Especialistas questionam impactos da repetência sobre vida dos estudantes

da família também é importante para o aluno ter medo da reprovação e se dedicar mais. Organização focada na promoção de educação em tempo integral no ensino médio da rede Pública, o Instituto Sonho Grande defende que o turno único é um dos caminhos para a diminuição dos índices de reprovação no Brasil. Para Mateus Moratorio, gerente de Qualidade do Ensino Médio

O que o ano de 2024 trouxe para as infâncias

que o governo federal adote medidas para impedir que beneficiários do Bolsa Família usem recursos do programa com apostas online. Fim da escala 6×1 Imaginar uma rotina de trabalho com duas folgas fixas por semana e os benefícios para a qualidade de vida e saúde mental de todos os trabalhadores brasileiros, especialmente para as mães, foram motivos de debates dentro

Estudantes fazem redação sem pensar

Para que existe a redação do Enem? Para avaliar a qualidade de um tipo de escrita, claro, mas também a capacidade de raciocínio, de argumentação e de articulação de ideias. Mais que isso, serve para medir a potencial atuação do estudante como cidadão habilitado a compreender um problema nacional e propor uma solução. Essa é a teoria. Na prática, cada vez

Ensino integral no brasil

A pesquisadora Milena Mendonça recomenda cinco leituras que contribuem para a compreensão do ensino integral no Brasil TEMAS Educação Juventudes PARCEIRO Neri/Insper COMPARTILHE NEWSLETTER INSCREVA-SE O ensino integral tem se consolidado como um instrumento transformador na educação brasileira, especialmente no aprimoramento do ensino médio pelas escolas

O que dados do Pisa têm a ver com endividamento

e na revisão curricular, com foco na conexão das estratégias pedagógicas com a realidade dos estudantes para que a educação seja mais conectada com as necessidades do mundo contemporâneo. Além disso, é urgente que as políticas educacionais sejam planejadas de maneira a reduzir as desigualdades, promovendo um ensino de qualidade desde a base. O desempenho ruim

MEC orienta envio de Diagnóstico das Escolas

a maior quantidade de informações de gestão possível, de forma a fortalecer a educação brasileira e assegurar a qualidade do ensino. As questões feitas nesse diagnóstico, sobretudo as que tratam de gestão, não estão presentes no Censo Escolar e, por isso, é extremamente necessário que todas as redes respondam", completou. Os dados do Diagnóstico das Escolas

Ideb ou endereço? O que pesa na escolha escolar

, que ofereça segurança e facilidade de deslocamento. Fatores como a reputação da escola, qualidade do ensino, atividades extracurriculares e suporte a necessidades especiais também entram na equação, além das preferências dos jovens. Na rede municipal da cidade do Recife, o sistema de matrícula passou a ser digitalizado, alinhando-se a outros serviços ofertados

Socioemocional é estratégico nas PPPs, avalia especialista

, o socioemocional não seria imposto, mas disponibilizado como um recurso adicional para enriquecer a experiência de ensino e em conformidade com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)", avalia Paulo. Um novo papel para os operadores de PPPs Também do lado dos operadores das PPPs, na visão do especialista, a inclusão de ferramentas para o desenvolvimento

Desafios para a revisão do Ideb

brasileira, o Ideb ganhou grande relevância como marcador da qualidade do ensino, seja para os gestores dos entes federativos, seja para as famílias, seja para a imprensa, seja para a maior parte dos especialistas. Assim, é extremamente bem-vinda a demanda de sua atualização, sob a condução do Ministério da Educação (MEC), por meio do Inep. Esse processo de revisão

Proibição de celulares: pesquisa em escolas do Rio mostra ganhos após veto em sala, mas implementação causa dúvidas

de Eduardo Paes, a medida é criticada por professores, que apontam falhas e dificuldades no cumprimento da lei. Os dados da pesquisa realizada pelo município mostram que os alunos têm mais chance de qualidade de aprendizado se não estiverem usando os aparelhos eletrônicos. O texto que chegará ao Senado determina que os celulares devem ficar na mochila dos alunos e só

Escolas particulares no Brasil vendem 50% mais ultraprocessados do que alimentos saudáveis

, com o objetivo de tentar melhorar a qualidade da alimentação oferecida pela escola. Em um primeiro momento, houve reação dos alunos quando o estabelecimento deixou de vender balas, pirulitos e refrigerantes. "Os pequenos costumam levar lanche de casa, mas os alunos do ensino médio chegaram a fazer um boicote e abaixo-assinado para a cantina voltar a oferecer

É hora de frear a ocupação militar das escolas públicas

que proliferaram no país nos últimos anos. No STF (Supremo Tribunal Federal) está em julgamento a ADI (Ação Direta de Inconstitucionalidade) n. 7662. Nessa ADI, o STF julga a constitucionalidade da lei que cria o Programa Escola Cívico-Militar na rede estadual de ensino de São Paulo. Segundo a lei questionada, policiais militares da reserva passarão a atuar como monitores

Brasil vai mal em mais uma avaliação global da educação

priorizada pela política pública— está em tendência de queda, o que facilita aumentar o gasto por aluno. Estados e municípios precisam ampliar o ensino integral, premiar a qualidade do aprendizado e combater a evasão. Sem isso, o Brasil continuará a passar vergonha. editoriais@grupofolha.com.br

Como a falta de áreas verdes impacta a educação escolar

passada, alunos do 9º do ensino fundamental apresentaram, nas redes sociais da escola, um vídeo sobre o que está acontecendo em seu território. Eles chamam a atenção para as queimadas, secas e exploração da natureza em Alter do Chão. Conforme o monitoramento da plataforma PurpleAir , que mede a qualidade do ar , Santarém registrou 458 microgramas de poluentes

Uma a cada 3 famílias diz que filhos não aprendem o esperado na escola

, de mais de cinco salários mínimos, esse percentual cai para 37%. Considerando apenas os responsáveis por estudantes dos anos finais do ensino fundamental, do 6º ao 9º ano, o abandono escolar é uma preocupação mencionada pela maioria (57%) das famílias dos estudantes. A qualidade da aprendizagem também é preocupação dos pais. Entre os responsáveis por estudantes dos anos

‘Pântano alimentar’ nas escolas: mapa mostra doces e ultraprocessados perto de onde seu filho estuda

da capital, tanto de ensino privado quanto público, sete entre dez se localizam em áreas com fácil acesso a ultraprocessados. "Cerca de 74% das escolas de São Paulo estariam no que a gente chama de pântano alimentar", explica Maria Alvim Leite, do Núcleo de Pesquisas Epidemiológicas em Nutrição e Saúde (Nupens), da Faculdade de Medicina da USP, que liderou a pesquisa

MEC empossa 15 reitores de instituições federais

Cerimônia foi realizada nesta quinta-feira (12/12) no Conselho Nacional de Educação, em Brasília. Posse reforça compromisso da pasta com autonomia das instituições federais de ensino na escolha de dirigentes. O Ministério da Educação (MEC) — por meio das Secretarias de Educação Superior (Sesu) e de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) — promoveu

O papel da escola para promover equidade

inclusivas e ações afirmativas, o acesso ao ensino superior também foi mais democratizado. Ainda assim, desigualdades educacionais persistem. Apenas colocar as pessoas na escola não basta para garantir que todas as crianças terão igualdade de condições de permanência e de vivenciar uma educação de qualidade. Pelo contrário. Sem assegurar recursos físicos, financeiros

Encontro em Natal discute modelo de educação que não reprove estudante

, que atua no Colégio Estadual Professor Carlos Valadares, no município de Santa Bárbara. "É importante mostrar a eles que é necessário fazer um trabalho de qualidade, entregar a essa comunidade, a esses jovens. São jovens falando com jovens. Eles têm uma linguagem própria. Se eu falasse, talvez não tivesse o alcance que eles têm", observa. "A gente também trata

Provas e indicadores educacionais apontam problemas, mas também soluções

O Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), principal indicador da qualidade da educação básica brasileira, foi criado para estabelecer um ciclo de metas que igualasse o nível nacional à média de países desenvolvidos. O cálculo leva em consideração a taxa de aprovação escolar e a média de desempenho nas provas de matemática e língua portuguesa