Como ir além da reforma e construir nova política para ensino médio

no Brasil. Cabe agora desenhar uma estratégia que contemple, entre outros pontos, os investimentos necessários para o aumento da carga horária geral da formação escolar, a valorização de professores e a infraestrutura adequada das escolas, com o objetivo de oferecer uma educação de qualidade para o país.  Rever ou revogar a reforma do ensino médio transformou

Cidades Inteligentes: O paradigma da educação digital para impulsionar as Deep Techs

no ensino em todo o Brasil. Daí a necessidade de planejamento, revisão de metodologias pedagógicas, aumento nos investimentos e o envolvimento do poder público, das escolas, dos pais, dos professores e dos alunos para a adaptação a esta iniciativa, pois, a educação digital é uma política pública educacional, que não se faz apenas com uma norma. Em primeiro lugar, há

Plano Nacional de Educação deve terminar com cerca de 90% das metas não cumpridas

; e ampliação do investimento público à educação pública com o equivalente a 10% do PIB (Produto Interno Bruto) do país. Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba um boletim matinal exclusivo Assinar Inscreva-se Ainda de acordo com a análise não é possível afirmar com certeza a gravidade

MEC incentiva prêmios a melhores escolas e professores para reduzir defasagem na alfabetização

e escrita" na educação infantil, de zero a 5 anos, segundo a cartilha distribuída pelo MEC. O programa terá o investimento de R$ 3 bilhões - R$1 bi em 2023 e R$ 2 bi nos outros anos - e pretende ajudar Estados e municípios a elaborar programas para formar professores alfabetizadores, elaborar materiais didáticos e para criar políticas locais de alfabetização

'O Estado falhou miseravelmente' na educação', diz Lula

. Por que um setor da classe média fugiu do ensino público? Por causa da qualidade", disse. De acordo com Lula, "o Estado falhou miseravelmente" na área nos anos mais recentes. Segundo Lula, "quando a pandemia levou ao fechamento das salas de aula, o governante anterior não cobrou soluções emergenciais para a educação; preferiu o negacionismo e o discurso do ódio". Apesar

45% dos 'filhos do Bolsa Família' entraram no mercado de trabalho formal

criada em torno do Bolsa Família —com condicionalidades como frequência escolar e vacinação das crianças ou o pré-natal para mulheres grávidas— pode ajudar futuramente esses jovens. "A condicionalidade do programa como elemento indutor em investimento em capital humano dos filhos é crucial", avalia o pesquisador Valdemar Neto, da FGV, outro dos coautores

Geração ‘nem-nem’ e o futuro perdido

dos governos e do setor público – o que torna a situação ainda mais crítica. Não só com a palavra, mas, também, com ação. O governo Lula, que se elegeu prometendo colocar o pobre no Orçamento, precisa mostrar a que veio. /COM PABLO SANTANA Mais investimento e formação de professores: o que fazer para ampliar o ensino integral no Brasil Como formar profissionais

Novo Ensino Médio: MEC prorroga consulta pública

São Paulo – O Ministério da Educação (MEC) prorrogou, ontem (6), por 30 dias a consulta pública sobre a Lei 13.415/2017 que estabelece o chamado Novo Ensino Médio (NEM). Aberta em março, o prazo inicial terminaria ontem, mas o governo federal atendeu reivindicação de entidades educacionais que pediram mais tempo. Estudantes, professores e a comunidade

Governo de SP anuncia plano de preservação ambiental que prevê conceder quatro parques à iniciativa privada

verdes. O investimento estimado é de R$ 2 bilhões, captados com recursos públicos e privados. De acordo com a secretária de Meio Ambiente, infraestrutura e logística, Nathalia Resende, um dos eixos, que é o de saúde e qualidade de vida, estabelece como meta o aumento de conexão de rede e da capacidade de tratamento de esgoto. Na questão do reforço da fiscalização

É preciso devolver aos jovens o sonho de futuro

e mostrou que somente 25% esperam que o Brasil esteja melhor em um período de dez anos. Com isso, 76% demonstrou vontade de sair do país. O otimismo só se deu com relação ao próprio futuro: 65% achava que sua situação pessoal estaria melhor em dez anos. No entanto, poucos conseguem atrelar valor à educação. Eles não acham que a escola pode garantir uma melhoria

Lições de Carapicuíba

do Estado, serão outros R$ 5,6 bilhões até 2026). Dividida em seis eixos estruturantes e 21 ações, a nossa Formiga de Embaúba reúne R$ 2,13 bilhões em investimentos na flora, na fauna, em bioeconomia, em educação ambiental (onde os estudantes tanto de Carapicuíba quanto de outros municípios do estado poderão fazer imersão em parques estaduais) e em resiliência

Desigualdade de aprendizado dentro da mesma escola desafia políticas públicas

em um mesmo estado é mais igualitário do que seria sem esse instrumento. Leia mais Mais da metade das crianças do 2º ano do fundamental não estão alfabetizadas Investimento público no ensino quadruplica, mas aprendizado não evolui O desafio é que a maior parte da desigualdade de aprendizado está dentro da mesma escola, e não entre diferentes escolas. Em matemática

Não vamos esperar novo ataque nas escolas

Num país de tragédias cíclicas, emergências em profusão, e crises que acabam sendo substituídas por outras na disputada atenção do debate público, é uma boa notícia que a prevenção à violência nas escolas brasileiras esteja no radar do governo e da sociedade civil. Ontem (30/5) e hoje (31/5), um seminário internacional em Brasília reúne ministros

Reconstrução da Educação: 'Com poucas horas de aula, é difícil fazer um trabalho integral'

A necessidade de mudança no ensino das escolas públicas ficou ainda mais evidente após a pandemia. E, para isso, são necessários mais investimentos em tecnologia, a ampliação do ensino integral e maior apoio do poder público para os professores. O foco nessas áreas foi defendido por especialistas e gestores no Fórum Reconstrução da Educação, promovido

O problema não está na porta das escolas, mas dentro delas

apontam que pelo menos 12,9 milhões de estudantes da educação básica da rede pública frequentam unidades que apresentam algum problema de infraestrutura. Quase um milhão deles estão matriculados em estabelecimentos de ensino sem acesso à água potável e 390 mil estudam em escolas sem banheiros. "O poder público precisa garantir meios para que as escolas ofereçam

Reconstrução da Educação: evento do ‘Estadão’ discute caminhos para uma escola pública de qualidade

Otero, coordenadora de Educação da Unesco no Brasil, e Luiz Miguel Garcia, presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). No primeiro meet point da série Reconstrução da Educação, gestores públicos e pesquisadores da área destacaram que a recomposição da educação no Brasil passa pelo fortalecimento de uma cultura democrática

Coleção Liderança Escolar

O desenvolvimento da liderança escolar é um dos principais caminhos para a melhoria contínua da qualidade da Educação brasileira e deve, portanto, estar presente no desenho das políticas educacionais – federais, estaduais e municipais. A literatura nacional e internacional demonstra de maneira sólida o efeito das práticas adequadas de liderança exercida

2024-02-02 [O]

O desenvolvimento da liderança escolar é um dos principais caminhos para a melhoria contínua da qualidade da Educação brasileira e deve, portanto, estar presente no desenho das políticas educacionais – federais, estaduais e municipais. A literatura nacional e internacional demonstra de maneira sólida o efeito das práticas adequadas de liderança exercida

Reconstrução da Educação: especialistas discutem tecnologia e ensino fundamental

. continua após a publicidade No primeiro meet point da série Reconstrução da Educação, gestores públicos e pesquisadores da área destacaram que a recomposição da educação no Brasil passa pelo fortalecimento de uma cultura democrática nas escolas, pelo combate às desigualdades desde a alfabetização e pelo investimento em professores. Já no segundo encontro

Reconstrução da Educação: especialistas discutem caminhos para o ensino médio

da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE). Na semana passada, durante a série Reconstrução da Educação, gestores públicos e pesquisadores da área destacaram que a recomposição da educação no Brasil passa pelo fortalecimento de uma cultura democrática nas escolas, pelo combate às desigualdades desde a alfabetização e pelo investimento em professores