Desafios para a revisão do Ideb

para que no processo de revisão do índice esteja presente a centralidade da promoção da equidade socioeconômica, étnico-racial e de gênero, bem como a participação de especialistas que façam parte dos grupos mais diretamente atingidos pelos problemas debatidos. Vale lembrar que a política pública pode ser entendida como o Estado implementando um projeto de governo através

Senado aprova projeto que proíbe celular nas escolas em todo o país e texto vai à sanção

para relatar o projeto na Câmara. Ele acompanhou a votação desta quarta no plenário do Senado. A capital foi pioneira no banimento de celulares em escolas, no começo do ano. O estado de São Paulo aprovou uma lei de teor semelhante. No caso das escolas paulistas, a legislação é mais clara sobre o armazenamento dos aparelhos: devem ser guardados de forma que os alunos

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

anos na FIA Business School. Já na Faculdade de Ciências do Trabalho do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese), em São Paulo, tem 28 anos de experiência, onde chegou a ser diretor técnico. Fausto Augusto também já foi professor do estado de SP, lecionando geografia para o ensino fundamental. Atualmente, o Sesi possui cerca

Após avisar que professores eventuais não teriam 13º, gestão Tarcísio recua e diz que vai pagar

Depois de ter avisado que professores eventuais da rede estadual de São Paulo não teriam mais direito a receber 13º salário e férias remuneradas, o governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) voltou atrás e disse que vai pagar o abono de natal. O governo paulista não informou se esses profissionais vão receber férias remuneradas, como sempre ocorreu

A urgência de olhar para a matemática no ensino fundamental

Fundamental, chama a atenção o quão atrás o Brasil está de outros países já no 4º ano do Ensino Fundamental: em matemática, 103 pontos nos separam da média internacional, enquanto em ciências são 69. E não se trata apenas de ter um resultado mais baixo que o dos países desenvolvidos: análise realizada pelo Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional

Escolas particulares no Brasil vendem 50% mais ultraprocessados do que alimentos saudáveis

Kebian Um projeto de lei que tramita na Assembleia Legislativa de São Paulo (Alesp) também propõe proibir a venda de ultraprocessados nas escolas públicas e privadas em todo o Estado. O PL nº 996 de 2023, de autoria dos deputados Enio Tatto (PT), Marina Helou (Rede) e Edmir Chedid (União Brasil), está parado desde dezembro do ano passado, aguardando votação

Brasil vai mal em mais uma avaliação global da educação

para a educação em relação aos serviços totais do Estado (11%) está um pouco acima da média da OCDE (10%), que reúne os países mais desenvolvidos, e gasta-se relativamente muito no ensino superior, que no arranjo federativo nacional fica a cargo principalmente do governo federal. Dado o envelhecimento da população, o número de matrículas na educação básica —a etapa a ser

Como a falta de áreas verdes impacta a educação escolar

na rotina escolar. "Estamos em período de provas e avaliações finais . Porém, tem muitas crianças que não vêm porque estão doentes. Elas não serão prejudicadas já que ficaremos até o dia 20 de dezembro para completar o ano letivo, mas esperamos que isso tudo passe", ressalta. A situação foi decretada pelo Governo do Estado como emergência ambiental. Na semana

Encontro em Natal discute modelo de educação que não reprove estudante

do Norte, com o apoio do Instituto Cultiva e do Consórcio Nordeste. Compareceram autoridades do governo federal e dos nove estados da região. O encontro foi organizado com o propósito de divulgar ações regionais que têm melhorado índices educacionais e outros aspectos das comunidades escolares, como as relações entre professores, alunos e familiares dos estudantes

Projeto de lei que veta celular nas escolas de todo o País tem mudança no texto; veja o que é

o texto em tramitação na comissão de Educação, sob relatoria do deputado bolsonarista Diego Garcia (Republicanos-PR). Na semana passada, uma medida semelhante foi sancionada pelo governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos). O veto se estende para colégios públicos e particulares do Estado. Estudo da Unesco, braço das Nações Unidas para a educação

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

nas diretrizes para a educação básica. Maria Alvim, pesquisadora do Núcleo de Pesquisas Epidemiológicas em Nutrição e Saúde da Universidade de São Paulo (Nupens/USP), desenvolvia estudos transversais sobre educação alimentar quando foi convidada pela Editora Saíra, de São Paulo, para escrever obras que tratassem do tema. Ela é autora de quatro livros sobre alimentação

SP prevê que proibição de celulares aumentará aprendizagem e implementará Novo Ensino Médio em 2025

Com a sanção da lei que proíbe o uso de celulares nas escolas públicas e privadas do estado de São Paulo, Renato Feder, secretário de educação paulista, espera uma melhora na aprendizagem e concentração dos alunos do estado a partir de 2025. "O celular fora da sala de aula vai ajudar muito na aprendizagem. A gente sabe que os professores reclamam

Para fazer ensino superior, deveria ser obrigatório ter um curso profissionalizante, diz Gerdau

Competitivo (MBC), na Federação das Indústrias do Estado de São Paulo (Fiesp). Atualmente, só 1 em cada 10 estudantes do País cursa a educação profissional e tecnológica. Em países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o índice médio é de cerca de 40%. Pesquisas mostram que o ensino técnico, feito junto com o médio, é uma forma de tornar

Governo sanciona lei que proíbe uso de celulares em escolas de São Paulo

O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) sancionou nesta quinta-feira (5) o projeto de lei que proíbe a utilização de aparelhos de celular por estudantes em escolas públicas e particulares do estado de São Paulo. O PL 293/2024 foi aprovado por unanimidade, por 42 deputados, na Alesp (Assembleia Legislativa de São Paulo) durante sessão em novembro

ONU vê militarização de escolas como ameaça ao direito de ensino

em plenário sobre a implantação do programa de escolas cívico-militares na rede estadual de São Paulo. Na semana passada, o ministro Gilmar Mendes atendeu a recurso do governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) e derrubou a decisão do Tribunal de Justiça que havia suspendido a política. Gilmar, que é relator do caso, submeteu a decisão à análise do plenário

Proposta para Fundeb diminui gastos, mas economia pode ser consumida por Pé-de-Meia; entenda

do dinheiro arrecadado pelos Estados e municípios, a União complementa uma parcela adicional e distribui de acordo com critérios de renda, matrícula de alunos e produtividade das escolas. Só em 2024, o valor total do Fundeb soma R$ 287 bilhões, juntando o que é arrecadado pelos Estados e municípios e o que é gasto pelo governo federal. A complementação da União deve

Pará teve salto no Ideb no ano em que melhorou desempenho escolar e mudou regra de aprovação

(Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios) também mostra que o Pará registrou, entre esses dois anos, um aumento de jovens fora da escola. O percentual de adolescentes de 15 a 17 anos que não estudam passou de 8,7% para 11,5% O governo paraense afirmou que o estado teve um reingresso de mais de 8.300 alunos no ensino médio em 2023. O avanço da EJA, segundo

Pará teve salto no Ideb no ano em que melhorou desempenho escolar e mudou regra de aprovação

(Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios) também mostra que o Pará registrou, entre esses dois anos, um aumento de jovens fora da escola. O percentual de adolescentes de 15 a 17 anos que não estudam passou de 8,7% para 11,5% O governo paraense afirmou que o estado teve um reingresso de mais de 8.300 alunos no ensino médio em 2023. O avanço da EJA, segundo

São Paulo, Rio e Minas puxam aprendizagem do país para baixo após desempenho ruim em testes

foram divulgados no dia 14 pelo Inep, autarquia do Ministério da Educação responsável pelo teste. — Essa estagnação das notas não foi homogênea. Alguns lugares foram bem melhores do que outros depois da pandemia. São Paulo, Rio e Minas foram ficando para trás em termos de política educacional de 2019 a 2023. Não é só culpa da atual gestão, mas as políticas nesses estados

São Paulo, Rio e Minas puxam aprendizagem do país para baixo após desempenho ruim em testes

foram divulgados no dia 14 pelo Inep, autarquia do Ministério da Educação responsável pelo teste. — Essa estagnação das notas não foi homogênea. Alguns lugares foram bem melhores do que outros depois da pandemia. São Paulo, Rio e Minas foram ficando para trás em termos de política educacional de 2019 a 2023. Não é só culpa da atual gestão, mas as políticas nesses estados