Estudantes de Etecs destacam-se na classificação do Provão Paulista

"Quero honrar a promessa que fiz ao meu avô, que já não está mais aqui para me ver realizar o sonho de carregar o sobrenome dele em um jaleco e me tornar a primeira médica da família", comemora Lavínia de Oliveira Braga, formada no Ensino Médio integrado ao Técnico em Nutrição e Dietética da Escola Técnica Estadual (Etec) Mandaqui, localizada na zona norte

Estado de SP aumenta em 30% n° de crianças leitoras no 2º ano no fundamental em relação a 2023

em 2023 não estava satisfatório e, por isso, o Estado organizou um trabalho em conjunto com os municípios com estratégias para melhorar a leitura das crianças (veja mais abaixo). Em 2023, o ensino fundamental - assim como os demais níveis - da rede estadual de São Paulo caiu no ranking de qualidade da educação, segundo dados do Índice de Desenvolvimento

Bancada da Educação no Congresso quer priorizar novo PNE e valorizar professores

para a necessidade de atenção com a carreira educacional. Um estudo coordenado por ela aponta que 455 mil professores no Brasil trabalham em duas ou mais escolas, em um cenário ainda mais agravado no Ensino Médio, onde um terço dos educadores atuam em mais de um local. ‌ "Não é algo comum, em outros países, que os professores trabalhem em mais de uma escola. A maioria

A privatização das escolas e a captura do Estado

"inovadores". A fragmentação do papel do diretor escolar — separando a gestão administrativa da função pedagógica — pode comprometer seriamente a qualidade do ensino público. Gestores privatizados veem a escola como uma corporação, ignorando as complexidades da formação humana e o impacto direto das condições administrativas no desempenho pedagógico. Pesquisa

Justiça do PA determina desocupação de prédio por indígenas que protestam contra educação a distância

a distância. A Secretaria da Educação do Pará, comandada por Rossieli Soares, ex-ministro e ex-secretário de Educação de São Paulo, nega que a lei vá resultar na substituição do ensino presencial pela modalidade a distância. A pasta defende que o modelo vai ofertar "educação regular presencial mediada por tecnologia" para estudantes que vivem em regiões remotas. A lei

Associação pede que STF mande governo incluir alunos EAD em bolsa para licenciaturas

rejeitou a alegação do Ministério da Educação (MEC) de que a formação de professores pela EAD compromete a qualidade do ensino básico. "Ao contrário, os dados demonstram que a modalidade foi decisiva para atender à crescente demanda por docentes, especialmente em um país de dimensões continentais e desigualdades regionais marcantes", sustenta. Em maio do ano

Levantamento mostra desigualdade racial na aprendizagem

Compartilhar Informações obtidas pelo Itaú Social, via microdados do Saeb, apontam desigualdade racial na educação, já que a diferença de aprendizagem entre alunos brancos e negros do ensino fundamental se mantém em cerca de 11% Um levantamento realizado pelo Itaú Social, via microdados do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), mostrou

O que faz a educação avançar?

), Ministério da Educação (MEC) e União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) que identificou boas práticas de redes municipais de ensino espalhadas pelo Brasil. Vários fatores que contribuíram para o bom desempenho dessas redes, na época, também foram citados no encontro Educação como Prioridade, realizado pela ONG Todos Pela Educação no final de 2024

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica

como consultora para organismos internacionais, atuando nas áreas sociais, de mercado de trabalho, migração e desenvolvimento humano; também leciona p EmailInstagram ECONOMÊS EM BOM PORTUGUÊS Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica A sociedade parece já saber "de cor e salteado" qual deve ser a cartilha do ensino de qualidade. Os governos parecem

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica

do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica A sociedade parece já saber "de cor e salteado" qual deve ser a cartilha do ensino de qualidade. Os governos parecem não querer aprender Publicidade Eleonora Cruz Santos Colunista Economista, com mestrado em Demografia, doutorado em Administração e pós-doutorado em Economia, trabalha como consultora para organismos

A educação do século XXI: uma transformação necessária

e jovens anseiam por uma educação que contemple tais demandas, o que, consequentemente, coloca a escola no foco de questionamentos acerca do seu papel nesta sociedade mais flexível e polivalente, capaz de pensar e aprender continuamente, e que sobretudo atenda às demandas dinâmicas que se diversificam em quantidade e qualidade. Sendo assim, faz-se imprescindível

Enem: Piauí não teve redação com nota mil em 2024

Publicada em 13/01/2025 às 12h42 Nenhum candidato do Piauí obteve nota mil na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2024, conforme o resultado divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) nesta segunda-feira (13). Este é o primeiro ano desde 2021 em que o estado não registra nenhum participante com a nota máxima na prova de redação. Em edições

Desafios e recomendações para a educação em São Paulo

estruturados de recomposição de aprendizagem e a busca ativa contra a evasão escolar. Valorizar os professores é central. Concursos regulares, formação continuada e condições adequadas de trabalho são essenciais para atrair e reter talentos, garantindo ensino de qualidade. Além disso, escolas bem equipadas, com infraestrutura moderna, inclusão tecnológica e expansão

"O Plano Nacional de Educação será o grande tema do ano", diz gerente do Todos Pela Educação sobre principais pautas de 2025

de fato começar a ser implementado em 2025. Nós tivemos alguns outros avanços, como por exemplo o início da discussão da Política Nacional de Primeira Infância, a atualização dos parâmetros de qualidade e equidade da educação infantil. Sobre o Novo Ensino Médio, quais são os principais pontos positivos? Essa nova lei preservou vários aspectos que são fundamentais

Função essencial, mas pouco valorizada

, compromete períodos para refeição e descanso, pode ser fonte de estresse. Ademais, prejudica o trabalho docente, reduz a participação do professor nos conselhos escolares e no planejamento pedagógico e limita oportunidades para o apoio didático aos estudantes. Em resumo, há comprometimento da qualidade do ensino e da formação do estudante. Mesmo dentro das mesmas

Governo investirá R$ 188 milhões em 2025 para reforma de 44 escolas do Estado

Estadual de Ensino (REE), Governo do Estado quer reformar 44 escolas localizadas em 28 municípios de Mato Grosso do Sul em 2025. O valor das obras estão orçadas em R$ 188 milhões, segundo o Governo, o objetivo das mudanças é modernizar as unidades e oportunizar melhorias na qualidade de ensino dos estudantes. No mês de junho a SED entregou a reforma da Escola

Chegou a vez dos professores

que é o processo de ensino, ele é um componente vital para garantir a aprendizagem. Uma pesquisa recente da FGV mensurou o tamanho desse impacto: 60% do aprendizado dos alunos é atribuído à qualidade do professor. Essa estatística confirma o que muitos já sabiam: sem bons professores, a nossa educação nunca vai melhorar. E sem uma boa educação, o Brasil nunca vai alcançar

Educação superior: Desigualdade social ainda limita o acesso e condiciona escolhas profissionais dos mais pobres

No último dia 10 de novembro, quase três milhões de estudantes brasileiros participaram do segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A edição de 2024 foi marcada por ampla participação de concluintes do ensino médio na rede pública, com 94% dos inscritos, totalizando 1,66 milhão de candidatos. Desde a aprovação da Lei de Cotas, em 2012

O futuro da educação brasileira sem celulares em sala de aula

do projeto, senador Alessandro Vieira, a proibição dos aparelhos é uma resposta às crescentes preocupações sobre a distração dos estudantes e os impactos negativos que o uso excessivo de telas tem no aprendizado. O senador destacou que, em lugares onde medidas semelhantes foram implementadas, houve melhorias notáveis na concentração dos alunos e na qualidade

Especialistas questionam impactos da repetência sobre vida dos estudantes

da família também é importante para o aluno ter medo da reprovação e se dedicar mais. Organização focada na promoção de educação em tempo integral no ensino médio da rede Pública, o Instituto Sonho Grande defende que o turno único é um dos caminhos para a diminuição dos índices de reprovação no Brasil. Para Mateus Moratorio, gerente de Qualidade do Ensino Médio