Como garantir uma boa transição entre os anos letivos?

e integrante do Time de Formadores de NOVA ESCOLA, defende que os alunos precisam ter visibilidade sobre o que conseguiram atingir para que não fiquem desestimulados. "Primeiro, apresentamos as aprendizagens e habilidades construídas, depois o professor traz os pontos de melhoria e de atenção, mostrando que ainda haverá oportunidades para desenvolvimento." Além disso

Por que considerar o trauma em uma abordagem integral da educação

que fica encarregada de analisar as práticas e políticas existentes, traçar planos de ação e também pela implementação de mudanças necessárias. Existe uma progressão mais aprofundada, onde as escolas se tornam mais responsivas ao trauma. Isso implica no desenvolvimento de ações concretas nessa área. E, por fim, uma escola informada sobre o trauma

Ensino integral para melhorar o País

(307) ainda não cumpriram a meta do plano, ao passo que as demais 338 alcançaram ou superaram o patamar estabelecido pela legislação. O número geral é puxado pelo bom desempenho nas creches/pré-escola, onde 46% dos alunos frequentam o ensino integral. Chama atenção, contudo, que, em 85 redes, o percentual de 25% das matrículas não foi atingido nem mesmo nessa

De onde vem a educação domiciliar e quais são as alternativas a ela?

de sujeitos impactados pela política pública elencada como uma das prioridades do governo de Jair Bolsonaro (2018-2022) chama a atenção, bem como o fato do tema voltar à discussão em meio aos enormes desafios, internos e externos, que escolas e redes de Educação enfrentam para dar conta de retomar as atividades presenciais e promover o desenvolvimento dos estudantes

Dois em cada cinco brasileiros de 25 a 64 anos não têm ensino médio

. O percentual corresponde a mais do que o dobro da média de 20,1% estimada em 2021 para os países da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), conhecida como o "clube dos ricos", cujos membros se comprometem com boas práticas para o funcionamento de governos e economias. O resultado também coloca o Brasil com uma proporção de pessoas sem ensino

Brasil não avança na meta de universalização da educação infantil

que a pandemia do novo coronavírus causou um retrocesso na garantia de acesso à escola, que não havia sido revertido em 2022, mais de dois anos depois dos primeiros casos de covid-19 no Brasil", diz IBGE. Como consequência, o país não avançou no cumprimento da Meta 1 do Plano Nacional de Educação (PNE), no período de 2019 a 2022, que estabelece como objetivo, a ser

Educação profissional amplia horizontes

A ampliação da educação profissionalizante é uma ação relativamente consensual no Brasil. Consta como meta do Plano Nacional de Educação (PNE) e em programas de governo (estaduais e federais) de candidatos dos mais variados partidos. Consensos, porém, não necessariamente levam à ação efetiva. E a concordância com a necessidade de expansão não esgota

Brasil retoma política de educação especial na perspectiva inclusiva

na Educação Infantil. "A busca ativa dos que estão fora da escola, principalmente na Primeira Infância, é uma reivindicação da militância e dos grupos de especialistas e pesquisa, porque é urgente investir nesse processo", observa Bianca Soares Ramos, Coordenadora de Desenvolvimento Institucional do MAIS/Movimento Down. Para tanto, serão destinados mais de R$ 3

Violência escolar: projeto da Câmara prevê câmeras, pensão para vítimas, psicólogos e R$ 100 milhões de financiamento

a cultura de paz". Equipamentos de segurança Outro projeto de lei proposto no relatório é a definição de medidas de seguranças mínimas que todas as escolas públicas e privadas devem ter. Entre as medidas exigidas, estão sistema de vigilância por câmeras, botão de pânico, treinamento pessoal e plano de prevenção. A exigência de detectores de metais chegou a entrar

Mudanças climáticas: planos de aula apoiam o debate na escola

de uma ferramenta de inteligência artificial, os estudantes criaram imagens de como gostariam de ver o planeta daqui a 30 anos. As previsões contidas nas imagens feitas por mais de 300 alunos foram impressas e expostas no corredor de entrada da escola. A atividade integra os planos de aula sobre mudanças climáticas para crianças e jovens do Projeto Estimule a Empatia

Ministro da Educação prevê reduzir o Fies: 'Meta é ter 100 mil jovens'

é o inverso da educação básica. Hoje, 85% da educação superior é privada. Para o Brasil atingir a meta do Plano Nacional de Educação, que é garantir 50% das matrículas dos jovens de 18 a 24 anos no ensino superior, o papel das universidades particulares será importante. Queremos também que o novo Fies seja diferenciado para licenciaturas, porque há uma preocupação

Educação Antirracista: o combate ao racismo começa nas escolas

negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo". Segundo um estudo realizado pela Plano CDE sobre a Lei 10.639/03 e liderado por Geledés Instituto da Mulher Negra e Instituto Alana, 69% das secretarias municipais de educação afirmam que a maioria das escolas da rede pública realizam atividades apenas durante

'Ensino Médio ainda hierarquiza raças e apaga negros', diz sociólogo

. Para os jovens, a escola é percebida muito mais como espaço do tipo prisão e muito menos como lugar de desenvolvimento Valter Roberto Silvério, sociólogo e professor da Ufscar Concretamente, o professor propõe mudanças dialogadas em cada escola e em cada rede —e graduais, sem necessariamente revogar todas as transformações recentes ("Isso desperdiçaria energia e recursos

Educação antirracista é desafio para professores, mostra pesquisa

já aplica em outros âmbitos, como o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). O especialista afirma que o racismo está enraizado na sociedade brasileira e somente ações de impacto na educação poderiam reverter a situação. "A escola é uma das portas de entrada para a experiência racista

Estudo mapeia estratégias educacionais para futuras pandemias

Coordenação entre as três esferas de governo, ampliação de acesso à internet, desenvolvimento de materiais didáticos estruturados em plataformas digitais e até medidas de garantia da segurança alimentar da comunidade escolar. Essas são algumas das estratégias que devem fazer parte de um plano educacional emergencial no advento de uma nova pandemia

Primeira infância e o papel da escola no desenvolvimento pleno

a outros países, mas também às metas estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024. Em sua Meta 1, o PNE estabeleceu que, até 2016, todas as crianças que completassem quatro anos no exercício letivo corrente deveriam estar matriculadas na pré-escola. Em 2019, último ano antes da pandemia de covid-19, 94,1% das crianças de quatro e cinco anos

Lula anuncia bolsa para evitar evasão no Ensino Médio

São Paulo – O presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) reforçou que o governo federal vai criar um programa de bolsas para combater a evasão escolar no ensino médio. Durante a transmissão do Conversa com o Presidente, na manhã desta terça-feira (31), Lula anunciou os planos do governo federal para a educação pública e destacou o "cuidado" com que o ensino

Firjan Sesi e Pnud criam projeto de combate à evasão escolar para quebrar ciclo de desigualdade

A evasão escolar no Brasil deve ser um tema central na agenda de investimentos que melhorem o nível educacional do país. Um estudo feito pela Firjan Sesi e pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud) aponta que apenas seis em cada dez jovens concluem o ensino médio até os 24 anos de idade. Quando aplicado o recorte de classe, é possível

Educação Infantil deve nortear toda a Educação Básica, define ciclo Sul de debates do Escola em Tempo Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/10/educação-infantil.jpg 📄 Resumo: A Educação Infantil foi o foco das discussões da tarde do primeiro dia do ciclo Sul de seminários "Programa Escola em Tempo Integral: princípios para a Política de Educação Integral em Tempo Integral". Realizado em Porto Alegre (RS) nos dias 24 e 25/10, o encontro

Lifelong learning: Conceito de educação sugere ‘aprendizado eterno’

, coordenador da Escola Dinâmica, que aplica o método na rotina diária dos estudantes. Como estudar Esse conceito implica que a educação vai muito além do conhecimento formal, ou seja, todas as oportunidades geram conhecimento e aprendizado. Por isso, além de ser aplicado em diferentes áreas, o lifelong learning consiste em participar de cursos online, conferências