Em 3 anos, Brasil tem 27 ataques de violência extrema em escolas; por que tantos casos?

a dia das escolas; alfabetização midiática e educação digital; expansão das escolas em tempo integral. "A gente precisa discutir sobre os riscos de ter armas em casa", diz pesquisador em segurança após ataque em escola estadual

Alfabetização emocional na escola, uma urgência silenciosa

até questões familiares, sociais e digitais. É aqui que entra a alfabetização emocional, a qual emerge como um pilar essencial para o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes, sendo a escola um dos espaços mais estratégicos para sua promoção. Mas, o que é, afinal, alfabetizar emocionalmente? Trata-se de ensinar os estudantes a reconhecer, nomear

Empresas educacionais no ensino básico: qual o interesse?

, como é que essa escola vai atuar em relação à educação desse ser humano? O que interessa a essas grandes corporações é um projeto educacional ou um projeto financeiro? —————————– Leia também A alfabetização sob a perspectiva de Emilia Ferreiro —————————– Quando as organizações mercantis de educação se instalaram no Brasil no início dos anos 2000, na gestão Lula, chegaram

Por que o Brasil estagnou no enfrentamento ao analfabetismo?

maior a escolaridade, maior a capacidade de enfrentar problemas nas plataformas digitais. Entre os analfabetos, 95 % não conseguiram cumprir as tarefas propostas. A exclusão digital é real: a internet não iguala todos, depende do processo de escolarização. Sem isso, não avançaremos em cidadania digital. CC: A alfabetização é tarefa dos municípios. Como estados

Analfabetismo funcional: 29% dos brasileiros não sabem ler e escrever ou sabem muito pouco, aponta estudo

, a alfabetização é um problema: 27% dos trabalhadores do país são analfabetos funcionais, 34% atingem o nível elementar de alfabetismo e 40% têm níveis consolidados de alfabetismo. Até mesmo entre aqueles com alto nível de escolaridade, com Ensino Superior ou mais, 12% são analfabetos funcionais. Outros 61% estão na outra ponta, no nível consolidado de alfabetização

Analfabetismo funcional envergonha Brasil

é particularmente preocupante: não houve melhora desde 2018. Em tempos de inteligência artificial, cerca de 78% têm desempenho baixo ou médio em atividades digitais. Para ter uma ideia de quão desesperadora é a situação do nosso sistema educacional, um em cada dez brasileiros com diploma universitário (12%) é considerado analfabeto funcional. A pesquisa não se baseia

Três em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais

continua nesse lugar, ela permanece numa exclusão que vai se mantendo e se reproduzindo ao longo dos anos". A pesquisa mostra ainda que mesmo entre as pessoas que estão trabalhando, a alfabetização é um problema: 27% dos trabalhadores do país são analfabetos funcionais, 34% atingem o nível elementar de alfabetismo e 40% têm níveis consolidados de alfabetismo

Bett Brasil traduz IA para educadores com debates e casos práticos

. A ciência comprova que dominar essa habilidade libera a mente da criança para interpretar e refletir. A IA se destaca como aliada nesse processo, conforme mostra um novo projeto da Saber Educação. Em seu estande na Bett Brasil, a Saber apresenta a solução Sab.IA, plataforma em fase prova de conceito voltada à fluência leitora na fase de alfabetização das crianças

MEC anuncia novos investimentos para fortalecer educação brasileira

governamental para garantir permanência escolar, inclusão digital e valorização do magistério. Leia mais: Sem previsão de cobertura, déficit de R$ 10,9 bi ameaça saúde e educação em 2027 Inclusão financeira e combate à evasão: destaque para o Pé-de-Meia Imagem: Freepik / Canva Entre os programas mais significativos está o Pé-de-Meia, lançado em 2024, que oferece

Censo Escolar 2024: Piauí é o 1º do Brasil na Educação Profissional e com o maior crescimento no Ensino de tempo integral

% para 25,7%. Superchoque Educacional "O resultado do Censo Escolar 2024 é reflexo da Revolução que estamos promovendo na Educação Pública do Piauí, com metas ousadas de Alfabetização de Crianças, de Educação de Jovens e Adultos, de universalização das Escolas de Tempo Integral com ensino Profissional, de educação digital e tecnológica, e de inclusão", afirmou

Alfabetização no governo Lula tem taxa de apenas 49,3% em 2023, segundo Inep

que os índices produzidos em parceria com os estados, estão em "uma lógica ascendente". "O resultado do Saeb [2023] confirma tendência de aumento no nível de alfabetização detectado pelo Indicador Criança Alfabetizada, obtido por meio das avaliações estaduais censitárias, com resultados padronizados na escala do Saeb", diz a nota do Inep. Se comparado ao Saeb de 2019

Rafael Fonteles apresenta app inovador do Piauí para primeira infância em evento nacional

O governador Rafael Fonteles participou, nesta quinta-feira (13), em São Paulo, do Encontro Anual Educação Já 2025, promovido pelo movimento Todos Pela Educação, que atua em prol da educação básica no Brasil. Durante o painel Primeira Infância e Governo Digital, ele apresentou o aplicativo Piauí Primeira Infância, uma ferramenta desenvolvida pelo Governo

Alunos inseguros e com níveis desiguais de aprendizagem seguem realidade cinco anos após o início da pandemia

%. Crianças ouvidas por Zero Hora para esta reportagem relatam que passaram por dificuldades nessa época. Com o apoio dos pais e a posterior corrida das redes de ensino para apoiá-las no processo de alfabetização, porém, a sensação é de que o momento desafiador passou . Raphaela Gantes Ferraz e Giovana da Cunha Sartori, 11 anos, frequentam o 6º ano da Escola

Alunos de SP melhoram na alfabetização, mas patinam no fim do fundamental e do ensino médio

de aprendizado "básico", e o de 2024, "adequado". No caso de português, as notas foram de 174,7 pontos em 2023 para 195,8 em 2024. Isso significa que subiu de aprendizado "adequado" para "avançado". Esses resultados conectam-se também à melhora nos índices de alfabetização dos alunos da rede, que ocorre em meio a um esforço nacional para que as crianças

Crise de saúde mental entre jovens: proibir celular pode ser resposta simplista, alerta pesquisadora

, e projetar experimentos para tentar descobrir o que pode ser benéfico. Pense no que for possível e, depois, faça intervenções que você acha que podem proteger os jovens, como alfabetização digital, aprender a reconhecer a desinformação ou aprender a lidar com assédio online. Trata-se de focar nas especificidades e diferenciar, em vez de focar apenas no que o tempo

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica

Sou BH Assine Anuncie Newsletter Classificados Clube do Assinante EM Digital Espaço do Leitor Fale com o EM Perguntas Frequentes Publicidade Legal Aqui Conteúdo Patrocinado Política de privacidade overlay Início Eleonora Cruz Santos Eleonora Cruz Santos Economista, com mestrado em Demografia, doutorado em Administração e pós-doutorado em Economia, trabalha

Celular na escola: além de regulamentação, incentivo a atividades offline é desafio, diz diretora da Unesco

Em discussão no Congresso, a regulamentação do uso de telefones celulares nas escolas está em linha com uma tendência mundial, mas deve ser complementada com ações de alfabetização midiática e incentivo a atividades offline, como esportes. Ao mesmo tempo, é preciso levar em consideração o papel dos aparelhos para crianças e adolescentes, principalmente

Encontro em Natal discute modelo de educação que não reprove estudante

anos ou mais de atraso escolar). Desde janeiro, o Avexadas para Aprender foi ganhando complexidade mês a mês. Em junho, por exemplo, as equipes já falavam de língua portuguesa, alfabetização e multiletramento, termo que comporta diversidades e se distancia, portanto, de um sistema escolar excessivamente rígido. Nesse caso, uma palavra que abarca o mundo digital

Ideb 2023: Santos e Itanhaém têm queda no desempenho para o Ensino Médio

que fizeram a avaliação (Saeb) foi muito mais baixa em alguns estados, fornecendo dados estatisticamente pouco confiáveis. Nos anos iniciais do ensino fundamental, por exemplo, justamente na etapa em que as crianças enfrentaram dificuldades nos processos de alfabetização à distância, o Ideb nacional foi de 5,8 (uma flutuação muito discreta em relação aos 5,9 de antes

Ideb 2023: 9° ano do fundamental e 3º do ensino médio têm desempenho abaixo da meta de 2021 no Brasil

em que as crianças enfrentaram dificuldades nos processos de alfabetização à distância, o Ideb nacional foi de 5,8 (uma flutuação muito discreta em relação aos 5,9 de antes da pandemia). 🔴Como o Ideb é calculado? O cálculo do Ideb obedece a seguinte fórmula: os resultados dos testes de Língua Portuguesa e Matemática são padronizados em uma escala de 0 a 10. Depois, a média