Educação híbrida: como a gestão pode apoiar as competências digitais da equipe

da gestão escolar. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Um de nossos pontos de ação é o projeto Agente de Gestão da Inovação Educacional, que tem como objetivo impulsionar a atuação dos profissionais de educação no uso de tecnologias, auxiliando os gestores e professores da rede a elaborar e implementar ações de vanguarda

Licenciaturas a um passo de uma nova atualização curricular

Henrique Paim no governo Dilma Rousseff, com apoio de várias associações nacionais que reúnem professores de universidades públicas, por exemplo, a Anped (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação). No geral, eram entidades ligadas aos governos de esquerda, petistas ou não. Com o impeachment ou golpe (de acordo com o gosto do freguês), o Conselho

Convivência escolar: como combater bullying e outras violências

democrática e afetividade escolar, Luciene é professora na Unesp e coordenadora do Convivência na escola: virtudes, bullying e violência, do respeitado Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem), criado em 2005 e vinculado à Unesp e Unicamp, mas com pesquisadores de diferentes universidades públicas e particulares. Luciene Tognetta ensina que a convivência

Convivência escolar: como combater bullying e outras violências

democrática e afetividade escolar, Luciene é professora na Unesp e coordenadora do Convivência na escola: virtudes, bullying e violência, do respeitado Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem), criado em 2005 e vinculado à Unesp e Unicamp, mas com pesquisadores de diferentes universidades públicas e particulares. Luciene Tognetta ensina que a convivência

Convivência escolar: como combater bullying e outras violências

democrática e afetividade escolar, Luciene é professora na Unesp e coordenadora do Convivência na escola: virtudes, bullying e violência, do respeitado Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem), criado em 2005 e vinculado à Unesp e Unicamp, mas com pesquisadores de diferentes universidades públicas e particulares. Luciene Tognetta ensina que a convivência

Professores da rede estadual protestam por melhores condições de trabalho

Cerca de 200 professores da rede pública de ensino estadual se reuniram na manhã desta quinta-feira (9), para protestar pedindo a valorização da categoria. A concentração começou às 9h da manhã em frente à Assembleia Legislativa de Pernambuco (Alepe), na Boa Vista, e seguiu até o Palácio do Campo das Princesas, em Santo Antônio, no Centro do Recife. ✅

Professores da rede estadual protestam por melhores condições de trabalho

Cerca de 200 professores da rede pública de ensino estadual se reuniram na manhã desta quinta-feira (9), para protestar pedindo a valorização da categoria. A concentração começou às 9h da manhã em frente à Assembleia Legislativa de Pernambuco (Alepe), na Boa Vista, e seguiu até o Palácio do Campo das Princesas, em Santo Antônio, no Centro do Recife. ✅

Professores da rede estadual protestam por melhores condições de trabalho

Cerca de 200 professores da rede pública de ensino estadual se reuniram na manhã desta quinta-feira (9), para protestar pedindo a valorização da categoria. A concentração começou às 9h da manhã em frente à Assembleia Legislativa de Pernambuco (Alepe), na Boa Vista, e seguiu até o Palácio do Campo das Princesas, em Santo Antônio, no Centro do Recife. ✅

O que será dos estudantes gaúchos após as enchentes?

vez mais difícil conseguir essas coisas. De forma trágica, é até engraçado que as ruas estejam cheias de água, mas a cidade toda não tenha água encanada." É assim que Rhuama, jovem gaúcha, descreve a situação em que se encontra o Rio Grande do Sul. No dia 30 de abril, Pedro, estudante de psicologia na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM

O que será dos estudantes gaúchos após as enchentes?

vez mais difícil conseguir essas coisas. De forma trágica, é até engraçado que as ruas estejam cheias de água, mas a cidade toda não tenha água encanada." É assim que Rhuama, jovem gaúcha, descreve a situação em que se encontra o Rio Grande do Sul. No dia 30 de abril, Pedro, estudante de psicologia na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM

Educação básica: 80% dos professores pensaram em largar a carreira

da hora-aula. Metade deles professores (50,3%) recebe entre R$20,00 e R$50,00. Confira: Foto: Perfil e Desafios dos Professores da Educação Básica no Brasil/Instituto Semesp Mais da metade (55,1%) concluíram a graduação em uma instituição pública, enquanto que 29,6% em universidade particular, e outros 14% na rede privada, com benefício de bolsa de estudo. Há 1

Número de novos alunos em cursos de ensino a distância diminui ritmo de crescimento; veja motivos

presencial também deixaram de cair tanto. A educação a distância tem sido alvo de críticas do ministro da Educação, Camilo Santana, e de várias entidades do setor que questionam sua qualidade. No mês passado, como revelou o Estadão, o Conselho Nacional da Educação (CNE) estabeleceu que os cursos de formação para professores, como Licenciaturas e Pedagogia, terão

GDA: Como a Inteligência Artificial está transformando o ensino superior na América Latina

plataformas e aplicativos com o auxílio da IA. Víctor Cuchilla, coordenador do Mestrado em Gestão de Tecnologias da Universidade Francisco Gavidia, de El Salvador, explicou que o centro, junto com a organização argentina Evaluada AI, está executando um projeto no qual os professores colocam conteúdos em uma plataforma que será usada para sugestões de atividades

Sindicato celebra expansão de institutos federais, mas cobra valorização de servidores

Lula da Silva, mas questiona a falta de valorização dos profissionais que estão atualmente no serviço público. O Ministério da Educação foi procurado pela reportagem, mas não respondeu nenhum dos questionamentos. Greve na Educação: Professores e servidores de mais de 41 universidades e 49 institutos federais anunciam paralisação Lula anuncia 100 novos campi

Aula digital da gestão Tarcísio usa vídeo do MBL; governo abre apuração

, professor da USP e pesquisador da Repu (Rede Escola Pública e Universidade), lembra que professores e especialistas desde o início da produção das aulas alertaram para a falta de controle de qualidade e a possível orientação ideológico que poderia conter em um material produzido pelo governo, sem revisão externa. "É um governo preparando materiais didático de baixa

Professores e famílias devem estar engajados no combate ao racismo

paulista. Por meio de uma postagem nas redes sociais, a atriz comentou que tem recebido apoio e que pretende seguir buscando pela Justiça: "Racismo é crime e vou até o final para que seja aplicada a lei perante um crime. Precisa uma criança/adolescente preta ser humilhada pra escola enxergar que suas políticas antirracistas falham miseravelmente?" O outro caso

Professores e famílias devem estar engajados no combate ao racismo

paulista. Por meio de uma postagem nas redes sociais, a atriz comentou que tem recebido apoio e que pretende seguir buscando pela Justiça: "Racismo é crime e vou até o final para que seja aplicada a lei perante um crime. Precisa uma criança/adolescente preta ser humilhada pra escola enxergar que suas políticas antirracistas falham miseravelmente?" O outro caso

"A educação no Brasil não pode mais perder tempo", afirma Priscila Cruz

, um investimento por aluno bem abaixo daqui de Porto Alegre, e é o melhor resultado educacional do Brasil. Por quê? Porque Teresina faz uma formação de professores absolutamente pautada na aprendizagem dos alunos. Pode parecer óbvio formar professores para melhorar a aprendizagem, certo? Mas não é o que acontece no Brasil. Teresina faz avaliações, identifica onde estão

Por que ainda há tão poucos psicólogos escolares atuando no Brasil?

A escola onde você atua ou estuda tem um espaço seguro para expressar opiniões? Existe uma prática consistente de escuta ativa ligada às dimensões socioemocionais, seja quando um professor precisa compartilhar um impasse da sala de aula ou quando os alunos trazem alguma questão comportamental? Essas perguntas vieram da mesa "Diálogos corajosos – Comunicação

Por que educação pública não deve ser privatizada

Paula Bimbati. Quem me enviou foi um professor do meu mestrado em políticas públicas na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Ele havia comentado sobre o assunto e honestamente me pegou de surpresa. Já deixo bem claro a minha opinião: não vejo com bons olhos essa iniciativa. Não tenho absolutamente nada contra a parceria público-privada (PPP) e acredito