Ensino básico ganha com avaliação de questões discursivas no Ideb

impossível pelas respostas por múltipla escolha do formato atual. Os testes com perguntas discursivas começarão a ser aplicados ainda neste ano, para que a mudança passe a vigorar em 2029. Espera-se que possam ser adotadas antes. "A ideia é que a gente introduza essa dimensão da escrita como uma parte da avaliação. Isso impacta o tempo de produção dos resultados

Restrição dos celulares nas escolas: o que já se pode observar

. O hábito de copiar e memorizar conteúdos, por exemplo, também mostrou benefícios, e preencher o caderno de forma organizada se revelou essencial para a assimilação do conhecimento. Isso reforça os resultados de um estudo publicado na Psychological Science em 2024 que apontou que os estudantes que anotam à mão têm melhor aprendizagem do que os que digitam

Pé-de-meia reduz 25% do problema da evasão escolar

, uma avaliação ex-ante, para estimar seu impacto. O resultado mostra que, considerando todas as séries, a taxa de evasão no ensino médio para os beneficiários do programa sem o Pé-de-Meia é da ordem de 28%, enquanto com o Pé-de-Meia, de 21%, uma redução de 7 pontos percentuais. Portanto, o programa é capaz de equacionar um quarto da evasão. Muitos países têm programas

O que a Secretaria da Educação está fazendo para melhorar o desempenho das escolas no RS

Às vésperas de completar quatro anos à frente da Secretaria da Educação, a professora Raquel Teixeira está convencida de que o Rio Grande do Sul nunca esteve tão preparado para dar o salto de qualidade prometido pelo governador Eduardo Leite. Os resultados, garante ela, já começaram a aparecer, mas deverão se materializar mesmo na divulgação do próximo

Plano Juventude Negra Viva celebra 1 ano de avanços

e, após concluir o Ensino Médio, fez um cursinho popular, que o ajudou na aprovação na UnB, pelo sistema de cotas. Jediael conta que sempre buscou se envolver com grupos de pesquisa e estudos, e por isso se inscreveu para o intercâmbio, que não teria outra chance de fazer se não fosse o edital, resultado da parceria entre MIR e CNPq. "Busquei abrir caminhos

Prefeitura de São Paulo retoma ação que promove exames oftalmológicos e distribuição de óculos para alunos da rede municipal

resultados excepcionais – diz Fernando Padula, Secretário Municipal de Educação. Segundo ele, a iniciativa é inédita em sua abrangência, pois busca atender os alunos do ensino fundamental. – Nosso objetivo é garantir que estudantes com dificuldades de aprendizado devido a problemas de visão possam enxergar bem. Muitas vezes, um aluno é visto como bagunceiro

Governo Tarcísio troca, de uma só vez, 20 dos 91 dirigentes de educação de SP

. Na agenda estiveram presentes oito governadores, entre eles o governador de Goiás, Ronaldo Caiado (União); o governador do Espírito Santo, Renato Casagrande (PSB); e Ratinho Júnior (PSD). A rede estadual de Goiás foi a que teve o melhor resultado do Ideb, com média de 4,8; seguida pelo Espírito Santo e Paraná, com média de 4,7, e Pernambuco, com 4,5. Também

Governo Tarcísio troca, de uma só vez, 20 dos 91 dirigentes de educação de SP

. Na agenda estiveram presentes oito governadores, entre eles o governador de Goiás, Ronaldo Caiado (União); o governador do Espírito Santo, Renato Casagrande (PSB); e Ratinho Júnior (PSD). A rede estadual de Goiás foi a que teve o melhor resultado do Ideb, com média de 4,8; seguida pelo Espírito Santo e Paraná, com média de 4,7, e Pernambuco, com 4,5. Também

O paradoxo da equidade de gênero

por estereótipos e pelo desempenho acadêmico. No Enem, por exemplo, os homens apresentam desempenho superior, especialmente em matemática e ciências da natureza. Dados do Pisa, avaliação internacional, mostram consistentemente diferenças de gênero nos resultados de matemática e ciências em favor dos meninos, mas não só isso. Há também evidências de que as meninas estão

O paradoxo da equidade de gênero

por estereótipos e pelo desempenho acadêmico. No Enem, por exemplo, os homens apresentam desempenho superior, especialmente em matemática e ciências da natureza. Dados do Pisa, avaliação internacional, mostram consistentemente diferenças de gênero nos resultados de matemática e ciências em favor dos meninos, mas não só isso. Há também evidências de que as meninas estão

Facilitar a aprovação é negligenciar o futuro das nossas crianças

o aprendizado, a formação de caráter e a responsabilidade das futuras gerações. A decisão parece mais um movimento político para maquiar resultados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), em vez de solucionar a estagnação. Em 2023, o RS ficou em 9º lugar, com nota 6, a mesma desde 2019. Mas, em vez de buscar melhorias reais, a estratégia adotada apenas

Facilitar a aprovação é negligenciar o futuro das nossas crianças

o aprendizado, a formação de caráter e a responsabilidade das futuras gerações. A decisão parece mais um movimento político para maquiar resultados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), em vez de solucionar a estagnação. Em 2023, o RS ficou em 9º lugar, com nota 6, a mesma desde 2019. Mas, em vez de buscar melhorias reais, a estratégia adotada apenas

Transformar realidades pela educação

identificar problemas, buscar soluções e trabalhar em conjunto, transformando a realidade da comunidade em que vivem. Na qualidade de diretora executiva da Junior Achievement Ceará (JA Ceará), comprovo diariamente que os jovens cearenses possuem esse enorme potencial. Prova disso são os resultados obtidos por alunos e escolas públicas do nosso Estado em certames

Transformar realidades pela educação

identificar problemas, buscar soluções e trabalhar em conjunto, transformando a realidade da comunidade em que vivem. Na qualidade de diretora executiva da Junior Achievement Ceará (JA Ceará), comprovo diariamente que os jovens cearenses possuem esse enorme potencial. Prova disso são os resultados obtidos por alunos e escolas públicas do nosso Estado em certames

O grande problema da baixa qualidade da educação no país

em 2004. A crise na educação brasileira tem um problema central: a falta de professores qualificados e valorizados. Com salários baixos, poucas perspectivas de crescimento profissional e condições precárias de trabalho, a carreira docente se tornou pouco atraente. O resultado? Escolas sem professores suficientes e alunos sem acesso ao ensino de qualidade

85% das cidades brasileiras apresentam níveis alarmantes de desigualdade de gênero, aponta estudo

-Sudeste, enquanto 50% dos 10 piores ficam no Norte-Nordeste. As capitais dessas regiões também apresentam os desempenhos mais críticos. Os municípios concentrados na Amazônia figuram nas piores posições, com quase 97% apresentando condições extremamente desfavoráveis para as mulheres. Indicadores Para calcular esses resultados, o estudo se baseou em indicadores

MEC vai formar rede colaborativa para melhorar ensino de matemática

com metas de aprendizado, compartilhamento de métodos e premiação de bons resultados. Desde o início de 2024, o MEC já promoveu webinários com estudantes e professores de matemática, lançou um guia para inovação no ensino da disciplina e criou o Clube de Letramento Matemático, programa que estimula ações coletivas e interdisciplinares, com o engajamento de alunos

Lula convida professores a compartilhar métodos para ensinar matemática

com metas de aprendizado, compartilhamento de métodos e premiação de bons resultados. Desde o início de 2024, o MEC já promoveu webinários com estudantes e professores de matemática, lançou um guia para inovação no ensino da disciplina e criou o Clube de Letramento Matemático, programa que estimula ações coletivas e interdisciplinares, com o engajamento de alunos

Jovem trans da Etec é aprovado em 3 universidades públicas: 'Meu sonho era estudar na USP'

. Lucca optou pela USP, seu "sonho" acadêmico. A vaga na Unesp foi pela Vunesp, na UFSCar ele entrou pelo Sistema de Seleção Unificada ( Sisu ) e na USP pela Fuvest . O estudante disse que ficou surpreso com a tripla aprovação. "Eu queria muito passar em alguma faculdade, mas definitivamente não estava tão confiante de que passaria nas três. Cada resultado

Ideb deve passar a considerar escrita de alunos e mudar fórmula de cálculo a partir de 2029

para que o futuro Ideb também reflita a qualidade da escrita dos alunos brasileiros. — A ideia é que a gente introduza essa dimensão da escrita como uma parte da avaliação. Isso impacta o tempo de produção dos resultados e também tende a exigir dos elaboradores dos testes alguma previsibilidade em relação a correção. Por isso, será experimental esse ano — afirma Manuel