Para fazer ensino superior, deveria ser obrigatório ter um curso profissionalizante, diz Gerdau

do conselho do MBC, falou ainda da sua preocupação com a formação dos brasileiros para o futuro do trabalho. "Se não conseguimos nem resolver a educação básica, como vamos nos capacitar nesse novo cenário de IA", questionou. "Nada é mais importante que educação, mas especialmente a educação básica, é como uma casa, as bases precisam estar bem construídas." Estudos

ONU vê militarização de escolas como ameaça ao direito de ensino

educativas, ao mesmo tempo que se abstêm da militarização, da vigilância ou de outras medidas que prejudiquem a liberdade e a autonomia acadêmicas", diz o documento do conselho, que foi apresentado em maio durante sessão do órgão. O documento foi elaborado por um grupo de trabalho sobre liberdade acadêmica, com especialistas de todo o mundo. Segundo o órgão

Como a pressão por boas notas afeta os estudantes

com a escola e construir um caminho que é singular para seu filho. Mais importante que uma nota, é ter um cotidiano com responsabilidades, pois o compromisso é valoroso." A pedagoga Vivian Marcondes, que atua na formação de professores , recomenda que as famílias compreendam os ritmos de cada criança e celebrem as conquistas, mas sem recorrer ao consumo. "Se chega

Ensino integral em Goiás fica longe da meta

esse aluno está em tempo integral, mas a educação não é integral. Culpabilizar o jovem é muito fácil para o Estado, mas o jovem não quer uma escola qualquer. Tem de ser uma escola que acolha e dê sentido para a formação dele. Um currículo pensado para a formação integral do sujeito, e não só com os conteúdos que vão ser avaliados e mensurados", acrescenta a docente

Brasil registra maior número de crianças e adolescentes em trabalho infantil desde 2017

, a intoxicações e a acidentes de trabalho. Além disso, o trabalho infantil prejudica os estudos e contribui para a evasão escolar. A falta de estudo dificulta a formação profissional e a obtenção de trabalho com uma remuneração digna na vida adulta.

MEC lança guia, autoavaliação e cursos sobre tecnologia educacional

essas competências. Para isso, nossos professores precisam ser devidamente apoiados para realizar esse trabalho", afirmou. Já Lourival José Martins Filho, diretor de formação docente e valorização dos profissionais da educação no MEC, destacou que a aprendizagem de estratégias para o uso de tecnologia em sala de aula envolve profissão docente e também cidadania. "O uso

Ideb: Escola agrícola de Ipueiras, no Ceará, é a segunda melhor do Brasil

, a formação integral e o desenvolvimento local sustentável. "Todos estes pilares são importantes e fundamentais. Eles se unem ao trabalho com a contextualização e a interdisciplinaridade dos conteúdos com foco no currículo integrado, e às demais ferramentas da pedagogia da alternância tais como as místicas, os serões, as noites culturais, os planos de estudo

Essa escola pediu aos alunos uma redação Enem 100% feita pelo ChatGPT: qual foi o resultado?

de competir com um trabalho humano bem feito." Formação humana e desigualdades Verônica Cannatá defende que as discussões em torno do uso da IA se tornem políticas públicas e não fiquem restritas ao universo das redes particulares de ensino. "Ignorar a IA é deixar seu aluno em uma área de analfabetismo tecnológico. A IA não está revolucionando a escola

Qual o desempenho das escolas de tempo integral do Ceará no Ideb 2023?

em 2016. Ao todo, são 341 unidades em todo o Estado com jornada de aulas ampliada — em geral, 9 horas por dia — e garantia de três refeições diárias para os estudantes. Além da formação geral (com disciplinas como português, matemática, química, etc.), também é fornecida a formação diversificada (incluindo projeto de vida e formação cidadã). Além disso, as 131

CNU Bloco 4: ministério confirma troca de provas, mas diz que episódio não afetou aplicação; entenda

das informações." O Bloco 4 contempla vagas na área de trabalho e saúde do servidor. O maior número de vagas oferecidas é de auditores fiscais do trabalho, são 900 postos para 309.640, com um concorrência de 344 candidatos por vaga. Ao todo, o CNU oferece 6.640 vagas, com salários que, em alguns casos, superam R$ 20 mil. Segundo o governo, 970.037 pessoas fizeram a prova

A gestão de pessoas na educação para uma boa gestão escolar

democrática da comunidade escolar associada a uma prévia avaliação de mérito e desempenho. Precisamos aumentar a frequência de concursos públicos, que incluam mecanismos de aferição de habilidades práticas e que ofereçam o número adequado de vagas. Devemos promover formação continuada e usar 1/3 da jornada de trabalho para planejamento e troca de experiências

Ideb: parceria entre Estado e municípios pode ser solução

que ocorrem há anos em regime de colaboração entre estados e municípios. "O Estado oferece formação regional, onde profissionais são treinados e replicam essa formação para outras cidades. Isso fortalece muito o vínculo entre o estado e os municípios, com impactos no fluxo do processo escolar. Temos também o Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC), que já

Perspectivas sobre a instrumentalização da educação brasileira

do Novo Ensino Médio no Congresso Nacional, destacando suas "perspectivas promissoras para o Ensino Médio brasileiro". Esta organização atuante a quase 20 anos é mantida e composta por empresas e entidades como a Fundação Lemann, Itaú, Bradesco, iFood e Vale. Mas quais os seus interesses para a educação brasileira? Seria tolo pensar que se preocupam com a formação

Ministério da Educação destina R$ 32 milhões em recursos para Terra Indígena Yanomami

O Ministério da Educação (MEC) deve destinar R$ 32 milhões em recurso para o território etnoeducacional Yanomami e Ye’kwana. O plano de trabalho foi anunciado na última terça-feira (20) pelo ministro da educação, Camilo Santana. 📲 Acesse o canal do g1 Roraima no WhatsApp Os recursos serão para construção de escolas nos territórios Yanomami. Os valores

Precisamos redesenhar as instituições federais de ensino superior

← Legendas Ativar/Desativarc Tela Cheia/Sair da Tela Cheiaf Desativar Som/Ativar Somm Decrease Caption Size- Increase Caption Size+ or = Adiantar %0-9 0.5x1x1.25x1.5x2x Ao Vivo 00:00 00:00 00:00 Esses dados refletem demandas dos estudantes: mais agilidade na formação e flexibilidade de horários para que possam compatibilizar os estudos com outras atividades

MEC destina recursos para educação no território Yanomami

Reunião discutiu ações emergenciais a serem adotadas no território etnoeducacional Yanomami e Ye’kwana. Ministério vai repassar verbas a instituições federais para construção de escolas e formação de professores. O ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, recebeu, no Ministério da Educação (MEC), nesta terça-feira, 20 de agosto, lideranças indígenas

CNU divulga gabarito oficial e abre prazo para recurso nesta terça (20); veja próximos passos

. Para quem fará avaliação por deficiência, a perícia vai de 17 a 25 de outubro. Nos dias 2 e 3 de novembro, os participantes negros e indígenas fazem a sua heteroidentificação. No dia 4, sai o resultado dos títulos. O resultado final do concurso está previsto para ser divulgado em 21 de novembro. O início do trabalho dos aprovados que não precisarão passar pela terceira

MEC e Unesco debatem planejamento educacional

das políticas", disse. A coordenadora de Formação do IIPE Unesco, Mariana Clucellas, disse que o planejamento é um instrumento de soberania fundamental para o funcionamento da educação. "Nós fazemos os trabalhos pensando nas particularidades de cada país e região para garantir que as pessoas estejam conectadas com os planos de ação e com o que estão aprendendo

Salvador e Rio terão programa de proteção a jovens em vulnerabilidade

de vulnerabilidade, por meio do estímulo à elevação da escolaridade, formação técnico-profissional e inclusão produtiva no mercado de trabalho formal. Na semana passada, a Senad já tinha promovido o início dos trabalhos do programa na cidade do Rio de Janeiro. As capitais baiana e fluminense são as primeiras a receber o Pronasci Juventude por terem sediado o projeto-piloto

Equação da violência: das escolas municipais do Rio com piores notas no Ideb, 84% ficam em áreas conflagradas

como a violência reverbera no aprendizado em favelas, Rudi Rocha, professor de Administração da Fundação Getulio Vargas (FGV-SP), destaca como o estresse provocado por tal realidade pode repercutir numa fase crucial para a formação dos estudantes: — Nas turmas iniciais, o impacto pode ocorrer, principalmente, em matemática, cujo aprendizado exige uma proximidade maior