Proibição de celulares: pesquisa em escolas do Rio mostra ganhos após veto em sala, mas implementação causa dúvidas

podem ser usados em casos de saúde, perigo, de inclusão, acessibilidade, garantia dos direitos fundamentais e para fins pedagógicos. O projeto foi relatado na CCJ pelo deputado federal Renan Ferreirinha (PSD-RJ), que se licenciou do posto de secretário municipal de educação da gestão Paes. O estudo da prefeitura aponta que a chance de um aluno estar no nível

Fuvest vai mudar radicalmente em 2025 e fica mais parecida com o Enem; saiba como vai ser

para a cena as questões fundamentais do mundo, das sociedades contemporâneas, e torna os estudantes mais conscientes do seu papel social", disse Maria Arminda, que é também presidente do Conselho Curador da Fuvest. O formato da prova - se continuará ou não com o mesmo número de questões, por exemplo - ainda vai ser definido pela Fuvest e anunciado em 2025. Até hoje

Escolas particulares no Brasil vendem 50% mais ultraprocessados do que alimentos saudáveis

, a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (Pense) mostrou que cerca de 31,4% dos estudantes da rede pública têm acesso a alimentos não saudáveis nas cantinas. Em adição ao previsto no Pnae, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) emitiu uma nota técnica em 2022, com orientações gerais sobre o comércio de alimentos dentro das escolas públicas

Equilíbrio fiscal e defesa da educação

, seja argumento suficiente para evitar que o piso da educação — bem como o da saúde — entre na conta dos ajustes que serão feitos pelo Congresso. A disputa entre áreas no Orçamento e o debate sobre prioridades no gasto público vão sempre existir numa sociedade democrática. Mas alguns cenários podem acentuar esse dilema. Temos, como exemplo, a transição demográfica

Como a falta de áreas verdes impacta a educação escolar

Nexo Jornal Como a falta de áreas verdes impacta a educação escolar Célia Fernanda e Lima Vanessa Fajardo 15 de dezembro de 2024(atualizado 15/12/2024 às 00h03) Pesquisa diz que estudantes brasileiros estão longe de áreas verdes e expostos aos riscos climáticos. Escolas levam crianças à natureza para reverter a situação ARTIGO ORIGINAL 11 de dezembro

Celulares devem ser restringidos por lei nas escolas? NÃO

qualificados para cuidar da saúde daqueles que estão dependentes dessas tecnologias, alunos e professores. Por óbvio que isso custa caro, mas vale lembrar Anísio Teixeira, que desde muito dizia que as escolas públicas precisam oferecer para os alunos pobres aquilo que os de famílias ricas têm em casa. E não podemos esquecer do papel dos adultos. O ambiente familiar

Celulares devem ser restringidos por lei nas escolas? SIM

dos jovens: média de seis horas por dia, se apenas considerada a navegação nas redes sociais. O que esse tempo todo, inclusive na escola, acarreta? Menos tempo de leitura. Seis em cada dez estudantes brasileiros não conseguem ler mais do que dez páginas ao longo de um ano letivo. A pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil" revela que, nos últimos cinco anos, o Brasil

‘Pântano alimentar’ nas escolas: mapa mostra doces e ultraprocessados perto de onde seu filho estuda

da capital, tanto de ensino privado quanto público, sete entre dez se localizam em áreas com fácil acesso a ultraprocessados. "Cerca de 74% das escolas de São Paulo estariam no que a gente chama de pântano alimentar", explica Maria Alvim Leite, do Núcleo de Pesquisas Epidemiológicas em Nutrição e Saúde (Nupens), da Faculdade de Medicina da USP, que liderou a pesquisa

Proposta nacional é mais flexível sobre armazenamento de celular na escola

A lei aprovada em São Paulo para o banimento do uso do celular por estudantes de escolas públicas e privadas do estado é mais clara quanto à forma de armazenar os aparelhos nas escolas do que o projeto de lei em tramitação no Congresso Nacional. Ambas as normas proíbem a utilização dos celulares pelos alunos da educação básica, do infantil ao ensino médio

Celular é vício entre jovens e compromete aprendizagem

Gastronomia Tech Promoções Anuncie no Uai Correio Braziliense Cidades DF Política Brasil Economia Mundo Diversão e Arte Ciência e Saúde Eu Estudante Concursos Esportes Correio Web No Ataque América Atlético Cruzeiro Vôlei Futebol Nacional Futebol Internacional Esporte na Mídia Onde Assistir Vrum Classificados MG Classificados DF Notícias Lugar Certo Classificados MG

Celular na escola: além de regulamentação, incentivo a atividades offline é desafio, diz diretora da Unesco

a se concentrar no que estavam aprendendo depois que se envolvem em alguma atividade não acadêmica no celular. "Existe uma preocupação com o bem-estar dos alunos e com o impacto da tecnologia nos resultados da aprendizagem. Nós sabemos que os celulares representam uma grande fonte de distração e que afetam negativamente a capacidade dos estudantes de se concentrar

No Brasil, 1,4 milhão de estudantes não têm água tratada na escola

fontes, como moringas ou filtros artesanais. "Isso tem impacto direto na saúde e impacto no aprendizado, através da saúde." Em todo o país, cerca de 5,5, milhões de estudantes estão em escolas sem qualquer abastecimento de água pela rede pública. Desses, 2,4 milhões frequentam escolas predominantemente negras e 260 mil, escolas de maioria branca. Os 2,8 milhões

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

não apenas nos aspectos pedagógicos, mas também nas condições de trabalho", diz Elisabetta. Página do livro ‘Alimentação e saúde’ (ed. Saíra), de Maria Alvim Órgãos ligados ao governo federal tentam avançar com a implementação da educação alimentar há anos, mas interrupções entre mandatos presidenciais atrasam a discussão, a exemplo da dissolução do Consea

Governo sanciona lei que proíbe uso de celulares em escolas de São Paulo

O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) sancionou nesta quinta-feira (5) o projeto de lei que proíbe a utilização de aparelhos de celular por estudantes em escolas públicas e particulares do estado de São Paulo. O PL 293/2024 foi aprovado por unanimidade, por 42 deputados, na Alesp (Assembleia Legislativa de São Paulo) durante sessão em novembro

Democratização do ensino médico

A formação de médicos no Brasil sempre esteve no centro de discussões que envolvem saúde pública, acesso à educação e desenvolvimento social. No entanto, em um país com dimensões continentais e desigualdades históricas, o desafio de democratizar o ensino médico de qualidade permanece como uma das tarefas mais urgentes e estratégicas para o progresso

Caiado critica 'trampolim político' na Educação

O governador Ronaldo Caiado (UB) condenou nesta quinta-feira (05) a ingerência política e a construção de projetos eleitorais a partir da atuação de secretários municipais e estaduais de Educação e de Saúde. Ele ainda retomou a defesa por independência e critérios técnicos para a gestão pública na área, assim como na saúde. As recomendações foram feitas

Como a pressão por boas notas afeta os estudantes

Compartilhe FOTO: Alexandre Campbell/IMPA Em época de provas finais, a pressão da família pode impactar na saúde mental e física dos estudantes que precisam de boas notas Com o final do ano letivo, estudantes ficam apreensivos para se sair bem nas provas e fugir da temida recuperação e reprovação. Nesse cenário, a pressão por boas notas, vinda principalmente

Entenda as responsabilidades dos municípios na educação pública

% de sua arrecadação à educação. Os municípios também devem estar atentos à prestação de alguns serviços para que a educação seja garantida aos estudantes: o transporte escolar, a merenda dos estudantes, a qualidade do ensino e o financiamento, que abrange o salário dos professores. Em regime de colaboração, o governo federal oferece apoio por meio de iniciativas

MEC lança guia, autoavaliação e cursos sobre tecnologia educacional

para apoiar o desenvolvimento de novos cursos na plataforma AVAMEC, site com conteúdo gratuito para professores e estudantes. A Matriz de Saberes Digitais, disponível neste link, está estruturada em três dimensões principais: 1. Ensino e Aprendizagem com o Uso de Tecnologias Digitais: entendimento e aplicação de princípios relacionados à integração das tecnologias

Relatório aponta que há apenas quatro escolas de ensino médio na Maré e fila de espera para creches e maternais

disso, cerca de 83% responderam que a violência impacta porque os alunos sentem medo de ir para a escola. Os alunos também entendem que há interferência na saúde mental: 78% consideram que a violência impacta na perda da concentração, 62% que gera estresse e 61% que provoca ansiedade. Para Andreia Martins, o contexto de violência impede os alunos de terem acesso