Desafios de aprendizagem no Ensino Fundamental demandam mudanças na organização escolar

com a família para saber o motivo e se precisam de algum auxílio. "Não deixamos passar nem um dia. Isso reforça a importância dos alunos estarem na escola e o nosso papel em apoiar a família e acionar a rede de proteção sempre que necessário", afirma. Especial reúne estratégias de enfrentamento à exclusão escolar e de garantia do direito à educação no Brasil Em Jundiaí

Em qual estágio está a tecnologia na sua escola?

trazidas pela tecnologia para a relação escolar. "A tecnologia é uma grande aliada para diversificar as formas de abordar um mesmo tema, tornando-o mais atrativo e claro para o estudante", afirma. "Por conta da sua gama de utilizações, a tecnologia facilita a integração das disciplinas. Uma dica importante é ter bem definidos os objetivos a serem trabalhados

Rede de apoio à gestão escolar é crucial no combate à evasão

, uma parceria de educadores e alunos, família, governo e sociedade. "É fundamental um esforço conjunto do governo, da sociedade e da comunidade escolar para conhecer a fundo o problema, debater as diversas visões e enfrentar o problema. É preciso rever os currículos, a avaliação das aprendizagens e os cotidianos escolares, criando espaços inclusivos, em que todos

Engajamento das famílias fortalece aprendizado e notas

Aproximar pais ou responsáveis da vivência escolar das crianças e dos adolescentes pode fazer toda a diferença no aprendizado. Na cidade de São Paulo, escolas que se abrem a essa interação trazem bons exemplos de melhoras significativas em indicadores como o Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp), o Índice de Desenvolvimento

Para 97% dos professores, escola pública dos sonhos está longe de ser a atual

. As aulas remotas impactaram grandemente o cenário escolar e o cotidiano de alunos e professores. E, mesmo com a mudança abrupta na maneira de ensinar, 83% dos docentes pretendem seguir atuando na educação pública – 100% dos entrevistados ressaltaram seu compromisso com a educação e a profissão docente. Os dados acima foram revelados pela segunda pesquisa

Jogo incentiva reflexão sobre Projeto de Vida no ensino fundamental e médio

, faz com que eles enxerguem belezas e problemas que, no cotidiano, passam sem reflexão", conta Isabella. Nessas saídas de observação, são promovidos diálogos com a comunidade e pessoas que estão circulando no entorno da escola, o que traz concretude para os debates de sala de aula. "Se chegarmos apenas perguntando qual o sonho [daquele estudante] para o mundo

Educação infantil: prática pedagógica ainda é desafio

é o agente externo que questiona, contribui, traz informações sobre a criança, sobre seu desenvolvimento e cotidiano. Essas interações têm de ser potencializadas dentro da escola. É preciso buscar estratégias para isso. No Brasil temos um paper de 2016, do Núcleo Ciência pela Infância (NCPI), A importância dos vínculos familiares na primeira infância. Os resultados

MEC lança curso para professores ampliarem forma de acolhimento a imigrantes e refugiados

, linguísticas. Para Paulo Sérgio de Almeida, do Acnur, a formação para os professores é um "grande avanço" no Brasil. "A perspectiva é que contribua para manter alunos estrangeiros no ambiente escolar. Uma forma para alcançar o objetivo é a preparação do professor para saber lidar com esse perfil que foge do cotidiano. Esse profissional busca dar apoio, mas para tal

Como a escola pode acolher melhor crianças migrantes e refugiadas?

com que essa acolhida ocorra da melhor forma possível se não por meio da formação. E uma formação que inclua não apenas os educadores, como também toda a comunidade escolar. "Em primeiro lugar, identificar a origem base dos estudantes, das suas famílias e da própria comunidade da escola. Quando a gente está falando de migrantes, a gente não fala só dos estudantes, mas também

Políticas públicas culturais e a participação das comunidades beneficiadas

da Educação Nacional (LDB), Lei 9394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece orientações, objetivos e princípios básicos para a educação escolar no Brasil, amparada pelas disposições constitucionais pertinentes 2. Assim, seu texto afirma que a educação fundamental "deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social", enquanto instrumento para a difusão

Ana Maria Diniz - O futuro da escola

, de forma geral, as famílias sempre se mantiveram afastadas e alheias ao que de fato acontecia no cotidiano escolar das crianças e dos jovens. Com a pandemia, eles foram praticamente jogados para o universo educacional de seus filhos. De uma forma inédita, eles se deram conta do tamanho da desconexão entre o que é ensinado em classe e a realidade e aprofundaram

Estudantes globais, cidadãos locais: a importância da regionalização do currículo

, voltados à importância de um ensino contextualizado, que busque uma maneira de educar conectada ao cotidiano e experiências dos estudantes. É o que explica Felipe de Souza, coordenador de implementação de programas do Instituto Unibanco. "Isso tem relação direta com o regionalismo no currículo e com as preocupações advindas dos ‘padrões’ estabelecidos nos últimos

Ana Cândida Pena e Carolina La Terza - Mas, afinal, escola pra quê?

, aquela que se dá na intimidade de cada família e apresenta uma certa estabilidade dos atores e papéis, com a função de transmitir os primeiros valores e princípios ao ser humano. Na educação escolar o indivíduo ultrapassa a redoma de seu lar para experienciar a vida na esfera pública. É lá que temos a oportunidade de, em um espaço de segurança, aprender sobre a convivência

"É preciso acreditar na escola pública, democrática e inclusiva"

quanto em gestão escolar. Crédito: Divulgação do Prêmio Educador Nota 10 Porvir – No livro, você pergunta quantas vezes a gente pode virar adulto na mesma vida. E cita três grandes marcas: ser mãe, ser chefe e ganhar o título de Educadora Nota 10. Como foi sair da sala de aula para assumir a direção? Joice Lamb – Em 2005, houve uma eleição de diretores e, até

Fernando Frochtengarten - Pelo direito à educação de jovens e adultos

difundida entre brasileiros urbanos, letrados e de maior poder aquisitivo, de uma suposta superioridade da cultura escolar em relação ao repertório cultural que se desenvolve em outras esferas sociais. No cotidiano da EJA, o diálogo horizontal com os saberes trazidos da vida comunitária, do campo, das ruas ou do trabalho é um fundamento político-pedagógico

Projetos de violência e vida nas escolas

de São Paulo, uma série de brigas do lado de fora eclodiu sob o boato de que havia na unidade escolar alguém armado, provocando medo e desespero nos estudantes. A polícia foi acionada. Em Belo Horizonte, um estudante do 9º ano tomou a decisão de levar à escola uma granada . Em Brasília, uma estudante do Ensino Médio foi esfaqueada pelo seu colega, fato que também

Educação do futuro acontece em um ambiente que mescla o físico e o digital

Despontada no final dos anos 1950, a revolução tecnológica vem modificando diversas esferas da sociedade e da própria vida humana. Invenções como o computador pessoal e os microchips são tão integradas ao cotidiano atual que até existe uma dificuldade para visualizar como se vivia sem tais elementos. Nesse cenário, depois de décadas de inovações digitais

Enem 2022: veja 5 possíveis temas de redação

, hipervigilância e responsabilização individual, desvalorização da qualificação profissional, precariedade na estrutura escolar e conflitos no ambiente escolar. Esses são alguns dos antigos problemas que se intensificaram na pandemia e tornam ainda mais evidente essa questão social. Juventude, trabalho e projeto de vida A reforma do ensino médio e a nova realidade

O planejamento pós-pandemia: desafios e caminhos

com jogos e pouca habilidade para manipular materiais, interagir e brincar com outras crianças. Havia aqueles que não reconheciam o próprio nome por escrito entre os demais, nem a rotina escolar", conta Edilane Gomes, educadora de uma turma de quatro anos da pré-escola da EMEI Jardim Camargo, em Venda Nova do Imigrante (ES). Ela enfrenta desafios semelhantes

Monitorar e avaliar para mais equidade na educação

. Microdados do Censo permitem ampliar o debate, já que não há um único índice que esgote as dimensões da qualidade O monitoramento e a avaliação são ainda mais necessários e urgentes considerando o cenário de aprofundamento das desigualdades durante a pandemia da covid-19, que reacendeu, inclusive, demandas anteriormente superadas, como a fome e a exclusão escolar