Sebrae inicia formação de professores para educação empreendedora do RN

por Redação Tribuna do Norte Com o objetivo de promover a educação empreendedora e preparar os jovens para o mercado de trabalho, o Sebrae no Rio Grande do Norte (Sebrae-RN), em parceria com o governo estadual, iniciou nesta terça-feira (9) a formação de técnicos e professores de educação profissional para implantar uma disciplina de empreendedorismo em 85

Ensino médio: o governo Lula seguirá os passos de Temer?

de uma nova instância de monitoramento da implementação da política de ensino médio pelas secretarias estaduais, criou um mecanismo para assegurar a oferta do ensino médio noturno, manteve o Enem atrelado à Base Nacional Comum (e não aos chamados "itinerários formativos", contrariando posição do Inep). Propôs, por fim, uma solução perspicaz para o ponto nevrálgico

Qualidade das escolas de Sobral influencia faculdades locais

, em busca de aperfeiçoamento mútuo. Agora, num momento em que a cidade se prepara para mais um grande desafio, o de oferecer ensino integral para 100% dos estudantes a partir de 2025, os laços se estreitaram ainda mais. Antes de começar sua oferta de ensino integral para todos os alunos da cidade, numa articulação entre a rede municipal e estadual, os gestores

Pará cumpre meta de alfabetização de 2024

, o Pará mais do que dobrou o número de crianças leitoras, saindo de 21% para 47%, segundo a Avaliação de Fluência Leitora, que considerou dados da rede pública, contando com a rede estadual e municipais. META ALCANÇADA Em junho de 2024, o Governo Federal divulgou o relatório técnico da primeira avaliação censitária de alfabetização apresentada no evento do programa "Compromisso

Foco na infância é arma contra 'efeito cascata' de problemas na educação

. Confira os principais trechos da entrevista. Pode explicar para nós o que é, exatamente, o diagnóstico da primeira infância? De que forma ele é feito e qual a sua importância para as políticas públicas? MÔNICA BORBA Esse diagnóstico é feito com dados federais, estaduais e municipais das áreas de educação, saúde e assistência. Trata-se de um "retrato

Escola das Profissões oferece cursos gratuitos a estudantes do Ensino Médio | Passo Fundo

Estudantes do Ensino Médio de cinco escolas de Passo Fundo podem se inscrever para cursos profissionalizantes gratuitos da Escola das Profissões. A ação integra o projeto Um Ticket para o Futuro, direcionado a instituições de ensino selecionadas pelo grande número de alunos. São elas: Colégio Estadual Joaquim Fagundes dos Reis Instituto Estadual Cardeal

MEC assina resolução que facilita repassar recursos a escolas

, estadual, distrital e municipal), uma resolução que facilita repasses do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). A iniciativa permite que instituições de ensino que não estavam recebendo recursos do programa devido a pendências na prestação de contas junto ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) tenham acesso ao dinheiro, a partir

MEC destina R$ 144 mi para cursos técnicos nos estados

para o fomento de vagas do ensino médio articulado à educação profissional e tecnológica (EPT). Os recursos serão executados em 2024 e 2025 e devem gerar 60 mil vagas nas redes estaduais de ensino, no âmbito do programa Escola em Tempo integral. O Encontro, que acontece em Brasília (DF), entre 27 e 28 de junho, no auditório do MEC, reúne gestores dos estados

MEC destina R$ 144 mi para cursos técnicos nos estados

para o fomento de vagas do ensino médio articulado à educação profissional e tecnológica (EPT). Os recursos serão executados em 2024 e 2025 e devem gerar 60 mil vagas nas redes estaduais de ensino, no âmbito do programa Escola em Tempo integral. O Encontro, que acontece em Brasília (DF), entre 27 e 28 de junho, no auditório do MEC, reúne gestores dos estados

Piso da educação: Governador sanciona novo salário de professores auxiliares da Uespi; veja valores

Publicada em 30/06/2024 às 14h02 Atualizada em 30/06/2024 às 14h02 O Governador Rafael Fonteles sancionou no diário oficial extraordinário, publicado no último sábado (29), a lei nº 8.428, de 26 de junho de 2024, que assegura aos ocupantes do cargo de professor auxiliar - 40h da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) o piso salarial no salário

MEC discute Programa Mais Ciência na Escola

, o Programa de Educação em Tempo Integral e o Escola das Adolescências. As propostas devem ser apresentadas por meio do Formulário de Pospostas on-line disponível na Plataforma Integrada Carlos Chagas. Elas deverão ser efetuadas em parceria com as secretarias municipais e/ou estaduais de educação e a divulgação final das ações aprovadas será divulgada em setembro

MEC discute Programa Mais Ciência na Escola

, o Programa de Educação em Tempo Integral e o Escola das Adolescências. As propostas devem ser apresentadas por meio do Formulário de Pospostas on-line disponível na Plataforma Integrada Carlos Chagas. Elas deverão ser efetuadas em parceria com as secretarias municipais e/ou estaduais de educação e a divulgação final das ações aprovadas será divulgada em setembro

Estado entrega cheques de R$ 10 mil para alunos feras no Enem

O esforço e a dedicação dos estudantes da rede estadual de ensino são reconhecidos pelo governo do Pará. Nesta quinta-feira (27), o Estado premiou 257 estudantes de 20 escolas de Belém, com cheques de R$ 10 mil do Programa Bora Estudar. Todos os contemplados conseguiram notas acima de 900 na Redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) ou tiveram melhor

Estado entrega cheques de R$ 10 mil para alunos feras no Enem

O esforço e a dedicação dos estudantes da rede estadual de ensino são reconhecidos pelo governo do Pará. Nesta quinta-feira (27), o Estado premiou 257 estudantes de 20 escolas de Belém, com cheques de R$ 10 mil do Programa Bora Estudar. Todos os contemplados conseguiram notas acima de 900 na Redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) ou tiveram melhor

Recomposição das aprendizagens, ação inadiável

e programas com foco na melhoria dos índices de aprendizagem da Educação Básica TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE Como fazer nossas crianças, adolescentes e jovens avançarem na aprendizagem é um questionamento que permeia o pensamento docente de forma cotidiana. Temos o compromisso de garantir o direito à aprendizagem de todos e de cada um: cabe não apenas aos professores

Recomposição das aprendizagens, ação inadiável

e programas com foco na melhoria dos índices de aprendizagem da Educação Básica TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE Como fazer nossas crianças, adolescentes e jovens avançarem na aprendizagem é um questionamento que permeia o pensamento docente de forma cotidiana. Temos o compromisso de garantir o direito à aprendizagem de todos e de cada um: cabe não apenas aos professores

‘Não é castigo para a escola, é um upgrade’, diz secretário do Paraná sobre parceria privada

Foto: FELIPE RAU / ESTADÃO Entrevista comRoni MirandaSecretário de Educação do Paraná O secretário da Educação do Paraná, Roni Miranda, começa a entrevista com o Estadão dizendo que se recusa a usar o termo "privatização" para seu seu programa que transfere a gestão das escolas para a iniciativa privada. "Isso seria tirar o Estado da escola. Sairia diretor

Governo de SP contrata professores para recuperação em escolas com notas baixas

O Governo de São Paulo vai contratar professores para um programa de recuperação em matemática e em língua portuguesa, voltado a escolas com notas baixas. O projeto-piloto, publicado nesta terça-feira (25) em uma resolução da secretaria estadual de Educação, envolve a contratação de 400 docentes, 200 para cada disciplina. Eles darão três aulas semanais

Número de inscrições de estudantes da rede pública do Rio Grande do Sul no Enem quase triplica

O número de estudantes da rede pública estadual do Rio Grande do Sul inscritos no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) deste ano quase triplicou em comparação a 2023. Dados do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) mostram que 70 mil estudantes da rede estadual gaúcha se inscreveram para o exame, representando 89

Mais de 6,9 mil estudantes estão sem aulas um mês após enchente inundar escolas | GZH

A comunidade escolar do Rio Grande do Sul ainda tenta se reerguer após a enchente de maio ter inundado instituições de ensino, deixando milhares de alunos sem aulas. Um mês após a tragédia climática, mais de 6,9 mil estudantes permanecem fora das salas de aula, segundo dados da Secretaria Estadual de Educação (Seduc). Conforme a Seduc, sete unidades estão