Capes vai criar 6 mil novas bolsas no próximo ano, diz MEC

BRASÍLIA- A Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) pretende criar 6 mil novas bolsas de pesquisa no próximo ano. A medida foi anunciada pelo Ministério da Educação (MEC), na quinta-feira, após a Comissão de Educação da Câmara aprovar dotação de R$600 milhões a mais para o orçamento da agência no próximo ano. Segundo o MEC, R$300

5 textos de uma Educadora Nota 10 para repensar a gestão escolar

Crédito: Getty Images O Prêmio Educador Nota 10 é a principal premiação da Educação Básica brasileira. Na edição de 2019, entre as vencedoras está uma coordenadora pedagógica: Joice Lamb. Ela coordena o trabalho pedagógico da EMEF Profª Adolfina J. M. Diefenthäler, em Novo Hamburgo (RS), e está sendo reconhecida pelo seu trabalho "#aprenderecompartilhar

Quem pode apoiar a formação continuada na minha escola?

com técnicos da secretaria é fundamental. Cabe à coordenação pedagógica conhecer as necessidades de formação, reconhecer as habilidades e, sobretudo, interesses de seus professores. "Se o coordenador traz uma pauta ‘do nada’, não vai surtir o efeito esperado com o grupo. Cada escola é uma realidade. É por isso que não adianta fazer [formações] em um apenas um formato

Estudos do meio: o aprendizado que não se encerra na escola

Entre as diversas metodologias e práticas pedagógicas, o estudo do meio revela-se uma experiência positiva que atravessa diversos conteúdos de forma efetiva. Para que seja uma ferramenta eficaz de aprendizagem, precisa, em primeiro lugar, dialogar com conteúdos e conhecimentos das áreas que se propõem ao trabalho. Não se trata, portanto, de uma atividade de recreação

Governo contrariou parecer técnico ao tirar temas sobre diversidade do Enade

), ligado ao Ministério da Educação (MEC), obtidos pelo GLOBO. Uma nota técnica, assinada pelos servidores do Inep ligados à Coordenação-Geral do Enade, defendeu a manutenção dos termos " sexualidade, relações de gênero e relações étnico-raciais " no edital, que traz os assuntos de referência para a prova comum a todas as áreas que serão avaliadas este ano

Afetividade na Educação Infantil: a importância do afeto para o processo de aprendizagem

". Em seu papel de coordenadora, ela percebe que as crianças estão "crescendo com uma excelente formação pedagógica", mas que muitas escolas deixam de lado a questão emocional envolvida no processo de formação. "Os alunos não sabem interagir, dividir brinquedos, ouvir nãos, esperar sua vez, lidar com suas emoções. Mas uma criança que desde pequena é ouvida, observada

Mulheres levam mais tempo e ganham menos para dirigir escolas

, mulheres tenderiam a um maior vínculo afetivo com a docência. "Elas fazem uma ponte de passar pela coordenação pedagógica ou direção adjunta antes da direção. Homens tendem a ir direto da sala para a diretoria", afirma a pesquisadora em gestão escolar Ana Cristina Prado Oliveira, da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Unirio. Foi o caso de Milena Liz

Projeto institucional: um passo a passo para tirar o projeto da sua escola do papel

abandona os estudantes. Se a escola faz essa gestão, ela vai institucionalizando ações que, de fato, oportunizam aos estudantes um conhecimento em diferentes situações, não apenas ligadas à sala de aula", afirma Maura Barbosa, coordenadora pedagógica da Comunidade Educativa CEDAC. Mas, para chegar a esse objetivo maior, é preciso seguir algumas estratégias básicas

A formação de professores

uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a educação básica, estabelecendo os objetos de aprendizagem aos quais todos os alunos devem ter direito ao longo da educação de base, da educação infantil ao ensino médio. A BNCC deve não apenas fundamentar a concepção, a formulação, a implementação, a avaliação e a revisão dos currículos e das propostas pedagógicas

Projetos aproximam alunos do ensino médio ao ensino superior

destaca que as coordenações pedagógica e do curso de Direito ficam à disposição dos alunos para atendimentos individuais, orientando-os nessa transição. "Além disso, há o projeto #SÓVEM, que visa a refletir sobre temas relacionados à vida acadêmica, com o intuito de contribuir para o bem-estar do aluno no cotidiano do ano letivo. Neste semestre de 2019

Fundeb: o que é, o que paga e como andam as discussões de renovação do fundo

dos profissionais – e aqui não apenas professores, mas também aqueles que desenvolvem atividades de suporte pedagógico, como direção, planejamento, inspeção, supervisão, coordenação pedagógica e orientação educacional. As redes devem gastar entre 60% e 100% do fundo com remuneração dos profissionais do magistério. LEIA MAIS O que significa o repasse bilionário do MEC

Alunos de colégios militares são proibidos de participar de Olimpíada de História

Os 14 mil alunos do Sistema Colégio Militar foram proibidos de participar da 11.ª Olimpíada Nacional de História do Brasil. O Departamento de Educação e Cultura do Exército atribuiu a decisão ao fato de o evento "não atender ao interesse da proposta pedagógica do Sistema Colégio Militar". Representantes tiveram acesso ao conteúdo de algumas questões

Escola Inovadora: Projeto promove aula de educação financeira em Jundiaí

pela atuação em 360 graus, ou seja, atinge todo o universo escolar (direção, coordenação pedagógica, educadores e alunos) até os pais dos estudantes envolvidos, principalmente numa época de crise financeira, transformação da economia, necessidade de um equilíbrio das finanças e do entendimento da destinação dos recursos dentro de Jundiaí. "É fundamental que, no futuro

O que os(as) deputados(as) podem fazer pela educação pública brasileira

, de práticas pedagógicas e estágio docente. Há ainda um papel dos(as) deputados(as) federais e estaduais decisivo para a melhoria da qualidade da educação e pouco explorado: eles(as) podem atuar como ‘ponte’ para a coordenação territorial das políticas públicas e cooperação pelas secretarias municipais e estaduais de seus estados. Os parlamentares têm legitimidade

Competências socioemocionais são tão importantes quanto competências cognitivas

e também ditam as regras e os caminhos para as crianças, com firmeza e segurança. Guadalupe Cainzos, pedagoga, especializada em alfabetização, pisicopedagogia e em orientação educacional. Orientadora Educacional da Escola Eduque Gabriela Romera da Silveira, pedagoga, especializada Alfabetização e Gestão Pedagógica de Formação em Educação Infantil, Inst. Vera Cruz

Professora dá aulas para estudantes hospitalizados em Araçatuba

, mas quando começou a se recuperar, teve aulas com a professora. "Com a ajuda dela e da classe hospitalar, ele conseguiu voltar novamente a coordenação motora, com o hábito da leitura e, principalmente, conseguiu se distrair um pouco", conta a mãe dele, Márcia Regina de Oliveira Souza. O Lucas também foi aluno do projeto "Classe hospitalar". Ele ficou internado para retirar

"A Educação de São Paulo precisa voltar a crescer"

do estado de São Paulo, Rossieli Soares da Silva, tem o desafio de recolocar a Educação paulista, a maior rede do país, no topo dos índices educacionais. Sua prioridade, como conta à NOVA ESCOLA, é deixar a aprendizagem do aluno como uma meta clara para todos os atores educacionais e melhorar a gestão, em três pilares: coordenação pedagógica, valorização

Um mês após massacre de Suzano, alunos tentam superar luto e retomar rotina

ao ocorrido, e para além do ocorrido — afirma. — A saúde mental de uma escola não está associada apenas aos alunos. Também é preciso ver como estão os professores e funcionários. Tognetta participa da coordenação das ações pedagógicas em Suzano. Nos dias seguintes à tragédia, ela e pesquisadores da Unesp, Unicamp e USP entraram na escola para acolher alunos

Olimpíada de Língua Portuguesa organizada pelo MEC e Itaú Social está com inscrições abertas

os professores no ensino da leitura e escrita junto às ações que integram o programa Escrevendo o futuro que dispõe de material formativo para a sala de aula. Na edição de 2016 foram mais de 50.494 redações enviadas. Posições ideológicas do MEC reacendem debate sobre alfabetização Trajetória de anciãs indígenas é tema de livro escrito também por indígenas Com coordenação

Fórum 'Ler e Pensar' traz palestras sobre educação transformadora para professores no Paraná

no site. Alunos dos cursos de licenciatura e professores dos colégios Positivos que quiserem participar do evento devem procurar a coordenação do curso de Pedagogia para se inscreverem. Entre os palestrantes do evento está a professora Débora Garofalo, uma das dez finalistas no Global Teacher Prize, considerado o Nobel da Educação. Débora é professora da rede