Matrículas para Educação de Jovens e Adultos estão abertas

Matrículas para Educação de Jovens e Adultos estão abertas Ric Mais por Ric Mais - Noticias 11/01/2018 - 10h41 Compartilhar Tweetar A- A+ compartilhamentos A Educação de Jovens e Adultos (EJA) da rede estadual está com matrículas abertas até o dia 19 de janeiro em todo o Paraná. Interessados devem procurar um Centro Estadual de Educação Básica para Jovens

Pátria em busca de educação

de 49,4% em 1950 para 74,6% em 1980 e hoje correspondem a 91,73%, segundo dados da Unesco. Mas, diz a organização que 38% dos analfabetos latino-americanos são brasileiros. A cobertura da educação, medida pela oferta de vagas, é hoje praticamente universal. Os programas sociais com bolsas vinculadas ao estudo ajudaram, mas boa parte do aumento da escolaridade deve

Tecnologia: prática pedagógica liderada pelo professor faz toda a diferença

conectadas, nas classes C e D, essa taxa é de 66%, como revela a pesquisa TIC Kids Online Brasil 2016, do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br). Entre as zonas urbana e rural, a diferença repete-se: 81% contra 65%, respectivamente. Apesar disso, apenas 50% das escolas de Ensino Fundamental estão conectadas. Tal

Base Nacional Comum Curricular: entenda o que muda na sala de aula

, a recomendação é que a linguagem seja percebida como um elemento fundamental na construção de identidade e suscetível a mudanças de contexto. Presidente do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, Anna Helena Altenfelder destaca que a Base levanta as diferentes aplicações da Língua Portuguesa. O conhecimento gramatical ainda é prioridade

Base Curricular de Português avança e inclui tecnologia

a exigência de que as escolas alfabetizem as crianças até o fim do 2.º ano do ensino fundamental (e não do 3.º ano, como é hoje). "Esta versão promove a ampliação do letramento, incluindo não só a linguagem escrita, mas todos os textos relacionados a novas tecnologias, como vídeos, áudios e podcasts", afirma a presidente do conselho do Centro de Estudos e Pesquisas

Quatro especialistas apontam desafios para a implementação da BNCC

e Professor Sênior da Universidade de São Paulo (USP); Beatriz Abuchaim, coordenadora de Educação Infantil na Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, e Anna Helena Altenfelder, presidente do Conselho de Administração do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), que apontaram as principais dificuldades a serem enfrentadas no processo

Ações do MEC apoiam ensino de qualidade a alunos com deficiência

Marcelo Alves, 18 anos, é filho de pais surdos e tem três irmãos com deficiência auditiva, assim como ele. Desde 2013, estuda na Escola Bilíngue Libras e Português Escrito, que fica em Taguatinga, região administrativa do Distrito Federal. A escola despertou em Marcelo mais interesse pelos estudos, e lá ele aprende com mais facilidade. Comemorado em 3

A educação para todos só será possível com todos

. Anna Helena Altenfelder Anna Helena Altenfelder é pedagoga, mestre e doutora em psicologia da educação e preside o conselho do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária). Já foi formadora de professores, autora de materiais de orientação, gerente de projetos e docente universitária

Após críticas, MEC admite mudar base curricular

para implementação. Nas áreas de língua portuguesa, de tecnologia e ciências, por exemplo, residem críticas consideráveis. "O que se vê é que o documento precisa de modificações. Mas na área de alfabetização as críticas são maiores", diz Antonio Augusto Batista, coordenador de pesquisas do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária

Base curricular pode ser revista e colocar em xeque plano de Temer

. Nas áreas de língua portuguesa, de tecnologia e ciências, por exemplo, residem críticas consideráveis. "O que se vê é que o documento precisa de modificações. Mas na área de alfabetização as críticas são maiores", diz Antonio Augusto Batista, coordenador de pesquisas do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária). A organização

Reforma do Ensino Médio está parada, diz presidente do Conselho dos Secretários de Educação

obrigadas a oferecer todas elas, a preocupação recai sobre municípios pequenos que muitas vezes possuem apenas um ou duas instituições. Para o presidente do CNE e secretário de educação de Santa Catarina, Eduardo Deschamps, alguns paradigmas precisam ser superados. — O centro nesse processo não passa a ser única e exclusivamente a escola. Ela continua sendo

Faltam muitas respostas para reforma do ensino médio, diz presidente do Consed

e sociais aplicadas; e formação técnica e profissional. Como as escolas não são obrigadas a oferecer todas elas, a preocupação recai sobre municípios pequenos que muitas vezes possuem apenas um ou duas instituições. Para o presidente do CNE e secretário de educação de Santa Catarina, Eduardo Deschamps, alguns paradigmas precisam ser superados. "O centro nesse

'Onda estrangeira' força adaptação de escolas da rede municipal de SP

, sob ameaça de agressão. Para mudar essa realidade, o diretor passou a reunir alunos estrangeiros e seus pais para discutir suas experiências. Depois, pediu que as crianças convidassem colegas brasileiros para as discussões. "Aí acabou toda aquela violência", afirma. Hoje, a escola tem cartazes em várias línguas e um mural que representa diversas etnias

Lição de superação: de funcionária da limpeza a professora, na mesma escola

professor de história, cobrava muito a língua portuguesa dos alunos. Afinal, estamos aqui para ajudá-los na disciplina e na educação para a vida. Penso que meu dever foi cumprido quando vejo minha ex-aluna sendo minha colega — completa Ivo. Alunos demonstram carinho pela professora Foto: Mateus Bruxel / Agencia RBS Se na época em que engatinhava sobre os estudos Ana

Quem pode fazer o ENEM 2017?

De maneira geral, qualquer pessoa pode fazer o Enem e tentar atingir o desempenho necessário para conseguir bolsas de estudo do ProUni, vaga em universidade pública pelo Sisu sem fazer o vestibular e financiamento do FIES. No entanto, existem casos bastante específicos nos quais é necessário marcar opções e solicitar atendimento especial no momento

5 escolas combatem a violência contra as mulheres

, é comum que os alunos busquem temas de seu interesse e um professor que possa apoiá-los no seu desenvolvimento. Uma das alunas do Ensino Médio levou ao professor de Língua Portuguesa, Moacir da Silva Aragão, o desejo de conhecer a Lei Maria da Penha. Além de separar materiais para leitura e discussão, o docente sugeriu à estudante e seu grupo uma investigação

Por que o Novo Mais Educação não dialoga com a educação integral

do território e dos saberes”. A coordenadora de projetos do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), Guillermina Garcia, também chama a atenção para o foco dado às 5 horas semanais adicionais das escolas que optarem pelo programa. Trecho da portaria de criação do Novo Mais Educação “O reforço escolar pode ser importante e bem feito

Tudo o que você precisa saber sobre o Edital do ENEM 2017

a documentação básica solicitada (CPF, RG, etc.). É nesse momento que o candidato escolhe o idioma da prova de língua estrangeira (inglês ou espanhol) e indica se precisa de algum tipo de atendimento especial (cadeirante, idoso, com dificuldade de locomoção, etc.). Os dados podem ser alterados quantas vezes for necessário enquanto as inscrições estiverem abertas. Quanto

Para escutar uma criança

. Segundo Piorski, sua diretiva era apenas: façam o que quiserem com o material. O acervo ficou depositado na instituição do pesquisador e foi exposto inicialmente no Centro Cultural Dragão do Mar, em Fortaleza, mas já rodou algumas capitais como São Paulo e Belo Horizonte. Em um estudo ainda não publicado, Piorski conseguiu ver claramente a semelhança (por vezes

Diálogo entre escola e território propicia oportunidades educativas

, Julio Neres, do Núcleo de Educação Integral do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC), desenvolveu uma proposta de educação integral em Itabira (MG). A ação gira em torno do que ele chama de “estado de escuta permanente”, em que educadores usam o diálogo e a atenção ao que os pais, mães e alunos têm a dizer sobre