Como superar 10 desafios da escola na volta às aulas

O post Como superar 10 desafios da escola na volta às aulas apareceu primeiro em PORVIR. Se fôssemos perguntar a um professor quais as dificuldades que se repetem ano após ano na volta às aulas, certamente seriam lembradas a falta de tempo para planejar aula e a sobrecarga de materiais para corrigir. Só que esta realidade é acompanhada de casos de alunos

Em Brumadinho, professoras buscam forças para acolher alunos abalados

da dor", afirma o professor. Coordenador de um programa chamado Polos de Cidadania, da UFMG, que acompanha pessoas atingidas por acidentes na mineração, Dias diz que os relatos de crianças e adolescentes vítimas de tais acontecimentos são de falta de um espaço de construção de narrativas, de respeito aos lugares de fala e de diálogo. "Um pai me disse

Nova Escola: O ministro da educação acredita nos nossos alunos?

. As pessoas chegam, no máximo, ao ensino médio. A prioridade é trabalhar o quanto antes. “Ah, Leandro, para com isso. Eles escolheram esse caminho, é direito deles. Você está sendo preconceituoso!” Sim, é um jeito de ver a situação. Porém, deixe eu continuar, não desista ainda. Minha questão não é o trabalho manual, extremamente importante. A minha questão é a falta

Nova Escola

Nacional de Educação, tão necessária para a articulação e colaboração entre os entes federativos, à discussão do financiamento da Educação Básica (o prazo de vigência do Fundeb expira-se em 2020), a formação e atratividade da carreira de professor. Faz parte também da agenda da educação a melhoria da infraestrutura das redes de ensino, já que, em pleno século 21

O ensino domiciliar e a criminalização da educação

4 ou 5 horas”, disse Damares à Andréia Sadi, afirmando que há “pesquisas” (quais?) apontando que os professores gastam até 40% do tempo em sala de aula tentando “gerenciar a classe” e, assim, não conseguem ensinar da forma como deveriam. Eu escrevi sobre o homeschooling no início de 2015 e contei a história de duas famílias que decidiram, por motivos que iam

Papa Francisco diz ser a favor de educação sexual nas escolas

precoce em alguns países do continente americano e a falta desta disciplina nos colégios do Panamá “Creio que nas escolas é preciso dar educação sexual. Sexo é um dom de Deus não é um monstro. É o dom de Deus para amar e se alguém o usa para ganhar dinheiro ou explorar o outro, é um problema diferente. Precisamos oferecer uma educação sexual objetiva

As lições de Mozart Neves

que passa pela valorização do professor – não apenas seu salário, mas sua própria formação, ambos defasados. E também pela profissionalização da gestão com resultados, uma vez que triplicamos o custo-aluno desde 2000 e seguimos praticamente estagnados. Inevitavelmente, ao longo da conversa falamos também sobre o episódio em que quase assumiu o Ministério da Educação

Secretaria de SP confirma atribuição de professores temporários

a proibição de contratos de professores temporários no serviço público, em 12 de janeiro. Em suma, com base na decisão, a Secretaria da Educação inicia na próxima semana o processo de atribuição de aula e classes para professores da rede estadual. Dessa forma, o governo de São Paulo visa evitar a crise de 2,5 milhões alunos ficarem sem aula por falta de professores

Professores e servidores da Educação em Goiás fazem paralisação para exigir salários de dezembro

neste contexto, e ainda fica sem receber? Isso não pode acontecer”, disse a presidente do sindicato. A presidente do Sintego afirmou que, além do salário de dezembro, muitos professores estão exigindo solução para problemas como a falta de progressão, que está parada há três anos, a falta de modulação, além da questão do vale alimentação. Apesar destas

Em crise, prefeitos de 300 cidades mineiras adiam início das aulas

, principalmente dos anos iniciais do ensino fundamental e de pré-escolas. Segundo a Associação Mineira dos Municípios (AMM), até quinta-feira (17), ao menos 300 prefeituras já haviam comunicado o adiamento no início do ano letivo por falta de recursos para o transporte e merenda escolar, além de salários atrasados dos professores. A maioria é de cidades com menos de 50

‘Educação é transformar, libertar e fazer pensar ciência’, diz autora de tese premiada sobre letramento científico

da avaliação do Pisa; A formação dos professores faz diferença: no Japão, os professores têm as aulas analisadas por outros colegas. Esta troca permite aperfeiçoar o método, “acelerando a disseminação das melhores práticas em toda a escola ou comunidade”, escreve Muri; O uso do tempo em sala de aula é mais otimizado no país asiático: 20% do tempo de aula no Brasil

Alunos mais pobres somam esforços dentro e fora da escola por boa nota no Enem

aprovado em Medicina em outros Estados, mas não pude levar adiante por questões financeiras", conta ele, que vive com os pais e três irmãos. O adolescente trocou de curso, mas não saiu da área de saúde: é aluno de Odontologia da UFC. Ele atribui o bom resultado não só à grande carga de estudos diários, mas à vivência em sala de aula, com bons professores. "A rotina

Claudia Costin: Avaliando a educação para melhorar a aprendizagem de todos

e Ceará são casos emblemáticos, assim como municípios como Sobral ou a capital de São Paulo. Mas o que falta ao sistema de dados sobre aprendizagem no Brasil são avaliações formativas, aquelas utilizadas pelos próprios professores ou por secretarias, para obter informações sobre o que cada aluno aprendeu e sobre quem está ficando para trás. Todo aluno na escola

Governo Bolsonaro anula nomeação de responsável pelo Enem

entre educadores. Murilo Resende, de 36 anos, é doutor em Economia pela Fundação Getulio Vargas (FGV) e teve o nome indicado por integrantes do movimento Escola Sem Partido. Em uma audiência pública no Ministério Público Federal, em 2016, sobre "Doutrinação Político-Partidária no Sistema de Ensino" ele afirmou que professores brasileiros são desqualificados e manipuladores

Ideia federal de voucher para saúde e educação esbarra em falta de exemplos de sucesso

mantimentos. Se o cidadão não estiver orientado pela atenção básica, ele provavelmente terá um consumo ineficiente e ineficaz do serviço”, diz Walter Cintra, coordenador do curso de gestão de saúde na Fundação Getúlio Vargas (FGV). “Acho um delírio, em nenhum lugar do mundo deu certo. É caro e ineficaz”, afirma Mario Scheffer, professor de medicina preventiva da USP

Atenção ao que importa: a aprendizagem!

educacional; desviamos a atenção a todo momento. A cada gestão, há novas políticas e novos obstáculos a serem combatidos, deixando de lado o diagnóstico e o acúmulo de estudos sobre práticas que deram certo. Quer um exemplo? Há muito sofremos de uma fé cega na eficiência da reprovação escolar. A prática é considerada por muitos como a motivação que falta

A tragédia do ensino médio

do sistema educacional. E é justamente por isso que ele se destaca por altas taxas de abandono e de reprovação. “Falta muito para avançarmos e há um desafio para a educação básica como um todo. Muitos jovens estão fora da escola ou não se formam por causa da qualidade do ensino. Se o aluno avança de etapa sem uma base sólida e chega ao ensino médio com déficit

'Vivi Estado Novo e ditadura, mas nunca vi período tão assustador', diz referência em alfabetização

à alfabetização. O que falta para o país alfabetizar bem as suas crianças é realmente mudar a formação de professores ou há outras questões que ainda precisamos resolver? Basicamente, é a formação do professor. Eu sonharia com um curso especificamente de formação para educação infantil e séries iniciais na área de alfabetização e letramento. O letramento é justamente

‘Escola também é lugar para discutir e entender sentimentos’, diz educador

a falarem sobre os sentimentos, trocando experiências sobre assuntos como amor, raiva, medo, vergonha e timidez. Segundo o professor, essa iniciativa permite uma redução no índice de depressão, gravidez precoce e suicídio, além de aumentar a performance acadêmica e diminuir o bullying. “Boa parte da violência e do preconceito nas escolas vêm da falta de conhecimento

Paulo Freire: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior

Green, professor da Escola de Economia e Ciência Política de Londres, na Inglaterra, o livro fundamental da obra do educador, 'Pedagogia do Oprimido', escrito em 1968, é o terceiro mais citado em trabalhos acadêmicos na área de humanidades em todo o mundo. Para especialistas em educação ouvidos pela BBC News Brasil, entretanto, a raiz da controvérsia em torno