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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Ensino superior a distância avança e valores caem
- 11/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
graduações a distância em 2005. Dez anos depois, mostra o censo mais recente, esse total saltou para 1473 - alta de quase 680%. A possibilidade de cursar uma graduação perto de casa deve chegar a mais pessoas como Flávia já neste ano, graças a uma portaria do MEC que permitirá às instituições de ensino privado com notas satisfatórias nas avaliações do governo abrirem
Ensino superior a distância avança e valores caem
- 11/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
graduações a distância em 2005. Dez anos depois, mostra o censo mais recente, esse total saltou para 1473 - alta de quase 680%. A possibilidade de cursar uma graduação perto de casa deve chegar a mais pessoas como Flávia já neste ano, graças a uma portaria do MEC que permitirá às instituições de ensino privado com notas satisfatórias nas avaliações do governo abrirem
Eduardo Portella
- 10/07/2017
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
No terceiro episódio da websérie de Entrevistas com ex-Ministros da Educação do Brasil, o entrevistado foi Eduardo Portella, que ocupou a cadeira entre março de 1979 e novembro de 1980, durante o governo de João Figueiredo. O ex-ministro narra os desafios em sua gestão, marcada por tensões no processo de redemocratização do país. Gravada em 2016, a entrevis...
Especialistas avaliam benefícios e desafios do novo Fies
- 08/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de mais longo prazo de regulação do ensino superior e expansão da rede pública de ensino superior”, afirma Daniel Cara. Já na avaliação do sociólogo Simon Schwartzman, do Instituto de Estudos do Trabalho e Sociedade, as mudanças representam um avanço para deixar o Fies mais sustentável. “No sistema anterior, o governo assumia o risco, e as pessoas não pagavam, e ficava
"A UNE e as esquerdas precisam disputar ideias na sociedade"
- 08/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, como as reformas e a PEC do Teto de Gastos é fundamental. Eleições diretas também é uma das principais bandeiras. Sobretudo para que o povo possa decidir em qual país deseja viver. Além disso, é importante defender cada vez mais a educação pública e os direitos que conquistamos, como o Fies, Prouni, a política de cotas e o auxílio estudantil. Nosso maior desafio, por fim
Base Nacional Comum Curricular: muitas perguntas, poucas respostas
- 07/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, mas como eles não têm força de lei, regulação, ela acabou sendo deixada de lado com as mudanças de governo. Nesse vazio criado, as avaliações nacionais e o ENEM acabaram por pautar os currículos escolares e gerar alterações na LDB advindas de disputas políticas, o que culminou com colagens esquisitas, sem uma visão integradora e comum à educação básica”, avalia. Helena
PNE: Rumos para a alfabetização
- 07/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
como essas propostas foram elaboradas e implementadas, com modelos que atenderam apenas parcialmente ao modelo clássico de política pública educacional, ou seja, com referenciais de aprendizagem, materiais, formação de professores, mas sem o acompanhamento sistemático que seria responsável por diagnosticar , em tempo hábil , a qualidade do processo, para a adoção
Flexibilização curricular na escola: o olhar de diretores e professores
- 07/07/2017
- CEDOC
- Vídeo
Video da mesa "Flexibilização curricular na escola: o olhar de diretores e professores", parte do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e Implementação, realizado nos dias 21 e 22 de junho de 2017, em São Paulo. Contou com a participação de Alberto Machado Vieira, André Luís dos Santos Barroso, Bruno Santoro e Wandré ...
Base Nacional Comum Curricular: muitas perguntas, poucas respostas
- 06/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Terá início na sexta 7 um ciclo de audiências públicas para discutir o texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que já se encontra aguardando parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE). A BNCC chega à sua terceira e última versão envolta em críticas, em grande parte motivadas pela instabilidade política que atravessa o país. Desde a entrega
Cotas na USP: o desafio agora é garantir a permanência dos alunos
- 06/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
as fases do vestibular. Em 2017, o cenário se modificou. Os alunos que estudaram o ensino médio e fundamental em escolas públicas obtém aumento de 15% na pontuação, enquanto aqueles que prestaram somente o ensino médio possuem um bônus de 12%. A segunda ação afirmativa ocorre apenas em 2012, quando a reitoria institui também o Programa de Avaliação Seriada da USP
Para Apeoesp, desprezo de Alckmin pela educação terá resposta nas eleições de 2018
- 06/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
a popularidade dele. Não é boa. Além da desvalorização dos professores e a tentativa de fechar escolas, a ligação do governo apontada pela CPI da merenda foi um marco forte que botou o governo Alckmin para baixo”, afirmou. Na avaliação de Bebel, São Paulo teria condições de ser modelo de educação para o país. No entanto, começa a ser ofuscado pelo Piauí, onde no passado
Organizações se negam a participar do Fórum de Educação 'desfigurado' por Temer
- 05/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de abril de 2017 e a Portaria 577 do Ministério da Educação, publicada em 27 de abril de 2017, que desmontaram o sistema participativo de monitoramento e avaliação do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024, cerceando também a participação social na construção do próximo plano. Além disso, o ministro travou a realização da Conferência Nacional de Educação (Conae
Os alunos que mais precisam têm os melhores professores?
- 01/07/2017
- CEDOC
- Texto
O boletim “Aprendizagem em Foco” tem como objetivo aprofundar os debates sobre o contexto educacional brasileiro e colocar em pauta temas relevantes para a discussão de políticas públicas. Com periodicidade quinzenal, é ancorado em evidências empíricas, difundindo pesquisas, estudos e experiências nacionais e internacionais. O boletim aborda desde questões
Definir parâmetros de qualidade e avançar na devolutiva das avaliações é fundamental para melhorar a qualidade do ensino
- 30/06/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Pela Educação, apenas 7% apresentam a proficiência adequada em Matemática e 27,2%, em Língua Portuguesa, de acordo com dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). O cenário é de preocupação. Os Anos Finais do Ensino Fundamental e o Ensino Médio não só não cumprem as metas como estão já muito abaixo do que era esperado. Ernesto Martins Faria, gerente
A escola e a política
- 30/06/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de assentir sem protesto que esse adjetivo seja atribuído aos projetos desenvolvidos pela área. Convidamos a todas e todos a analisar as propostas e a dialogar sobre elas de maneira pública, democrática e decorosa. Para concluir, fazemos uma ressalva que pode estar na base de nossas divergências. A ideia de política fornecida por Hannah Arendt tem a amplitude
Flexibilização curricular e sua implementação no Brasil: uma proposta de estruturação do debate
- 30/06/2017
- CEDOC
- Vídeo
O Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e Implementação foi realizado nos dias 21 e 22 de junho de 2017, em São Paulo. No vídeo, Ricardo Henriques realiza uma apresentação geral do tema no Brasil.
Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Hugo Napoleão
- 19/06/2017
- CEDOC
- Vídeo
Hugo Napoleão foi Ministro da Educação durante o governo de José Sarney e relata nesta entrevista os desafios durante sua gestão no Ministério. A entrevista faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros da Educação, realizada pelo Instituto Unibanco.
Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Jorge Bornhausen
- 19/06/2017
- CEDOC
- Vídeo
Jorge Bornhausen, ex-ministro da Educação no governo de José Sarney, conta os desafios e principais ações em sua gestão frente ao MEC. O item faz parte da websérie "Entrevista com Ex-Ministros da Educação", produzida pelo Instituto Unibanco.
O Ensino Médio e as comparações internacionais: Brasil, Inglaterra e Finlândia
- 06/2017
- CEDOC
- Texto
, como também os “baixos níveis de aprendizagem”, mensurados pelo Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa).
Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Carlos Chiarelli
- 31/05/2017
- CEDOC
- Vídeo
Carlos Chiarelli, ex-Ministro da Educação no governo de Fernando Collor, conta desafios e ações de sua gestão. A entrevista faz parte da websérie Entrevistas com Ex-Ministros da Educação, produzida pelo Instituto Unibanco.