Censo escolar mostra alta de ensino profissionalizante

a maioria (95,9%) dos estudantes de escolas públicas. A rede privada tem 986,3 mil matriculados (12,8%), enquanto a rede federal conta com 236 mil (3,1%). Entre os alunos do ensino médio, 84,8% estudam durante o dia e 15,2%, à noite. As escolas urbanas concentram 94,5% dos alunos. Em 2021, a desistência atingiu 7% no primeiro ano do ensino médio e 7,1% no segundo

Censo escolar mostra alta de ensino profissionalizante

a maioria (95,9%) dos estudantes de escolas públicas. A rede privada tem 986,3 mil matriculados (12,8%), enquanto a rede federal conta com 236 mil (3,1%). Entre os alunos do ensino médio, 84,8% estudam durante o dia e 15,2%, à noite. As escolas urbanas concentram 94,5% dos alunos. Em 2021, a desistência atingiu 7% no primeiro ano do ensino médio e 7,1% no segundo

Censo Escolar 2023 indica aumento de matrículas em tempo integral

(96,1 mil). As variações nas matrículas e o tempo integral As matrículas em tempo integral, em que as escolas ofertam ao menos 7 horas diárias de atividades aos estudantes, chegaram a 21%. O Plano Nacional da Educação (PNE) estipulava a meta de 25% para este ano. No sentido de seguir ampliando a jornada escolar pelo Brasil, o governo federal lançou no ano

Censo Escolar 2023 indica aumento de matrículas em tempo integral

(96,1 mil). As variações nas matrículas e o tempo integral As matrículas em tempo integral, em que as escolas ofertam ao menos 7 horas diárias de atividades aos estudantes, chegaram a 21%. O Plano Nacional da Educação (PNE) estipulava a meta de 25% para este ano. No sentido de seguir ampliando a jornada escolar pelo Brasil, o governo federal lançou no ano

Com 4,1 milhões de matrículas, Brasil avança na meta para creches

O Brasil tem boas chances de atingir metas previstas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), no que se refere a matrículas de crianças na educação infantil. Esta é uma das constatações do Censo Escolar 2023, divulgado nesta quinta-feira (22) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

Censo Escolar 2023 mostra que país está perto de atingir metas do PNE

O Brasil tem boas chances de atingir metas previstas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), no que se refere a matrículas de crianças na educação infantil. Esta é uma das constatações do Censo Escolar 2023, divulgado nesta quinta-feira (22) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

Censo Escolar 2023 mostra que país está perto de atingir metas do PNE

O Brasil tem boas chances de atingir metas previstas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), no que se refere a matrículas de crianças na educação infantil. Esta é uma das constatações do Censo Escolar 2023, divulgado nesta quinta-feira (22) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

Com 4,1 milhões de matrículas, Brasil avança na meta para creches

O Brasil tem boas chances de atingir metas previstas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), no que se refere a matrículas de crianças na educação infantil. Esta é uma das constatações do Censo Escolar 2023, divulgado nesta quinta-feira (22) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

Nº de alunos em escolas particulares supera nível pré-pandemia; ensino profissional cresce

, Camilo Santana, parabenizou os Estados pelo esforço em aumentar o número de alunos na educação profissional e prometeu mais apoio federal. "O MEC deverá apresentar nas próximas semanas uma política ousada para indução do ensino técnico brasileiro", disse. Total de crianças em creche sobe 4,7% Já a quantidade de matrículas em creche cresceu 4,7%. O aumento

Nº de alunos em escolas particulares supera nível pré-pandemia; ensino profissional cresce

, Camilo Santana, parabenizou os Estados pelo esforço em aumentar o número de alunos na educação profissional e prometeu mais apoio federal. "O MEC deverá apresentar nas próximas semanas uma política ousada para indução do ensino técnico brasileiro", disse. Total de crianças em creche sobe 4,7% Já a quantidade de matrículas em creche cresceu 4,7%. O aumento

Educação vai fazer novo concurso para professores

As ações de combate à dengue nas escolas, a superlotação de salas de aula, e a abertura de novas vagas em creche foram alguns dos temas do CB.Poder — parceria entre Correio e TV Brasília, que teve como convidada a secretária de Educação do Distrito Federal, Hélvia Paranaguá. Em entrevista às jornalistas Adriana Bernardes e Priscila Crispi, a secretária

Educação antirracista: 6 cidades inspiram práticas para efetivar a Lei 10.639

e nacionais e a diversidade étnico-racial da turma. Em Belém, por exemplo, desde 2021 a Coderer (Coordenação da Educação para as Relações Étnico-Raciais) é responsável por formações, produção de materiais e orientações de práticas pedagógicas. Também são realizadas formações em parceria com a UFPA (Universidade Federal do Pará), a partir do Projeto Cartografia

Especialistas apontam como família pode ajudar na adaptação de alunos a desafios da vida escolar

Daniela Ramos, que coordena o curso de Psicopedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina. — As dificuldades são necessárias para o amadurecimento e isso faz com que a criança aprenda a ter autonomia, a lidar com diferentes pessoas, a trocar de colegas e entender que depois essas pessoas não vão fazer mais parte da vida delas. Isso que os pais podem perceber

Fim do ensino a distância para licenciaturas?

Uma diretriz que extingue cursos de licenciatura a distância foi aprovada durante a Conferência Nacional de Educação (Conae), organizada pelo Fórum Nacional de Educação, e que reuniu entidades educacionais e movimentos sociais para instituir a proposta de um novo Plano Nacional de Educação (PNE) — conjunto de diretrizes para a construção de políticas

Os limites do ‘Pé de Meia’, programa do governo para combater a evasão escolar

de adolescentes brasileiros que abandona as escolas brasileiras. De acordo com o Ministério da Educação, cerca de 480 mil adolescentes abandonam o Ensino Médio todos os anos, fenômeno agravado pela pandemia, e que deixa marcas cada vez mais profundas na vida dos jovens brasileiros. Na tentativa de amenizar o problema, o governo federal acabou de lançar um novo programa

Pisa: nem tudo é terra arrasada para o Brasil

do governo federal na gestão anterior. Para Ernesto Martins Faria, economista e sócio do Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), o desempenho da média dos alunos brasileiros dá a impressão de que no 9º ano do fundamental eles estão aprendendo conteúdos do 6º ano. "Estamos nos níveis 1 e 2 da escala, quando o mínimo esperado para a idade

Pisa: nem tudo é terra arrasada para o Brasil

do governo federal na gestão anterior. Para Ernesto Martins Faria, economista e sócio do Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), o desempenho da média dos alunos brasileiros dá a impressão de que no 9º ano do fundamental eles estão aprendendo conteúdos do 6º ano. "Estamos nos níveis 1 e 2 da escala, quando o mínimo esperado para a idade

Pisa: nem tudo é terra arrasada para o Brasil

do governo federal na gestão anterior. Para Ernesto Martins Faria, economista e sócio do Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), o desempenho da média dos alunos brasileiros dá a impressão de que no 9º ano do fundamental eles estão aprendendo conteúdos do 6º ano. "Estamos nos níveis 1 e 2 da escala, quando o mínimo esperado para a idade

O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

Analisando as 20 metas do Plano Nacional de Educação (PNE) que se conclui agora em 2024, verifica-se que a grande maioria delas não foi alcançada. Isso não pode ser atribuído à pandemia, que naturalmente ampliou as dificuldades inerentes ao processo. Na nossa avaliação, isso é o resultado de um conjunto de fatores, tais como ausência de responsabilização

O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

Analisando as 20 metas do Plano Nacional de Educação (PNE) que se conclui agora em 2024, verifica-se que a grande maioria delas não foi alcançada. Isso não pode ser atribuído à pandemia, que naturalmente ampliou as dificuldades inerentes ao processo. Na nossa avaliação, isso é o resultado de um conjunto de fatores, tais como ausência de responsabilização