRA (10/5) -

com humanidades ao já conhecido - STEM (a sigla Stem, em inglês, significa Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). O Congresso Bett Educar será ministrado por especialistas brasileiros e internacionais, em 133 atividades estruturadas por 28 temas, em 5 eixos norteadores: Aprendizagem, Práticas de Sala de Aula, Formação de Professores, Gestão e Políticas

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45 palestras para você acompanhar na Bett Educar

atualizado em tendências em educação e debates atuais relacionados a políticas públicas. No sábado, as palestras de três temas – Educação que faz sentido para adolescentes e jovens, 4 elementos essenciais para aliar tecnologia e educação e Educação integral na prática – foram organizadas pelo Porvir/Inspirare. Dia 1 – Quarta-feira – 10/5 Auditório 1 – O educador

Preparando os assentos

a etapa de ensino mostra que, diferentemente dos últimos levantamentos, os anos finais do ensino fundamental estão, sobretudo, sob a tutela dos municípios. Ao todo, 47,2% das escolas são municipais; 31,7% são estaduais e 21% são privadas. Pilar explica que o número é reflexo da política de municipalização, levada a cabo desde os anos 1980. O objetivo era tentar

Conheça os convidados do seminário sobre inovação educativa

e devem ser feitas pelo site Folha Eventos. Veja abaixo a lista de convidados. * Divulgação Cesar Callegari Sociólogo, é diretor da Faculdade SESI-SP de Educação, presidente do IBSA (Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada) e membro do Conselho Nacional de Educação. Foi secretário municipal de Educação de São Paulo, secretário de Educação Básica do Ministério

A Base e a educação para o pensamento científico

para que, de fato, os alunos aprendam a pensar cientificamente, e não apenas a decorar meia dúzia de fórmulas. Na recente Marcha pela Ciência, motivada pelo reduzido interesse pelas ciências do atual governo americano (e pela precária fundamentação de decisões de políticas públicas em evidências científicas), pode-se verificar o importante elo entre o ensino de ciências

Projeto Parlamento Estudantil 2017 recebe inscrições em Mogi das Cruzes

Os estudantes de Mogi das Cruzes já podem se inscrever para o 'Parlamento Estudantil 2017'. Promovido pela Câmara de Mogi das Cruzes, o projeto busca simular a atividade legislativa com alunos dos ensinos fundamental e médio, além de incentivar o interesse pela política. Os interessados podem se inscrever até o dia 26 de maio. Podem participar do projeto

Diretores de escolas são escolhidos por concurso em Sobral, no Ceará

Escola no Ceará, que melhorou desempenho no ensino. Sistema será aplicado no Espírito Santo. Foto: AE Um dos pontos de destaque da reforma educacional de Sobral é o processo de seleção de diretores dos colégios municipais, por meio de concurso público, aberto inclusive para quem é de fora do Estado. A medida é avaliada como positiva por educadores porque

Sobral: professor é o protagonista

Sobral: professor é o protagonista Reportagem Além do Bê-Á-Bá Sobral: professor é o protagonista A Escola Emilio Sendim é a melhor da rede pública municipal do Brasil, segundo dados do Ideb O modelo utilizado pelo município serviu de base para a criação do Programa da Alfabetização na Idade Certa (PAIC) 00:00 · 29.04.2017 Sobral. Localizado no Vale

A revolução silenciosa da Educação em Santa Catarina

(nas esferas estadual e municipal) e as federações do Comércio, dos Transportes e da Agricultura de Santa Catarina. Além disso, também se associaram ao movimento fundações do Terceiro Setor, como o Instituto Ayrton Senna e o Instituto Natura. Um belo exemplo de como colocar em prática o que traz o artigo 205 da Constituição Brasileira: “A educação, direito de todos

A sociedade perde ao não discutir gênero na escola

” de artigos que tratam das competências e habilidades requeridas dos estudantes. A referência à igualdade de gênero também foi retirada de algumas políticas educacionais estaduais e municipais. Estados como Acre, Bahia, Ceará, Espírito Santo, Goiás, Pernambuco, Piauí, Paraná, Santa Catarina, São Paulo, Sergipe, Tocantins sancionaram seu planos sem a menção, segundo

Estudo exploratório sobre eficiência nas escolas municipais paulistas: melhores práticas e desempenho no Ideb

Neste estudo, identificou-se práticas pedagógicas e de gestão que contribuíram para o desempenho das escolas municipais paulistas do Ensino Fundamental no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Os resultados apontam evidências de 23 práticas pedagógicas e de gestão que podem ter contribuído para o desempenho das escolas. Assim, busca-se compartilhar

Erros de medida da Prova Brasil 2013 e sua influência no Ideb das escolas da rede municipal de ensino de São Paulo: um estudo sobre os anos finais do Ensino Fundamental e seus desdobramentos para as políticas educacionais

Este trabalho tem como objetivo estudar os erros de medida na estimativa das proficiências de leitura e resolução de problemas da Prova Brasil 2013 e suas influências no cálculo do Ideb para os anos finais do Ensino Fundamental das escolas da Rede Municipal de Ensino de São Paulo. Questiona-se o conceito de qualidade da educação e, especialmente

Políticas públicas de avaliação em larga escala, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica e a organização da escola: limites e possibilidades

Esta pesquisa discute a avaliação em larga escala e suas implicações na organização escolar. Tem por objetivo identificar e analisar os efeitos do Ideb na organização de uma escola da rede municipal de Presidente Prudente que atende as séries iniciais de Ensino Fundamental. Os resultados da pesquisa revelaram que a Prova Brasil e a divulgação

As tecnologias móveis na escola e o trabalho docente: as contribuições de uma pesquisa intervenção na formação continuada de professores da educação básica

O presente estudo tem como objetivo geral analisar e avaliar a implementação de uma proposta de formação continuada envolvendo professores do ensino fundamental de escolas da rede pública do município de Naviraí - MS sobre o uso de tecnologias móveis na escola.

As políticas de formação continuada de professores e sua relação com resultados do Ideb no Ensino Fundamental em Monção/Maranhão

A pesquisa objetiva analisar aspectos da formação continuada oferecida aos professores no sistema público municipal de ensino de Monção/Maranhão, e quais são os programas promotores da efetividade destas formações para o desenvolvimento profissional e sua relação com o Ideb, nos anos de 2005 a 2015. O estudo articula experiências de formação

Diálogos sobre a gestão municipal: Câmaras Técnicas de Consórcio

O relatório aborda o desenvolvimento dos Planos Municipais de Educação, com intenso fomento à participação social – instrumentos de planejamento estratégico da política educacional, desde a aprovação do Plano Nacional de Educação em 2014, o programa incentivou o planejamento anual e a reestruturação dos processos de gestão, administrativo-financeiros