Esportes nas escolas de tempo integral têm estimulado o desenvolvimento físico, emocional e cultural dos alunos

As escolas de tempo integral da rede estadual têm investido cada vez mais na prática esportiva como parte essencial da formação dos estudantes. A proposta é fazer com que o esporte deixe de ser apenas uma atividade física complementar e passe a ocupar espaço no currículo, integrando-se a outras dimensões da vida escolar, como a cultura, a ciência, o meio

Xadrez Quilombola: conheça projeto desenvolvido em Goiás que está entre os 10 mais inovadores na educação

Gisele Andrade contou que a ideia do projeto surgiu durante um encontro presencial do programa GoiásTec, quando conheceu o professor Luiz Carlos. "Juntos tivemos a ideia de criar o Xadrez Quilombola, ele que já tinha experiência em jogos educativos e eu em contar contar e resgatar a cultura da comunidade", relembrou. Educação e resgate cultural O professor Luiz

Dia da Escola: educadoras destacam o papel e os desafios da instituição na sociedade atual

, o respeito à diversidade e os valores fundamentais são trabalhados no dia a dia", diz. E para alcançar esse objetivo, é essencial que a escola capacite a comunidade para lidar com os desafios da era digital, promovendo um uso equilibrado da tecnologia na educação. Nesse contexto, segundo a especialista, a recente proibição do uso de celulares nas escolas

Conectados ou desconectados?

Nacional Comum Curricular (BNCC) já entende a tecnologia como parte fundamental na formação escolar. Tanto que em 2022 a computação foi integrada à BNCC contemplando três eixos: pensamento computacional, mundo digital e cultura digital. Não está em questão diminuir o uso da tecnologia em momentos de aprendizado, mas sim em situações em que o estudante poderia estar

Educação para a cidadania: Brasil deve ter nova política nacional ainda neste trimestre

a necessidade de fortalecer a cultura da legalidade e os desafios para a formação de cidadãos mais críticos e participativos. Entre os destaques da programação, o diretor de Políticas da Educação Integral Básica do Ministério da Educação (MEC), Alexsandro do Nascimento, confirmou que o governo federal está finalizando a Política Nacional de Educação Cidadã, prevista

De recolhimento a punições: como escolas do CE estão se adaptando para cumprir lei e proibir o uso de celular

do sindicato representante das instituições privadas, para saber que providências têm sido aplicadas nos primeiros dias letivos sob o peso da lei nacional. Veja também Ceará Saúde mental: acesso a internet e a celular aumentam no CE e alertam para riscos de ‘dependência digital’ Ceará Proibição de celular nas escolas é discutida há quase 20 anos em projetos nunca

'Não adianta escola proibir celular e os pais continuarem deixando usar 5 horas seguidas em casa'

verdadeiramente para um uso consciente da tecnologia. A lei é importante para dar um resguardo pedagógico para os professores, mas só isso não é suficiente para a gente ter uma mudança. Não estamos olhando para a educação midiática, ainda não conseguimos implementar nas escolas a BNCC [Base Nacional Comum Curricular] da Computação, que traz os pilares da cultura digital

Dia Mundial da Educação: especialista aponta o que melhorar no setor educacional

e lançar propostas para melhorar o setor educacional no mundo. Em 2025, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) definiu que o Dia Mundial da Educação de 2025 tem como tema "Inteligência Artificial". Leia também: O que é Inteligência Artificial? Desafios na educação brasileira Aline Castro, diretora executiva do Sistema

Crise de saúde mental entre jovens: proibir celular pode ser resposta simplista, alerta pesquisadora

com Jonathan Haidt (no Roda Viva, da TV Cultura), e achei muito interessante que ele mesmo sugere as limitações. Ele falou, por exemplo, sobre como os pais não querem mais mandar seus filhos brincarem ao ar livre, porque têm medo de sequestros e do trânsito perigoso. É exatamente sobre isso que estou me referindo quando falo sobre fatores de confusão. Parece

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica

economia educacao enem compartilhe facebook X whatsapp Estado de Minas Política Economia Internacional Nacional Cultura Saúde e Bem Viver EM Digital Fale com o EM Assine o Estado de Minas Entretenimento Entretenimento Famosos Séries e TV Cinema Música Trends Comportamento Gastronomia Tech Promoções Anuncie no Uai Correio Braziliense Cidades DF Política Brasil

A educação como potência na era da IA

, da cultura e do pensamento crítico. A dependência de recompensas instantâneas, como notificações e curtidas, tem consequências profundas. Estudos indicam que os jovens de hoje socializam cerca de 80% menos do que há 20 anos, revelando a alienação gerada pelas interações digitais superficiais. Já habilidades como a capacidade de concentração, o raciocínio lógico

A infância à deriva em mares digitais: é preciso proteger o futuro

profundos, principalmente em crianças e adolescentes. O excesso de distrações digitais na escolar compromete a concentração, a convivência social e a qualidade da aprendizagem. É importante destacar que a proposta não proíbe o uso pedagógico das tecnologias, mas traz limites claros e necessários para o ambiente escolar. É um equilíbrio que reconhece a relevância

Brasil patina na recuperação da aprendizagem

a cultura de dados. É conhecido por colegas como ‘o rapaz das planilhas’. Fundamental manter a atenção aos indicadores, mesmo após a divulgação de resultados nacionais, por exemplo, o Saeb, como um trabalho contínuo e não pontual. "Um conselho que dou para todas as pessoas que queiram mudar esse cenário é que procurem um professor, um técnico, alguém da Secretaria

Do ensino fundamental à EJA, estudantes aprendem programação e criam jogos

renda. Trata-se de uma iniciativa de inclusão e letramento digital baseada na cultura geek (relacionada aos fãs de tecnologia). O projeto busca desenvolver competências, habilidades e conhecimentos aplicáveis à prática cotidiana e ao mercado de trabalho de criação de jogos digitais. Entendo que os jogos independentes, nacionais e de protagonismo fora do padrão

Celular é vício entre jovens e compromete aprendizagem

mais sobre o tema no canal do youtube @multi.educacao Tópicos relacionados: aprendizagem celular sala-de-aula compartilhe facebook X whatsapp Estado de Minas Política Economia Internacional Nacional Cultura Saúde e Bem Viver EM Digital Fale com o EM Assine o Estado de Minas Entretenimento Entretenimento Famosos Séries e TV Cinema Música Trends Comportamento

Encontro em Natal discute modelo de educação que não reprove estudante

. Por essa razão, ela chama a atenção para a naturalização da reprovação de meninos e meninas do Norte e Nordeste, das periferias dos grandes centros urbanos, pretos, indígenas e pobres, que seriam, na sua perspectiva, endossada pelas famílias em geral. "Isso é uma cultura, está no nosso imaginário, inclusive das famílias. O pai, às vezes, fala: Vai ser melhor

Lei que proíbe uso de celular em salas de aula no RN aguarda regulamentação 11 meses após entrar em vigor: 'Não se enfrenta vício com proibição'

para 1.500 educadores. Uma das apresentações mais aguardadas, no encerramento do evento, foi a do professor, mestre em educação e doutor em comunicação Nelson Pretto, do Departamento de Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA) - justamente a que tratou sobre os celulares: "As tecnologias digitais devem estar na escola?", questionava o título da palestra

MEC lança guia, autoavaliação e cursos sobre tecnologia educacional

para a formação continuada de professores da educação básica. O objetivo principal é selecionar propostas de cursos autoinstrucionais que explorem o uso de tecnologias digitais na educação, incluindo inteligência artificial e temas como cultura digital e pensamento computacional. A seleção dos projetos ocorrerá em duas etapas: a primeira envolve a análise da documentação

Essa escola pediu aos alunos uma redação Enem 100% feita pelo ChatGPT: qual foi o resultado?

vai lá, faz uma redação, o professor não percebe e atribui nota. Na hora do vestibular, não vai dar pra fazer uma redação usando o ChatGPT." O Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), uma organização sem fins lucrativos que promove a cultura de inovação na educação pública, publicou uma nota técnica em junho que trata das novas aplicações

PUC Minas abre processo de bolsas de 50% e 100% para alunos de baixa renda

o dia 27 de agosto de 2024, no site da instituição, a lista de pré-selecionados para as bolsas ofertadas. Para esclarecimento sobre a documentação necessária, o interessado pode entrar em contato com a Secretaria de Cultura e Assuntos Comunitários da PUC Minas pelo e-mail: dac.coreu@pucminas.br. Para outras informações sobre o processo seletivo da bolsa