Os jovens que ainda usam máscara por vergonha de mostrar o rosto: 'Sou feio, mãe'

. Mas, em um mundo que é construído por palavras, é preciso acessar os jovens por meio delas: entender o que motiva esse comportamento e pensar, aos poucos, em maneiras alternativas de lidar com esses sentimentos." No ambiente escolar Na escola, a professora de geografia Luciana Cardoso ressalta a importância das conversas entre os professores. "Foi no 'conselho de classe

Como os coletivos feministas mudam colégios de elite

interno para discutir questões do gênero", assim, os profissionais da escola foram se capacitar sobre o assunto. O Eu Não Sou Uma Gracinha atua de diversas maneiras no cotidiano escolar. Uma delas é com happenings, ou seja, ações inesperadas para fazer críticas ou propor mudanças. Um dos mais recentes, como relata Fernanda, foi por causa das aulas de educação

Apagão da máquina e risco a aposentadorias expõem dificuldades no desfecho de Bolsonaro

Mesmo depois de cinco alterações na principal regra fiscal do país para conseguir ampliar gastos durante sua gestão, o presidente Jair Bolsonaro (PL) chega ao fim do mandato diante de um apagão generalizado da máquina pública e sob o risco de falta de dinheiro para pagar aposentadorias. Os problemas orçamentários, com impactos sobre o cotidiano da população

Como a Educação Integral apoia o enfrentamento à violência nas escolas

, automutilação, armas, microviolências, violência institucional e violências simbólicas no seu cotidiano. Além disso, a violência sexual também passou a integrar essa problemática. Cabe considerar que as violências que afetam as escolas também ocorrem em seu entorno, com tiroteios e até invasões do espaço escolar, causando vítimas, o que afeta, profundamente, o clima

Escola como parede ou como rede?

, pois as metáforas nos permitem reviver algo perdido no cotidiano. No caso deste artigo sobre educação escolar, o título nos aproxima da crise da escola entre sua dimensão de parede – velha crítica à escola, nascida nos meados do século passado e intensificada com a chegada massiva das TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) como suporte ou modo de pensar

Estudo alerta para mudanças necessárias nas parcerias entre plataformas digitais e escolas

Depois do período mais agudo de Covid-19, utilizar plataformas digitais na educação parece ser senso comum. Durante a fase mais complicada da pandemia, e até mesmo depois dessa fase, muitas escolas passaram a incluir em seus projetos pedagógicos o uso de tais recursos. No entanto, a inserção de plataformas digitais no cotidiano da educação – em sua grande

Racismo de crianças leva pais a exigir diversidade nas escolas de elite

outras escolas no país — começou em 2020 a "trazer para o cotidiano corpos e conteúdos negros". Em síntese, o projeto oferece duas bolsas integrais por turma fechada no último ano do infantil (a bolsa acompanhará o cotista até o ensino médio), prevê a contratação de equipe que privilegie negros e propõe a discussão de temas relacionados ao racismo em sala de aula

Pesquisa revela realidade e desafios dos educadores para levar a perspectiva antirracista para o cotidiano escolar

dos educadores ao levarem a perspectiva antirracista para o cotidiano escolar, NOVA ESCOLA realizou uma pesquisa sobre Educação Antirracista e ouviu 1847 profissionais da Educação de todo o país, dos quais metade respondeu que presenciou situações de racismo nos últimos cinco anos na escola onde trabalha. De acordo com o levantamento, feito entre 27 de outubro e 8

Como protagonismo e Projeto de Vida ajudaram escola a dar a volta por cima

um conjunto muito amplo de competências e habilidades fundamentais para atuar diante dos desafios e usufruir das oportunidades trazidas por este século", explica Thereza. Mudanças institucionais Colocar o estudante e seu Projeto de Vida no centro das decisões de natureza pedagógica e de gestão demandou mudanças profundas de atitude de toda a equipe escolar, que passou

Repasse a estudantes de celulares apreendidos em presídios deve virar lei federal

O sucesso de iniciativas que doam celulares usados em crimes para estudantes de escolas públicas inspirou um novo projeto de lei. Aprovada no dia 8 de novembro na Comissão de Segurança Pública e Combate ao Crime Organizado (CSPCCO) da Câmara dos Deputados, a iniciativa propõe um sistema nacional para destinação escolar dos aparelhos. Confiscados

Educação na Copa: professores inspiradores da Ásia, Oceania e Oriente Médio

professor do Golfo Pérsico. Fonte: Global Teacher Prize Irã Sitsofe Enyonam Anku Professor na educação básica Sitsophe Anku é professor de matemática e tem, na sua prática, a intenção de fazer com que os estudantes superem o medo desse componente e percebam como ele está presente no cotidiano. Para o professor, a matemática é uma maneira de estudar e compreender

Por que a disciplina militar na escola não funciona

oriundos do contexto social, como os relacionados com a violência e drogas, quer sejam os relacionados com baixos índices de aprendizagem. Isso está sendo feito com a implantação das escolas cívico-militares, que transferem a gestão escolar a militares. Com a militarização da gestão, a transposição da disciplina militar para o cotidiano escolar é apresentada

Com tema em defesa da democracia, Marcha da Consciência Negra acontece em SP

não desanimou os organizadores do evento. "Nós não nos preocupamos com isso e também gostamos da Copa do Mundo. Os nossos adolescentes entrarão na universidade e darão muito orgulho através das cotas raciais. Estamos fazendo a marcha de manhã e ela também trata do racismo no futebol. O Dia da Consciência Negra está no calendário escolar desde 2003 e o governo

Educação Integral como guia para a formação de professores

, devem integrar a sua formação inicial. Essa mudança de paradigma indica também um outro olhar para a formação contínua: ela deixa de ser vista como algo acessório, desconectado do cotidiano da escola e passa a ser vista como essencial, indispensável mesmo, e ligada à formação inicial. O cotidiano dos processos de ensino e de aprendizagem é o objeto

Gestores escolares estão em crise

do cotidiano escolar. "Fortalecer a cultura interna é o melhor antídoto contra crises", diz. Outra providência importante é garantir formas de escuta imparcial. "Sempre que acontece algo, há muita emoção envolvida, e as famílias precisam ser acolhidas de forma objetiva e sem expor aquele que denuncia", acredita. Da mesma maneira, as escolas precisam separar reclamações

Qual a contribuição da escola na luta antirracista?

?"; "Imagina, eu já namorei uma pessoa negra" e tantas outras frases como estas são afirmações comuns em uma sociedade fundada no racismo estrutural, como é o caso da nossa. O racismo é algo tão enraizado no cotidiano que pode passar despercebido para quem vive com privilégios, como as pessoas brancas. Compreender a relação entre escravidão e racismo

Como implantar uma educação antirracista desde a educação infantil

A Escola da Vila, em São Paulo, tem atuado de diversas formas para implementar uma educação antirracista, envolvendo toda a comunidade escolar (professores, funcionários, estudantes, famílias) desde a educação infantil. Este ano, por exemplo, a escola contou com uma consultoria da historiadora Ynaê Lopes dos Santos para dar início a um currículo

Apologia 'livre' e criminosa a racismo e nazismo em colégios é reflexo de 'escola sem partido' e impunidade, analisa educadora da Unicamp

com filmes, com estudos de caso, notícias de jornal. E fazer isso relacionando com o conhecimento escolar. Eles têm disciplinas de história, geografia, filosofia. Tem muita coisa para aprender a partir disso", completa. Estabelecer o diálogo com os pais dos estudantes envolvidos com essas ocorrências também é algo necessário segundo a educadora. "Isso [discriminação

Professa professor, professa

ao narrar, ritualizar, comemorar, imaginar e trazer o que os alunos nem tinham pensado ainda. Ele parte do que o aluno viveu e vai trazendo às crianças, aos jovens, a outros adultos o que eles não sabiam ainda. Suas aulas têm origem no saber próximo da comunidade escolar que inaugura mundos da necessidade imediata. Mas o mundo de que ele precisa nem sempre

Lula terá que colocar a educação básica nos trilhos

escolar, iniciado no último ano do ensino fundamental e ao qual o estudante só teria direito quando concluísse o ensino médio. A ideia não é nova, foi adotada pelo então governador do Distrito Federal Cristovam Buarque há mais de 20 anos, com o nome de Poupança Escola. O MEC deveria apoiar o fortalecimento das estruturas de formação continuada dos estados