Licenciaturas a um passo de uma nova atualização curricular

a formulação dos currículos de todos os ciclos da educação básica (educação infantil, ensino fundamental 1 e 2 e ensino médio). Ela não dá tratamento específico à Educação de Jovens e Adultos, questão que resta sem atenção e análise adequada, algo preocupante quando se sabe que mais de 9 milhões de jovens entre os 15 e os 29 anos são elegíveis para a modalidade

Mais de 92% das redes já responderam ao Diagnóstico Equidade

de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) — e visa criar subsídios para a organização e proposição de políticas públicas educacionais destinadas às relações étnico-raciais. Todas a secretarias estaduais de educação responderam ao diagnóstico.    Números – Alagoas, Ceará, Minas Gerais, Mato Grosso do Sul, Rio Grande

Mais de 92% das redes já responderam ao Diagnóstico Equidade

de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) — e visa criar subsídios para a organização e proposição de políticas públicas educacionais destinadas às relações étnico-raciais. Todas a secretarias estaduais de educação responderam ao diagnóstico.    Números – Alagoas, Ceará, Minas Gerais, Mato Grosso do Sul, Rio Grande

MEC debate 10 anos do Plano Nacional de Educação

Pasta participou da reunião técnica promovida pela Câmara dos Deputados para discutir estratégias que visam garantir o acesso universal à educação. O Ministério da Educação (MEC), por meio Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), esteve presente na reunião técnica para debater os 10 anos do Plano

MEC debate 10 anos do Plano Nacional de Educação

Pasta participou da reunião técnica promovida pela Câmara dos Deputados para discutir estratégias que visam garantir o acesso universal à educação. O Ministério da Educação (MEC), por meio Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), esteve presente na reunião técnica para debater os 10 anos do Plano

MEC debate 10 anos do Plano Nacional de Educação

Pasta participou da reunião técnica promovida pela Câmara dos Deputados para discutir estratégias que visam garantir o acesso universal à educação. O Ministério da Educação (MEC), por meio Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), esteve presente na reunião técnica para debater os 10 anos do Plano

MEC debate 10 anos do Plano Nacional de Educação

Pasta participou da reunião técnica promovida pela Câmara dos Deputados para discutir estratégias que visam garantir o acesso universal à educação. O Ministério da Educação (MEC), por meio Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), esteve presente na reunião técnica para debater os 10 anos do Plano

MEC criará protocolos para combater racismo em escolas

de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) e Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) – tem produzido análises para aperfeiçoar editais do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). Esse programa avalia e disponibiliza obras didáticas, pedagógicas e literárias, entre outros materiais de apoio

MEC criará protocolos para combater racismo em escolas

de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) e Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) - tem produzido análises para aperfeiçoar editais do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). Esse programa avalia e disponibiliza obras didáticas, pedagógicas e literárias, entre outros materiais de apoio à prática educativa, de forma

MEC criará protocolos para combater racismo em escolas

, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) e Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) – tem produzido análises para aperfeiçoar editais do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). Esse programa avalia e disponibiliza obras didáticas, pedagógicas e literárias, entre outros materiais de apoio à prática educativa

O cerco irrefletido da proibição de celular na escola

e colégios estimulavam desde cedo o uso desses aparelhos em casa e nas escolas. Acreditavam que em 15 anos, quando os jovens se tornarem adultos, terão sérios problemas cognitivos, emocionas e relacionais. Hoje, os recrutadores de RH vêm sofrendo para encontrar na geração Z, vítima desse estímulo, profissionais capacitados cognitiva e emocionalmente. Há relatos

Brasil desperdiça 40% do talento de crianças e jovens, diz Viviane Senna

Fundado seis meses após a morte do ídolo da F1, o Instituto Ayrton Senna completa três décadas em novembro. Nesse tempo, a organização sem fins lucrativos vem acompanhando as transformações no mundo da educação e se adaptando em sua missão de apoiar e promover soluções para a área. "As novas gerações estão perdendo habilidades que as gerações antigas

Guia antirracista: da postura da direção ao cuidado com as vítimas, como agir diante de casos de descriminação na escola

deixou dúvidas sobre o que fazer quando a educação para prevenir esse comportamento, como o colégio diz adotar, não é suficiente. O caderno da adolescente de 14 anos foi furtado, teve páginas rasgadas, e nele foi deixada uma frase racista, contou a atriz à polícia, que investiga o caso. Samara depôs ontem na Delegacia de Crimes Raciais e Delitos de Intolerância

MEC apresenta PPA para políticas voltadas aos indígenas

Reunião buscou o compartilhamento de ações transversais e interministeriais do Plano Plurianual (PPA) específicas para povos indígenas. O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) — participou do lançamento do Relatório da Agenda Transversal Povos

MEC apresenta PPA para políticas voltadas aos indígenas

Reunião buscou o compartilhamento de ações transversais e interministeriais do Plano Plurianual (PPA) específicas para povos indígenas. O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) — participou do lançamento do Relatório da Agenda Transversal Povos

Ações do MEC fortalecem a educação brasileira

do Livro Didático (PNLD) não comprava obras para a educação de jovens e adultos (EJA) há nove anos. O MEC criou o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, para alfabetizar, até o segundo ano do ensino fundamental, todas as crianças brasileiras, com investimento de R$ 3 bilhões até 2026. Também está gerando, junto às redes de ensino, novas matrículas de tempo

Proibir ou não o celular na sala de aula?

nas escolas. Se proibimos o uso do celular na escola, onde esses jovens aprenderão a usar esses dispositivos de forma consciente, ética e responsável, compreendendo seus riscos e oportunidades? Educar os estudantes e os adultos para usar o ambiente digital requer uma cooperação entre pais, escolas, docentes e a sociedade. Essa abordagem precisa ser abrangente

Proibir ou não o celular na sala de aula?

nas escolas. Se proibimos o uso do celular na escola, onde esses jovens aprenderão a usar esses dispositivos de forma consciente, ética e responsável, compreendendo seus riscos e oportunidades? Educar os estudantes e os adultos para usar o ambiente digital requer uma cooperação entre pais, escolas, docentes e a sociedade. Essa abordagem precisa ser abrangente

‘Formação continuada do professor em equidade racial pode evitar injustiças na escola’

por estudantes pretos e pardos, segundo o levantamento, crianças, jovens e adultos não têm acesso a bibliotecas, laboratórios de informática e quadras poliesportivas. Existem estabelecimentos de ensino, principalmente nas regiões Norte e Nordeste, com esse mesmo perfil racial, onde encontram-se casos inomináveis, que ferem de morte, inclusive, os Direitos Humanos. Em 13

‘Formação continuada do professor em equidade racial pode evitar injustiças na escola’

por estudantes pretos e pardos, segundo o levantamento, crianças, jovens e adultos não têm acesso a bibliotecas, laboratórios de informática e quadras poliesportivas. Existem estabelecimentos de ensino, principalmente nas regiões Norte e Nordeste, com esse mesmo perfil racial, onde encontram-se casos inomináveis, que ferem de morte, inclusive, os Direitos Humanos. Em 13