PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Número de jovens que não estudam nem trabalham aumentou em 2018
- 06/11/2019
- Radar de Imprensa
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ocupado e não procurar trabalho. Entre esses, 57,4% estavam em desalento, provocado principalmente por falta de trabalho na localidade (39,6%), não conseguir emprego considerado adequado (10,7%) ou não ter experiência ou qualificação profissional (6,1%). O recorte por rendimento demonstra a desigualdade social também nesse quesito. Entre os jovens que integram
No Brasil, metade da população adulta não concluiu o ensino médio
- 06/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. O índice entre a base da pirâmide econômica é de 76,8% contra 25,2% entre os mais ricos. Viu isso? Redução do número de vagas com carteira assinada faz desigualdade crescer e voltar a nível de 2007 Os dados do IBGE mostram, no entanto, que houve um avanço geracional nos indicadores de educação. O percentual de não conclusão do ensino médio vêm caindo: é de 71
IBGE: 11,8% da população entre 15 e 17 anos está fora da escola
- 06/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de determinada faixa etária) das pessoas de 6 a 14 anos de idade está próxima da universalização pelo menos desde 2016. Na faixa etária de 15 a 17 anos, a taxa passou de 87,2% em 2016 para os 88,2% atuais – a meta do PNE é atingir a universalização até 2024. O quadro é parecido na comparação entre as regiões do País, mas as desigualdades entre as faixas de renda chamam
Não podemos abrir mão de bons professores
- 06/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
... Não para elas? Não são normais os baixos índices de aprendizagem e não deveríamos nos acostumar a eles. Quando deixamos de nos indignar com a injustiça e com a desigualdade, perdemos a motivação de lutar, de perseguir as soluções. E há muito ainda a ser feito para além de garantir o acesso à escola. O descaso com a qualidade da Educação precisa ser combatido
A oportunidade de criar pontes entre a universidade e a escola
- 05/11/2019
- Radar de Imprensa
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e aprendia com o CD dos Racionais uma pequena lição sobre a desigualdade social no país. Isso está mudando, e netos de avós analfabetos, com pais que só cursaram a Educação Básica, estão chegando aos bancos das faculdades. A grande notícia é que os nossos alunos não estão apenas se formando, eles estão voltando à escola pública. Amigo leitor, amigo gestor, penso
Análise de Imprensa – Novembro 2019
- 01/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Novembro ficou marcado pela divulgação de muitos estudos sobre as desigualdades na educação brasileira e o ENEM teve um grande destaque. ENEM 2019 As provas do ENEM foram aplicadas nos dias 3 e 10 de novembro e a grande repercussão ficou por conta do tema da redação: “Democratização do acesso ao cinema no Brasil”, que surpreendeu alunos
Folha na Sala - Como alunos da melhor escola estadual de SP encararam o Enem
- 11/2019
- CEDOC
- Áudio
Enquanto os colégios particulares de São Paulo, com mensalidades que chegam aos quatro dígitos, preparam seus alunos com aulas especiais aos fins de semana, reforço e plantão, na escola pública os alunos correm por fora para competir em pé de igualdade no Enem. O Folha na Sala acompanhou a preparação para o exame de cinco alunos da escola estadual Major Arc...
Evasão escolar atinge 3,5 milhões de estudantes brasileiros
- 31/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
se traduz em desigualdade na escola brasileira "Falamos em cultura do fracasso escolar porque o Brasil tem usado a reprovação como estratégia de aprendizagem. E isso não funciona, leva à distorção idade-série e ao abandono. Precisamos pensar em estratégias diferentes para mudar essa situação", defende Ítalo Dutra, chefe de Educação do UNICEF no Brasil. A formação
Percentual de estudantes do Ensino Médio com 15 a 17 anos por cor/raça
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A proporção de alunos que estão na idade correta da etapa de ensino é um importante indicador. No Ensino Médio, essa proporção é a razão entre o total de alunos de 15 a 17 anos e o total de alunos matriculados. Se essa proporção está próxima de 100%, indica que os alunos estão frequentando o Ensino Médio na idade adequada. Se essa proporção se distancia dos ...
Comparação da taxa de distorção idade-série no Ensino Médio por cor/raça
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A idade ideal para frequentar o Ensino Médio é entre 15 e 17 anos, sendo com 15 anos a 1a série, 16 anos a 2a série e 17 anos a 3a série. A taxa de distorção é calculada em anos e representa a discrepância entre a idade do aluno e a idade recomendada para a série que ele está cursando. A distorção é uma consequência de problemas ocorridos ao longo da vida es...
Comparação histórica da distribuição dos estudantes brancos e negros por Padrão de Desempenho do Saeb - Ensino Médio
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Cada estudante que participa da prova do Saeb possui uma nota. Para determinar se essa nota foi satisfatória ou não, o Inep estabeleceu quatro padrões de desempenho. Proficiente: os alunos têm domínio pleno do conteúdo da 3a série do Ensino Médio. Avançado: os jovens têm domínio maior do que o exigido para o nível escolar. Básico: os jovens alcançaram apenas...
Comparação do percentual de jovens brancos e negros por situação de acesso à escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A entrada no sistema de ensino depende da oferta de vagas (na rede pública) e da capacidade de financiar os estudos (na rede privada). A decisão de um jovem de estar fora da escola vem carregada de outras questões socioeconômicas: falta de oportunidade devido à renda, trabalho, atraso, reprovações sucessivas, questões familiares etc. O cenário ideal é aquele...
Histórico da taxa de distorção idade-série no Ensino Médio por cor/raça
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A idade ideal para frequentar o Ensino Médio é entre 15 e 17 anos, sendo com 15 anos a 1a série, 16 anos a 2a série e 17 anos a 3a série. A taxa de distorção é calculada em anos e representa a discrepância entre a idade do aluno e a idade recomendada para a série que ele está cursando. A distorção é uma consequência de problemas ocorridos ao longo da vida es...
Comparação do percentual de jovens com 19 anos ou mais que já concluiu o Ensino Médio
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
problemas socioeconômicos que têm relação com a educação, como trabalhos mais precários, desemprego, baixa renda etc. – fatores que podem intensificar as desigualdades. Liste os estados de comparação e os motivos da escolha de cada um. Analise se existe diferença na conclusão do Ensino Médio na idade correta entre alunos brancos e negros e compare com seu estado.
Distribuição de estudantes brancos e negros por turno
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Para aprofundar sua análise sobre desigualdade racial no Ensino Médio é preciso conhecer o período noturno e refletir sobre que perfil de estudantes frequenta a escola à noite. Em geral, o estudante que opta pelo noturno realiza outras atividades no contraturno. Lembre-se de que a oferta de vagas noturnas envolve questões de acesso à escola, ao transporte
Taxa de distorção idade-série no Ensino Médio por cor/raça
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A taxa de distorção é calculada em anos e representa a discrepância entre a idade do aluno e a idade recomendada para a série que ele está cursando. A distorção é uma consequência de problemas ocorridos ao longo da vida estudantil dos alunos: se um aluno abandonar, reprovar, evadir da escola e voltarem períodos seguintes, ele não terá mais a idade correta pa...
Histórico da taxa de abandono na rede pública de Ensino Médio por cor/raça dos estudantes
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Características pessoais como cor, sexo e idade não deveriam ter influência na decisão de o aluno desistir de estudar. Entretanto, sabe-se que essas características podem ser uma forma de refletir desigualdades e oportunidades diferenciadas para os jovens: brancos ou negros, mulheres ou homens, jovens na idade correta ou defasados podem vivenciar contextos
Percentual de jovens brancos e negros por situação de acesso à escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A entrada no sistema de ensino depende da oferta de vagas (na rede pública) e da capacidade de financiar os estudos (na rede privada). A decisão de um jovem de estar fora da escola vem carregada de outras questões socioeconômicas: falta de oportunidade devido à renda, trabalho, atraso, reprovações sucessivas, questões familiares etc. Observe se existe difere...
Comparação histórica da distribuição de estudantes brancos e negros por turno
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
É preciso conhecer o período noturno e refletir sobre que perfil de estudantes frequenta a escola à noite. Em geral, o estudante que opta pelo noturno realiza outras atividades no contraturno. Lembre-se de que a oferta de vagas noturnas envolve questões de acesso à escola, ao transporte, segurança do entorno da escola, jornadas de trabalho de docentes e supo...
Proficiência média em Língua Portuguesa e Matemática do Ensino Médio Regular por sexo - SAEB
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
O foco da nossa análise será o desempenho dos estudantes do 3º ano do Ensino Médio nas disciplinas Língua Portuguesa e Matemática. Com essa informação em mãos, é possível identificar como está o desempenho das meninas e dos meninos da sua rede, ao final do Ensino Médio, nessas duas disciplinas. Observe o cenário atual da sua rede e veja se existe diferença n...