Gestão Escolar para a Equidade Racial

Sueli Carneiro e Macaé Evaristo, ao refletirem sobre as desigualdades educacionais entre negros e brancos, não se furtam em apontar soluções reais. Suas análises se dão principalmente com base na compreensão da ideia de que o racismo não é um comportamento considerado anormal, mas é experimentado diariamente na sociedade, nas estruturas de poder

Os millennials em busca de identidade: adaptada à crise, geração Y se afirma no mercado

têm as mesmas aspirações e comportamentos. – A geração Y foi posta como uma corte planetária. Mas talvez não exista uma geração Y. O termo surgiu em uma revista e se tornou um conceito para pesquisas mercadológicas, não acadêmicas – sustenta Oliveira. Pesquisador do mercado de trabalho com foco nos jovens, o professor enxerga tanto a onda de pessimismo quanto

Prevalência e fatores associados à simultaneidade de comportamentos de risco à saúde em adolescentes

Analisa a prevalência e fatores associados à comportamentos de risco à saúde em estudantes de Ensino Médio da rede pública de Pernambuco. Determinada pelo somatório da exposição dos adolescentes à baixa atividade física, sedentarismo, consumo ocasional de frutas/hortaliças, de bebidas alcoólicas e tabagismo, e a variáveis independentes como - sexo, faixa

Discrimination against the obese and very thin students in brazilian schools

a comportamentos de risco, como o consumo de drogas ilícitas, álcool, cigarros e laxantes (ou indução ao vômito), quando comparados com alunos “normais”.

Adolescência, comportamento sexual e fatores de risco à saúde

O texto analisa a relação entre comportamento sexual e fatores de risco à saúde física ou mental entre adolescentes. Entre os jovens com comportamento homo/bissexual, encontrou-se a vivência de fatores de risco, como: sofrer violência sexual, nunca utilizar camisinha ao “transar”, ideação suicida, uso frequente de maconha;etc. Entre adolescentes

Bullying and Suicidal Behaviors Among Urban High School Youth

Examina se o envolvimento em atos de bullying, seja como agressor, vítima ou vítima e agressor, está associado a um maior risco de ideação suicida ou de tentativas de suicídio entre estudantes de origens multiétnicas do Ensino Médio nos Estados Unidos.

A escola inclusiva enquanto contexto de desenvolvimento: um estudo dos fatores de risco e proteção

O trabalho aborda a escola inclusiva enquanto contexto de desenvolvimento, através de quatro estudos direcionados para discussão dos fatores de risco ou proteção presentes no ambiente escolar inclusivo.

Adolescência e sexualidade: um estudo exploratório em uma escola de Porto Velho/RO

A pesquisa investigou a concepção que estudantes de Porto Velho (RO) possuem a respeito do próprio comportamento sexual e verificou como buscam orientação, qual a avaliação que fazem dos seus primeiros contatos sensuais e o que pensam das experiências relatadas pelos amigos. Verificou-se que os adolescentes, mesmo conhecendo os métodos anticoncepcionais

Comportamento de risco para a saúde de escolares do Ensino Médio de Barra dos Coqueiros/Sergipe, Brasil

O objetivo do estudo foi analisar a prevalência de comportamentos de risco para a saúde em escolares do Ensino Médio das redes pública e privada do município de Barra dos Coqueiros - SE. Dos escolares analisados, 89,2% referiram ser sedentários; 32,6% já haviam experimentado cigarro; 41,9% consomem frequentemente bebida alcoólica; e 9,1% já usaram algum

Comparação da vulnerabilidade de estudantes da escola pública e particular em relação ao HIV

foram tão positivas quanto a dos alunos do diurno. O comportamento de risco dos alunos do noturno indica maior vulnerabilidade perante o Vírus da Imunodeficiência Adquirida.

Estudo dos Fatores Relacionados à Aids entre Estudantes do Ensino Médio

Objetivou identificar o perfil demográfico e os fatores que levam estudantes do ensino médio a adotarem comportamentos de risco para a Aids. O estudo envolveu 360 estudantes da 1ª., 2ª., e 3ª. séries do ensino médio de escolas estaduais do município de Peruíbe-SP, com a finalidade de obter dados que possam servir de subsídios a políticas de educação e saúde