Isenção da taxa de inscrição do Enem 2025 já pode ser solicitada

, passou em primeiro lugar no vestibular da EPCAR (Escola Preparatória de Cadetes do Ar), e, aos 13, obteve cinco aprovações em diferentes cursos, incluindo Medicina e Direito na UFRRJ (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro), começar a se preparar é uma das estratégias mais eficazes para um bom resultado no Enem. "O Enem exige constância

Como a neurociência e a educação quebraram todos os tabus sobre Matemática

. Experiências no mundo todo têm olhado para essa educação matemática criativa, que sai do abstrato, se transforma na sala de aula e ganha sentido para alunos e professores. Mostram que ela está também na análise de dados e na avaliação crítica de informações, habilidades essenciais no mundo atual. No Brasil, um movimento para novas políticas públicas na área ganhou

Técnicos alertaram que barrar dados de alfabetização fere normas, e Inep ignorou

Brasília O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) ignorou alertas da sua área técnica que questionaram a decisão de barrar a divulgação dos resultados relacionados à avaliação da alfabetização, indicando que o engavetamento dos dados fere normas oficiais produzidas durante o próprio governo Lula (PT). Como revelou a Folha

No Brasil, 2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água, diz Unicef

Alto contraste A+ A- Milhares de crianças não têm acesso a água no Brasil Marcelo Casal / Agência Brasil No Dia Mundial da Água, comemorado neste sábado (22), o Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) alerta que 2,8 milhões de crianças e adolescentes vivem sem acesso adequado à água no Brasil, em especial nas áreas rurais. Os dados são do estudo

2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água no Brasil, diz Unicef

nas áreas rurais. Os dados são do estudo Pobreza Multidimensional na Infância e Adolescência no Brasil, publicado em janeiro, e dizem respeito ao período de 2019 a 2023. O levantamento foi feito com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua. Apesar de o número de crianças e adolescentes sem acesso à água ter diminuído 31,5% no período, cerca

2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água no Brasil, diz Unicef

No Dia Mundial da Água, comemorado neste sábado, 22, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) alerta que 2,8 milhões de crianças e adolescentes vivem sem acesso adequado à água no Brasil, em especial nas áreas rurais. Os dados são do estudo Pobreza Multidimensional na Infância e Adolescência no Brasil, publicado em janeiro, e dizem respeito

2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água no Brasil, diz Unicef

ao saneamento básico. Nas áreas urbanas, 28% deles não têm acesso, enquanto nas áreas rurais o número chega a 92%. O Acre novamente aparece como o Estado com situação mais preocupante: 31,5% vivem em moradias sem saneamento básico. Depois vêm Amazonas (23,5%), Maranhão (19,8%), Pará (16,9%) e Piauí (13,7%). "As análises regionais revelam desigualdades persistentes

Olimpíada entre professores de matemática premia com viagem à China

(Grupo 5 da Internacional Mathematical Union – IMU) mas tem resultados ruins em exames que se destinam à maior parte da população. Atualmente, o Brasil ocupa a 65ª posição no ranking de 81 países que participaram do último Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), divulgado no final ano passado, levando em conta os resultados da área

Olimpíada entre professores de matemática premia com viagem à China

que participaram do último Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), divulgado no final ano passado, levando em conta os resultados da área de matemática. Os professores inscritos para esta edição farão a avaliação online em junho. Os classificados vão mandar um vídeo que demonstre o trabalho desenvolvido em sala de aula, abordando metodologias

Pará reduz em 85% os recursos para educação indígena em 2025

e o governo não pode decidir por nós, queremos que a consulta livre prévia e informada seja respeitada e por isso peço a revogação dessa lei instituída", disse. Entre os pontos questionados pelas lideranças está o fato de que as mudanças no SOMEI vão impactar na redução de professores presenciais nas escolas indígenas e em áreas rurais pela substituição de ensino

[Coluna] Aluno de escola pública, não coloque limites nos seus sonhos

às 20h, focando em melhorar minha redação e conquistar bons resultados nas outras áreas do exame. Foi um ano bem difícil, pois, como estudante de uma escola pública do campo, senti que o sistema educacional não me dava a base necessária para ingressar no ensino superior. Uma das minhas maiores dificuldades foi aprender a argumentar. Às vezes eu escrevia

[Coluna] Aluno de escola pública, não coloque limites nos seus sonhos

em casa muito cansado, mas meu objetivo era claro. Iniciava os estudos às 14h e seguia até às 20h, focando em melhorar minha redação e conquistar bons resultados nas outras áreas do exame. Foi um ano bem difícil, pois, como estudante de uma escola pública do campo, senti que o sistema educacional não me dava a base necessária para ingressar no ensino superior

[Coluna] Aluno de escola pública, não coloque limites nos seus sonhos

às 20h, focando em melhorar minha redação e conquistar bons resultados nas outras áreas do exame. Foi um ano bem difícil, pois, como estudante de uma escola pública do campo, senti que o sistema educacional não me dava a base necessária para ingressar no ensino superior. Uma das minhas maiores dificuldades foi aprender a argumentar. Às vezes eu escrevia

Justiça do PA determina desocupação de prédio por indígenas que protestam contra educação a distância

não informou quantos estudantes são atendidos pelo Some, mas um levantamento da AGB (Associação dos Geógrafos Brasileiros), seção Belém, mostra que 65% dos 144 municípios do Pará não contam com escolas de ensino médio do campo ou em áreas rurais —ou seja, em 93 cidades há potencial para a necessidade de atender adolescentes que vivem em locais distantes

Mais de cem cidades brasileiras têm predomínio de professores sem qualquer formação universitária; saiba quais

de mão de obra local para atender as necessidades das. Só o Maranhão concentra 53 delas. Juntas, essas cidades maranhenses têm 2,8 mil escolas, e 2,2 mil ficam em áreas rurais. Além disso, 1,3 mil estão em áreas como terras indígenas, quilombolas ou de assentamento. O Acre tem o município com a maior proporção de professores sem ensino superior: em Santa Rosa

Sob investigação no TCU, Pé-de-Meia atende 3,9 milhões de alunos, diz MEC

e, por isso, contraria regras fiscais, segundo informou o UOL. Em novembro, o ministro do TCU Augusto Nardes pediu explicações ao MEC, à Fazenda e à Caixa Econômica Federal sobre a legalidade dos repasses feitos aos estudantes, após reportagens do UOL. Gastos com programas como o Pé-de-Meia — que é considerado uma política pública — precisam ser avalizados pelo Congresso. A área

Como a falta de áreas verdes impacta a educação escolar

, as escolas em áreas periféricas, urbanas ou rurais já sofrem os efeitos da falta de cuidado com o meio ambiente. Até mesmo as que estão dentro de áreas de preservação ambiental porque, lá, também ocorrem eventos climáticos extremos, como as ondas de calor , alagamentos, enchentes, deslizamentos e queimadas. Em Santarém, no oeste do Pará, a fumaça das queimadas

Encontro em Natal discute modelo de educação que não reprove estudante

, que não fica mais fora da rotina dos alunos e, consequentemente, dos currículos. Escola rural A Bahia é um dos estados mais populosos do Brasil. Embora os ventos e as águas do mar da primeira capital do país ainda carreguem mensagens, grande parte delas é difundida pelos veículos digitais. Criado em 2023, pela Secretaria de Educação do estado e o Instituto Anísio

Mais uma evidência do fracasso educacional

. Além dos baixos desempenhos, o Timss trouxe dados que expõem as desigualdades educacionais no Brasil. Estudantes de escolas privadas e federais, bem como aqueles que estudam em áreas urbanas, apresentaram resultados superiores aos de escolas públicas estaduais e municipais, especialmente em regiões rurais. Há também uma relação entre bullying e desempenho

MEC vai destinar mais recursos diretamente às escolas

de Recursos Multifuncionais (PDDE SRM) e Programa Água, Esgotamento Sanitário e Infraestrutura nas Escolas em áreas rurais (PDDE Água, Esgotamento Sanitário e Infraestrutura nas Escolas do Campo, Indígenas e Quilombolas) Até 50 alunos R$ 30.000,00 51 a 150 alunos R$ 35.000,00 Acima de 151 alunos R$ 45.000,00 Programa Valores de referência Programa Diversidades (PDDE