Governo cria comissão para elaborar Plano de Educação do CE que definirá metas para a próxima década

O Governo do Ceará deu a partida formal para a elaboração do Plano Estadual de Educação (PEE), que irá estabelecer as metas para a área entre 2026 e 2036. Conforme publicado no Diário Oficial do Estado desta quinta-feira (24), a gestão instituiu uma comissão intersetorial para coordenar a formulação do documento que, após uma série de debates, se tornará

Governo Lula inicia projeto de prevenção às drogas em escolas após STF decidir sobre maconha

das redes e é dividido em dois blocos: para o anos iniciais do ensino fundamental (crianças de 6 a 10 anos) e para os anos finais (de 11 a 14 anos). Nos anos iniciais (1º ao 5º ano), as atividades preveem o uso de estratégias lúdicas. O objetivo é promover a mediação de relações sociais e o fortalecimento dos vínculos entre os estudantes, segundo informações

Violência nas escolas mais que triplica em uma década

. Ao analisar dados do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (Sinan), do Ministério da Saúde, e da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), elaborada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Atlas da violência de 2024 indica que houve um crescimento na proporção de estudantes que reportaram sofrer bullying. Em 2009, o percentual

São Paulo tem 42% dos distritos com nota abaixo da média nacional no Ideb

para esta etapa na rede pública é de 5,7. A cidade como um todo chegou ao nível de de 5,6. Os dados consideram os resultados do Ideb realizado em 2023, divulgados em 2024, mas 17 distritos ficaram de fora da análise porque não há informações disponíveis sobre eles. Nesta etapa, outros bairros que tiveram bom desempenho foram a Saúde (6,9), Zona Sul, e Perdizes (6,6

O que explica o enfraquecimento da EJA no Brasil ano após ano?

materiais recicláveis, mesmo passando diariamente por escolas que oferecem vagas, busque a escolaridade. Essa pessoa não pode abrir mão do tempo de trabalho, e também não tem [boas condições de] moradia, saúde ou mesmo acesso à informação. Os projetos de EJA alcançam melhores resultados quando estão integrados a iniciativas de mudança socioeconômica, como projetos

Menos alunos no ensino básico, avanço no tempo integral: o que mostra o Censo Escolar

tem 2,3 milhões de professores atuando em 179,2 mil escolas de educação básica. Em relação aos diretores de escola, dos 163.987 profissionais que fazem a gestão das unidades, 80,6% são do sexo feminino e 91,4% têm formação superior. Tempo integral avança na educação pública. (Marcelo Camargo/Agência Brasil) Apenas 22,6% dos diretores possuem curso de formação

Lançado em 2023, treinamento do MEC contra ataques em escolas só foi feito por menos de 0,5% dos professores

entre os ministérios, estados, municípios e demais órgãos parceiros". Falta estrutura Especialista em violência escolar, a doutora em educação e professora da Unicamp Telma Vinha aponta que o Snave ainda carece da definição de uma estrutura de financiamento e de diretrizes para a gestão do sistema, com divisões entre União, estados e municípios. — O Snave ainda

Alfabetização no governo Lula tem taxa de apenas 49,3% em 2023, segundo Inep

, são iniciais e estão na fase de finalização de consolidação de informações e análises técnicas. "Em 2023, aproximadamente 18 mil estudantes foram avaliados na rede pública pelo Saeb amostral do 2º ano, de um total de 29 mil estudantes. Em 2019, a amostra totalizava 84 mil estudantes, tendo sido reduzida em 2021". Em meio a críticas de servidores da autarquia

Provão Paulista oferta 10 mil vagas para 2º semestre; veja cursos

da Sustentabilidade Ambiental, Social e Governança Corporativa Gestão da Tecnologia da Informação Gestão de Comércio Eletrônico Gestão de Empreendimentos Gastronômicos Gestão de Energia e Eficiência Energética Gestão de Eventos Gestão de Logística Integrada Gestão de Negócios e Inovação Gestão de Negócios e Pessoas Gestão de Recursos Humanos Gestão de Serviços Gestão

Decisão do Inep de omitir dados de alfabetização gera incerteza e fere diretrizes do MEC, dizem especialistas

o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, principal guia das políticas públicas para a fase do letramento, determina a divulgação dos dados do Saeb, segundo técnicos do Inep. Esse compromisso trata também do novo modelo de avaliação, aplicada pelos estados, e que é defendida pela atual gestão. O texto normativo diz que os resultados do Saeb serão considerados

Decisão do Inep de omitir dados de alfabetização gera incerteza e fere diretrizes do MEC, dizem especialistas

o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, principal guia das políticas públicas para a fase do letramento, determina a divulgação dos dados do Saeb, segundo técnicos do Inep. Esse compromisso trata também do novo modelo de avaliação, aplicada pelos estados, e é defendida pela atual gestão. O texto normativo diz que os resultados do Saeb serão considerados

Será que a criança ou o adolescente precisa de terapia? Saiba como identificar e ajudar no processo

que apresentam atrasos no desenvolvimento também se beneficiam do acompanhamento de um especialista. "É fundamental que os pais reconheçam seus limites em relação ao desenvolvimento emocional do filho e, com sensibilidade e acolhimento, procurem ajuda", orienta o psicólogo e psicanalista Maico Costa, coordenador do Centro de Humanização e do Centro de Gestão do Cuidado

Rafael Fonteles apresenta app inovador do Piauí para primeira infância em evento nacional

do Estado para auxiliar as gestões municipais no acompanhamento de crianças de 0 a 6 anos, com foco em saúde, educação e assistência social. Também participaram do debate a ministra da Gestão e Inovação em Serviços Públicos, Esther Dweck, e o prefeito de Recife (PE), João Campos. Fonteles destacou a importância do aplicativo como um suporte estratégico

MEC anuncia data da Prova Nacional Docente durante encontro sobre políticas públicas educacionais

da Educação Básica (Saeb) 2023 ou na série histórica.  O debate foi dividido em duas partes: a primeira, com os governadores que estão em sua segunda gestão, ou seja, no sétimo ano de mandato. E a segunda, com os chefes do Executivo que estão no terceiro ano de gestão.   Na ocasião, Leite comentou sobre iniciativas que o Estado vem executando para desenvolver

Solução de IA para escolas otimiza comunicação e promove transformação digital na educação

Como parte do supersistema de gestão Diário Escola, a solução de IA para escolas é o pilar para o aprimoramento do gerenciamento das instituições de ensino. Foto: Divulgação Diário Escola Além de melhorar a experiência das famílias com os colégios, aprimorar a comunicação escolar se transformou no alicerce fundamental para uma gestão eficiente

Tempo integral no ensino médio contribui para reduzir gravidez na adolescência, aponta estudo

. As conclusões são de um estudo da FGV (Fundação Getulio Vargas), feito em parceria com o Instituto Natura. A pesquisa analisou dados do Censo Escolar, do Censo do Ensino Superior e do Sinasc (Sistema de Informação de Nascidos Vivos) de 2016 a 2022. Tempo integral no ensino médio contribui para reduzir gravidez na adolescência, aponta estudo - MAKSIMS_LIENE/fotoduets

Dia da Mulher: a educação como ferramenta para a igualdade de gênero

do Censo Escolar 2022. A diretora evidencia que é importante que as crianças e os jovens cresçam "reconhecendo a importância da ocupação de mulheres em todos os espaços como papel fundamental para uma sociedade mais igualitária". Estudos apontam a baixa presença de mulheres em áreas da Tecnologia da Informação (TI), que é um dos setores mais promissores

Inspirar para transformar a educação

e inclusiva. Maiores informações, que recomendo, podem ser obtidas pelo e-mail josiane.batista@apostolas-pr.org.br. No médio prazo, a reformulação da formação inicial dos professores deve priorizar um equilíbrio entre teoria e prática, aliada à melhoria das condições de trabalho, incluindo infraestrutura adequada nas escolas e a redução da carga de trabalho

Fiscalização da CGU em prefeituras do Ceará identifica irregularidades em matrículas de tempo integral

Uma ação de fiscalização da Controladoria-Geral da União (CGU) identificou inconsistências no número de matrículas no ensino em tempo integral declaradas por duas municipalidades do Ceará no Censo Escolar de 2022, fazendo com que as gestões recebessem recursos indevidos de fontes de financiamento da educação. A situação envolvendo essa modalidade

Prefeituras no Ceará registram matrículas de alunos inexistentes na EJA com envio milionário de recursos, aponta CGU

de recursos da educação. De acordo com documento, publicado na última quinta-feira (20), foram encontradas desde matrícula ativa para aluno morto antes do início do ano letivo, pessoas matriculadas que não souberam explicar como os documentos foram usados para realizar registros nas escolas, até situações em que as gestões escolares não conseguiram comprovar